一、高中语文默写训练
1.补写出下列名篇名句的空缺部分。(任选 3 小题)
(1)子曰:“志士仁人,________,________。”(《论语·卫灵公》)
(2) 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。________,________。(李白《蜀道难》) (3)________,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,________。(杜牧《阿房宫赋》) (4)________,淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语,________。(王实甫《长亭送别》) (5)晨起动征铎,客行悲故乡。________,________。(温庭筠《商山早行》) 【答案】 (1)无求生以害仁;有杀身以成仁 (2)飞湍瀑流争喧豗;砯崖转石万壑雷 (3)秦人不暇自哀;亦使后人而复哀后人也 (4)疏林不做美;禾黍秋风听马嘶 (5)鸡声茅店月;人迹板桥霜
【解析】【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。此题是识记续接类默写,此类题目简单明确,只要平时按要求背诵,答题时借助记忆, 结合前后句提示,就能迅速默写,注意不要出现错字、漏字、添字情况。本题易错字:湍、喧、豗、砯、壑、暇、嘶。
故答案为:⑴无求生以害仁;有杀身以成仁;⑵飞湍瀑流争喧豗;砯崖转石万壑雷;⑶秦人不暇自哀;亦使后人而复哀后人也;⑷疏林不做美禾黍秋风听马嘶⑸鸡声茅店月;人迹板桥霜
【点评】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,本题属于直接性默写,比较简单。写错字或漏字、添字均不能得分。
2.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)颜渊喟然叹曰:“________,________。瞻之在前,忽焉在后。”(《论语》) (2)元嘉草草,________,________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (3)________,________,有不得见者三十六年。(杜牧《阿房宫赋》) (4)无边落木萧萧下,________。________,百年多病独登台。(杜甫《登高》) (5)江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。________,________。(李贺《李凭箜篌引》) 【答案】 (1)仰之弥高;钻之弥坚 (2)封狼居胥;赢得仓皇北顾 (3)缦立远视;而望幸焉
(4)不尽长江滚滚来;万里悲秋常作客 (5)昆山玉碎凤凰叫;芙蓉泣露香兰笑
【解析】【分析】本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。本题属于后者。对于语境型默写,考生应先分析语境,然后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语:弥、胥、赢、仓皇、缦、作客、芙蓉。
故答案为:⑴ 仰之弥高;钻之弥坚;⑵ 封狼居胥;赢得仓皇北顾;⑶ 缦立远视;而望幸焉;⑷ 不尽长江滚滚来;万里悲秋常作客; ⑸ 昆山玉碎凤凰叫;芙蓉泣露香兰笑 【点评】此题考查识记和默写名篇名句的能力。默写要求学生在识记时候要以理解为基础进行识记,可根据对课文知识的积累答题,平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆,还要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字,书写务必规范。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________,________”两句蕴含了新事物必将取代旧事物的深刻哲理。
(2)白居易在《琵琶行》中,用“________,________”两句描写邻船无声,冷月寂静,侧面烘托出琵琶女演奏技艺的高超。
(3)《离骚》中,屈原借“________,________”两句表达了为追求家国富强,坚持高洁品行而不怕千难万险,纵死也无悔的坚贞情环。 【答案】 (1)沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春 (2)东船西舫悄无言;唯见江心秋月白 (3)亦余心之所善兮;虽九死其犹未悔
【解析】【分析】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。本题属于理解性情境默写,要求学生平时要注意记忆、积累。在做题时首先要读懂题干,明确要求。其次要镇定作答,规范写字。此题要注意的易错字有:畔、舫、悔。
故答案为:⑴沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春;⑵东船西舫悄无言;唯见江心秋月白;⑶亦余心之所善兮;虽九死其犹未悔
【点评】此题考查名句默写的能力。命题改变以往给出上下,填写下句纯记忆型方式,而是改为通过名句含意的提示要求默写,这样就将记忆与理解紧密结合起来。因此,解题时必须注意:一是语意的提醒;二是注意难写字。
4.补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1)李白在《蜀道难》中用“________ ,________ ”。两句概括了五丁开山而殒命,终于打通艰险蜀道的故事。
(2)辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》借由“________ ,________ ”。从怀古转为伤今,家国破败触目伤情。
(3)《诗经。氓》中与“青梅竹马”意境相仿的两句是“________ ,________ ”。 (4)《逍遥游》中,宋荣子能对外界的毁誉淡然处之的原因是“________ ,________ ”。 (5)古人常借酒来抒发情怀,如苏轼在《赤壁赋》中用“________”一句写曹操攻破荆州后在长江边上饮酒作诗,又在《念奴娇·赤壁怀古》中以“________”。一句来写感慨人生而洒酒祭月。
【答案】 (1)地崩山摧壮士死;然后天梯石栈相钩连 (2)望中犹记;烽火扬州路 (3)总角之宴;言笑晏晏
(4)定乎内外之分;辩乎荣辱之境 (5)酾酒临江;一尊还酹江月
【解析】【分析】本题考查默写名句名篇的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。解答此类题时,如果是情境默写,必须注意情境的提醒,从理解内容方面入手。如果是直接默写上下句,则背诵出诗文内容即可。不管什么形式的默写,都要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形
。
本
题
属
于
情
境
默
写
,
注
意
重
点
字
的
写
法
“摧”“钩”“望”“烽”“宴”“晏”“分”“辩”“酾”“尊”“酹”。
故答案为:⑴地崩山摧壮士死;然后天梯石栈相钩连;⑵望中犹记;烽火扬州路;⑶总角之宴;言笑晏晏;⑷定乎内外之分;辩乎荣辱之境;⑸酾酒临江;一尊还酹江月 【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。对于上下句的识记性默写,难度不大,难在理解性默写。需要理解背诵篇目的内容,针对问题选对句子并默写正确。
5.默写。
(1)《蜀道难》中,诗仙先以大胆的夸张描绘蜀道山势的高峻“________,________。”然后描写水流湍急:飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
(2)韩愈在《师说》中,批判一些人因小失大,“拣了芝麻丢了西瓜”的句子是“________,________”。
(3)《登高》中,杜甫用“________,________”两句描绘了一幅气势恢宏的长江秋日图。 【答案】 (1)连峰去天不盈尺;枯松倒挂倚绝壁 (2)小学而大遗;吾未见其明也 (3)无边落木萧萧下;不尽长江滚滚来
【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“盈”“倚”“遗”“萧”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
故答案为:⑴连峰去天不盈尺;枯松倒挂倚绝壁;⑵小学而大遗;吾未见其明也;⑶无边落木萧萧下;不尽长江滚滚来
【点评】此题考查名句默写识记能力。解答此题,可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题,要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。答题时,要先默背一遍,然后再把答案写出来。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫曾在《茅屋为秋风所破歌》中用“________,________”两句表达出愿意舍己为人,庇佑天下寒士,并且死而无憾的决心。
(2)习主席强调学习积累的重要性时曾指出,只要坚持下去一定会积少成多、积沙成塔。《劝学》一文中,以行路设喻,从反面强调积累的重要性的句子是“________,________”。
(3)古人在欢乐之余,往往会有人生短暂之叹。曹操曾感慨人生“譬如朝露,去日苦多”,
苏轼也曾在《赤壁赋》中借飞虫米粒慨叹人生如同“________,________”。 【答案】 (1)何时眼前突兀见此屋;吾庐独破受冻死亦足 (2)(故)不积跬步;无以至千里 (3)寄蜉蝣于天地;渺沧海之一栗
【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“跬”“至”“蝣”“沧”“粟”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。如本题,“至”需要注意结合意思“到”来识记,不能误写成“致”等。
故答案为:⑴何时眼前突兀见此屋;吾庐独破受冻死亦足;⑵(故)不积跬步;无以至千里;⑶寄蜉蝣于天地;渺沧海之一栗
【点评】此题考查对古诗文名句名篇的背诵、理解、默写能力。从内容上看,这些名句名篇,或是揭示人生哲理,或是反映生活真谛,或是描绘人物情貌,或是表现事物真相,具有思想性、哲理性、艺术性。考查多分直接性默写和理解性默写两种类型,学生平时既要注意记忆、积累,据字义记字形,以免写错别字,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。理解性默写,做题时要审清题意,根据有关信息(作者、文题诗题、句意、题中关键词等)准确断定默写的诗句。
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)庄子的《道遥游》中,作者先论述积水不够深则无法承载大船,其实是为了引出“________,________”,强调风对大鹏起飞的重要性。
(2)《劝学》中通过见者远、闻者彰、致千里、绝江河的原因分析得出的结论是“________,________。”
(3)《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是________,________。 【答案】 (1)风之积也不厚;则其负大翼也无力 (2)君子生非异也;善假于物也 (3)若夫日出而林霏开;云归而岩穴暝
【解析】【分析】本题考核名句名篇默写能力,采用的是情景式默写的题型,这类题目解答时一般要注意所给句子的出处及作者,还要注意题干中给出的提示,准确书写出答案。本题要注意下列字词的正确写法:翼、生、霏、暝。
故答案为:⑴风之积也不厚;则其负大翼也无力; ⑵君子生非异也;善假于物也 ⑶若夫日出而林霏开;云归而岩穴暝
【点评】此题考查名句默写识记能力。解答此题,可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题,要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。答题时,要先默背一遍,然后再把答案写出来。
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道难》中,用“________,________”两句写出了山之高、水之曲的特点。 (2)辛弃疾在《永遇乐?京口北固亭怀古》)这首词中“________,________”两句,赞美
了刘裕北伐中原收复河山的雄壮气势。
(3)范仲淹《渔家傲?秋思》中,用“________ ,________”两句以酒遣怀,抒发思乡爱国之情。
【答案】 (1)上有六龙回日之高标;下有冲波逆折之回川 (2)金戈铁马;气吞万里如虎
(3)浊酒一杯家万里;燕然未勒归无计
【解析】【分析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。名句背诵默写难度不大,但考生常得不到满分,原因有二,一是背不出来,二是写了错别字,后者是主要原因。课内的句子当抓牢,倒背如流,理解内容记忆,这样不会背错填错句子,同时关注其中易错的字。这些字主要是形声字,考生很容易写成同音异形字。本题中的标、逆、戈、浊、燕、勒等字,都要格外留意。
故答案为:⑴上有六龙回日之高标;下有冲波逆折之回川;⑵金戈铁马;气吞万里如虎;⑶浊酒一杯家万里;燕然未勒归无计
【点评】本题考查的是名句名篇的默写能力,注意理解材料的内容。阅读材料,理解材料的含义,根据含义填写正确的答案。
9.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孟子在《生于忧患,死于安乐》中先强调人要经历各种困苦磨练,后由个人说到国家,提出一旦“________,________”,国家就必定灭亡的论断。
(2)《战国策·邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌进谏时,先讲自己的切身体会,用类比推理、推己及人的方式得出了“________,________”的结论。
(3)诸葛亮在《出师表》中写自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是:“________,________。”
【答案】 (1)入则无法家拂士;出则无敌国外患者 (2)由此观之;王之蔽甚矣
(3)苟全性命于乱世;不求闻达于诸侯
【解析】【分析】此题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查理解性默写这种类型,要求考生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。情境默写成为近几年高考默写的一种新方式,考生要注意在平时背诵文章时注意理解文章的大意。注意字形复杂字,要在平时默写时反复写。注意重点字词的写法,如“拂”“蔽”“诸”等字,默写时要写准确。
故答案为:⑴入则无法家拂士;出则无敌国外患者; ⑵由此观之;王之蔽甚矣; ⑶苟全性命于乱世;不求闻达于诸侯
【点评】此题考查识记和默写名篇名句的能力。默写要求学生在识记时候要以理解为基础进行识记,可根据对课文知识的积累答题,平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆,还要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字,书写务必规范。
10.在线上填写作品原句。
备战高考语文易错题专题复习-古诗词默写训练练习题附答案解析
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)