人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第5单元第17课《紫藤萝瀑布》同步练习
B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 基础知识积累与运用 (共10题;共23分)
1. (2分)下列划线字注音完全正确的一项是( ) A . 公输盘(pán)敝舆(yú)鲋鱼(fù) B . 至于郢(chén)墨翟(dí)短褐(hè) C . 禽滑厘(gǔ)犀兕(xī sì)木牒(dié) D . 胡不见我(jiàn)楩木(biàn)善哉(zāi) 2. (2分)下面句中标点符号使用有误的一项是( ) A . 那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
B . 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
C . 我曾遗憾地想:“这里再也看不见藤萝花了。” D . “我在开花!”它们嚷嚷。
3. (2分)选出注音全对的一组( )
A . 祖籍(jí) 衙(yiá)门 油光可鉴(jiàn) 捕(pǔ)禁 B . 发髻(jì) 驿(yì)站 不辍(chuò)劳作 给(jǐ)予 C . 处(chù)置 血溅(jiàn) 杳(yǎo)无消息 雏(chú)形 D . 解剖(pāo) 匿(nì)名 恽(yùn)代英 纷扰(rǎo) 4. (2分)下面句子没有语病的一项是( )
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A . 通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。 B . 在学习上,老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。 C . 具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。 D . 为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。 5. (2分)下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是( ) A . 深宵灯火是他的伴侣。(比喻)
B . 他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。(引用) C . 说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(对偶) D . 写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。(拟人)
6. (2分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
在当时____的世界政治经济格局下,中国____是国际政治舞台上一支重要力量,____是世界经济发展版图上最为强劲的____。日美欧作为曾经的世界经济三大核心,尽管近期艰难重启,但前景仍旧____。在世界各国的关注目光中,中国给了世界响亮而自信的回答:中国梦,升级版中国经济。
A . 错综复杂 不仅……也 引擎 扑朔迷离 B . 变化多端 既……又 发动机 眼花缭乱 C . 盘根错节 虽然……却 动力 扑朔迷离 D . 纵横交错 不但……而且 力量 眼花缭乱 7. (2分)选出对概括性的句子的作用理解不正确的一项( )
A . 假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。(概括了假山的艺术特点,突出了假山堆叠的艺术性,概括了这一段的内容。)
B . 苏州园林在每一个角落都注意图画美。(点明了园林角落布置如画的特点,概括本段内容。)
C . 苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。(概括了门窗在设计和雕镂方面的艺术特点,是这一段的中心句。)
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D . 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。(概括苏州园林树木栽种和修剪的特点,是这一段的中心句。) 8. (2分) 光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首。我知道,你(A)的本身就是火,你(B),你这宇宙中的最伟大者呀,火!你在天边,你在眼前,你在我的四面,我知道你(c)就是宇宙的生命,你就是我的生命,你就是我(D)呀!我(E)这熊熊地燃烧着的生命,我(F)这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸射出光明了吗?
但是我,我没有眼泪。宇宙,宇宙也没有眼泪呀!眼泪有什么用呀?我们只有雷霆,只有闪电,只有风暴,我们没有拖泥带水的雨!这是我的意志,宇宙的意志。鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!
对于引文第二自然段,确切地反映作者的意图和表现手法的是( )。 A . 作者运用借代、排比等修辞手法,表明自己没有眼泪,只有愤怒。
B . 作者运用比喻、反复等修辞手法,表明自己要凭借雷、电、风的力量,把宇宙毁灭。
C . 作者运用借代、排比、反复等修辞手法,表明只有“雷霆”“闪电”“风暴”才是“我”和“宇宙”的意志。
D . 作者运用比喻、对比、反复等修辞手法表明自己永不妥协、战斗到底的意志。 9. (2分)“知识是形成新创意的素材。”与这句话的意思一致的一项是( ) A . 只有知识才能形成新创意。 B . 只要是知识就一定能形成新创意。 C . 如果有知识它就一定能形成新创意。 D . 形成新创意需要知识作素材。
10. (5分)读下面这幅漫画,说说作者要表达的意思。
二、 综合题 (共1题;共10分)
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