浅谈实验在初中物理教学中的作用

浅谈实验在初中物理教学中的作用

孙建海

【期刊名称】《网络导报·在线教育》 【年(卷),期】2012(000)012

【摘要】多年来的教学实践证明,在物理教学中,学生对实验技能和方法的掌握,对实验现象的观察和分析,对实验结果的处理和判断等实验能力的培养与物理学习的成绩关系很大.实验与思维能力是互相促进、互为因果的.实验能力缺乏,思维能力的发展就会受到限制；思维能力低下,实验能力也不可能很快地提高.因此加强培养学生实验能力,对促进课堂的有效性教学,对发展学生的思维是很重要的.如何根据物理学科的特点,在教学中让学生自如地运用各种仪器去研究物理问题、探讨物理规律、掌握研究问题的基本方法,是十分重要的. 【总页数】1页(89)

【关键词】实验;初中物理;物理教学;教学实践 【作者】孙建海

【作者单位】262212 山东省诸城市相州初中 【正文语种】中文 【中图分类】 【相关文献】

1.浅谈初中物理实验教学实践 [J], 王占虎 2.浅谈初中物理实验教学实践 [J], 杜彪

3.实验课中的那些事——对初中物理实验教学实践的反思 [J], 张晨辉 4.实验课中的那些事——对初中物理实验教学实践的反思 [J], 张晨辉[1,2]

5.促进自主探究,提高教学效率——浅谈初中物理教学中“实验”的作用 [J], 龚忠贵

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