举例说，一个木商看棵古松，想的只是做什么用，值多少钱，架屋还是制器，怎么卖它、砍它、运它。若是植物学家，就注意它的枝叶花果，生态特征，以便分类。画家不管这些，只欣赏它的颜色线条，气概神的。
举一反三，依次美推。世间有许许多多地事物，都有个怎么看的问题，都有个如何利用的问题，都有个是非评判标准的问题。然而，也都有个很难统一标准答察的问题。可谓人者见仁，智者见智。所以，每每遇到一个事物，或碰到件棘手的事情，切勿匆忙就下结论，或只坚持自以为是的面而不听别人的见解，予以全盘否定，这样就难免不犯错误。闹不同意见事小，不能综合分析，盲目行事，必将浪费资源才是大事。
若从不同的角度看待和评价事物，既使错了，遭点损失，也是小事，而与对人的评价是非相比，若总是个错误的判断评价是非意见，那可就事大了。尤其对于一个单位或一个地区的主要领导者，更需要进行客观公正全面地评价。不然，错误地评价一名领导同志，挫伤个人的积极性倒不是大问题，而若群众对领导干部没了正确的评价标准，或从整体上考虑，从多数人的利益上着眼，从有利于社会发展进步上看待他明明是个积极的优秀的领导者，而从极少数人的好恶和利益出发，你硬把他说或浑身不对一无是处，那必然挫伤广大群众的积极性，严重影响事业的发展问题。 看人需全面，用人当扬长，每人皆有短，切导人无完人。
朱光潜三立座右铭
朱光潜先生是我国现代著名美学家，著作等身，建树颇丰。他一生曾三立座右铭，给人们留下了悠长的思索。
第一次，是在香港大学教育系求学时。他以“恒、恬、诚、勇”这四个字作为自己的座右铭。恒，是指恒心，即无论做人做事，都要持之以恒、百折不挠。恬，是指恬淡、简朴、克已持重，不追求物质上的享受。诚，是指诚实、诚恳，襟怀坦白，心如明镜，不自欺，不欺人。勇，则是指勇气、志气和勇往直前的进取精神。这四个字不仅集中反映了朱光潜先生求学时的精神状态，而且贯穿了他的一生。朱光潜先生曾说:“这四个字，我终生恪守不渝。”
第二次，是在英国爱丁堡大学学习时。朱光潜先生兴趣广泛，学过文学、心理学和哲学。经过比较和思索，他发现美学是他最感兴趣的，是文学、心理学和哲学的共同联络线索，于是把研究美学作为自己终身奋斗的事业。当时，他的指导老师著名的康德专家史密斯教授竭力反对。他告诫朱光潜说，美学是一个泥潭，玄得很。朱光潜先生认真思索后，决定迎着困难上。这时，他给自己立下这样一条座右铭:“走抵抗力最大的路!”从此，他全身心地投入到美学研究中，终于写出了《悲剧心理学》《文艺心理学》 《变态心理学》等具有开创意义的论著。
第三次，是在20世纪30年代。座右铭共6个字:“此身、此时、此地。”此身，是说凡此身应该做而且能够做的事，决不推诿给别人；此时，是指凡此时应该做而且能够做的事，决不拖延到将来；此地，是说凡此地(地位、环境)应该做而且能够做的事，决不等待想象中更好的境地。在这条座右铭的激励下，朱光潜先生不断地给自己树立新的奋斗目标。
朱光潜先生三次所立的座右铭，由于环境不同，侧重点自然有异。第一次，主要是确立做人求学之志；第二次，侧重点是理想、事业的抉择；第三次，在学有所成后，对自己做了明确而具体的要求。从朱光潜
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先生三立座右铭中，我们除了看到一个自我砥砺、矢志以求的形象外，难道不应该获取更多的人格力量和思想的启迪吗?
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高中作文 人物素材整理——朱光潜
