中考试题
2018年中考生物专题复习卷: 绿色植物在生物圈中的作用
一、选择题
1.下列有关植物参与自然界中水循环的叙述，错误的是( )
A. 通过根吸收水分 B. 通过筛管运输水分 C. 通过气孔散失水分 D. 蒸腾作用提高大气湿度 2. 如图是“探究阳光在植物生长中的作用”部分实验步骤， 其中大烧杯、小烧杯、滴管内分别是什么液体（ ）
A. 酒精、酒精、酒精 B. 酒精、清水、碘酒 C. 清水、酒精、碘酒 D. 清水、清水、碘酒 3.绿色植物对于维持生物圈中碳——氧平衡起重要作用的生理过程是（ ） A.光合作用吸收二氧化碳，释放氧气 B.光合作用释放氧气，呼吸作用吸收氧气 C.呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳
D.光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳
4.某学习小组为了探究植物的呼吸作用、光合作用及其之间的关系，设计了如下实验装置，并在适宜的条件下进行实验。据图回答下列小题
（1）关于实验中种子呼吸作用的叙述，错误的是（ ）
A. 不需要光 B. 不需要氧气 C. 能产生二氧化碳和水 D. 适量的水可促进呼吸作用 （2）关于实验中植物光合作用的叙述，错误的是（ ）
A. 需要暗处理消耗掉淀粉等有机物 B. 叶片的遮光部分也能合成淀粉 C. 叶绿体以及其色素能进行光合作用 D. 叶片通过气孔吸收空气中的二氧化碳
（3）在上述实验中，种子和植物能够较长时间保持正常的生命活动，反映了光合作用对于自然界具有重大意义，其中，光合作用对于生物圈的“碳﹣氧平衡”起到关键作用的主要原因是（ ）
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A. 吸收水分、释放氧气 B. 吸收水分、合成有机物 C. 吸收二氧化碳、释放氧气 D. 吸收二氧化碳、合成有机物 5. 下列是有关实验操作步骤和希望达到的相应实验目的，其中无法实现的是（ ） 选项 实验活动 ① ② ③ ④ 练习使用显微镜 验证绿叶在光下制造淀粉 制作洋葱表皮细胞临时装片 进行物质的鉴定 操作步骤 转动细准焦螺旋 把叶片放入酒精中，水浴加热 洁净的载玻片上滴加清水 滴加碘液 操作目的 使视野更清晰 使叶片脱色 有利于保持细胞原形 检验蛋白质的存在 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 关于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识，下列说法错误的是（ ） A. “山上多种树，胜似修水库”说明植物能涵养水分，保持水土
B. “有收无收在于水，收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用 C. “螳螂捕蝉，黄雀在后”所蕴涵的食物链是：蝉→螳螂→黄雀
D. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明非生物因素影响生物的生长发育
7. “绿叶在光下刺造淀粉”的实验，先将天竺葵放在黑暗处﹣昼夜，目的是（ ） A. 消耗掉叶片内原有的淀粉 B. 转移淀粉到其他部位 C. 使植物对光照更敏感 D. 为制造淀粉储备原料
8.近年来，大气中的温室气体（CO2等）浓度持续上升，引起温室效应。温室效应的主要原因是（ ） A. 野生动物大量灭绝 B. 地震海啸频繁发生 C. 极地冰盖大量融化 D. 野生植被大量破坏 9.降低大气中的二氧化碳含量，减轻温室效应带来的不利影响，人类的共同责任，下列做法与此无关的是（ ）
A. 及时清理垃圾，维护环境卫生 B. 开发风能、太阳能
C. 积极植树种草，增大绿化面积 D. 倡导节能减排，少开车多步行 10.下列关于绿色植物的叙述，不正确的是( )
A. 绿色植物进行光合作用的主要器官是叶片 B. 绿色植物是生态系统中的生产者，也是食物链的起点
C. 光合作用制造的有机物为动植物的生命活动提供能量 D. 绿色植物的呼吸作用有利于维持生态系统的碳-氧平衡
11.绿色植物在生物圈中的作用不包括（ ）
A. 提高环境的温度 B. 维持大气碳﹣氧平衡 C. 提供食物和能量 D. 调节气候，保持水土
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12.关于用天竺葵验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验，有关说法错误的是（ ） A. 遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜 B. 实验中的变量是光，需要在常温下进行 C. 实验结果应该是叶片遮光部分呈蓝色 D. 本实验能证明光合作用产生淀粉和需要光 13.关于生物圈中碳—氧平衡的说法，正确的是（ ） A.碳—氧平衡被破坏是导致酸雨多发的重要原因 B.大规模植树造林是减缓碳—氧平衡被破坏的根本措施 C.动、植物的呼吸作用与维持碳—氧平衡无关 D.藻类植物对维持大气中碳—氧平衡贡献率最高
14.低碳生活成为人类共同的选择．根据下图所示的碳循环部分过程，有关分析不正确的是（
A. 碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环 B. 参与①过程的生物包括生产者、消费者、分解者
C. ②过程增强后，①过程随之增强，故不能通过②减少大气中的二氧化碳 D. 人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施
15.关于植物在生物圈中的作用，下列表述不正确的是（ ） A. 参与生物圈的水循环 B. 作为分解者参与生物圈的物质循环
C. 维持生物圈中的碳﹣氧平衡 D. 为生物圈中的其它生物提供基本的食物来源 16.下面是四位同学做“脱去叶片中的叶绿素”实验时采用的装置图，其中正确的是（ ） A. B.
C. D.
）
中考生物专题复习卷：绿色植物在生物圈中的作用(含答案解析)
