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2017-2018年生物必修3(人教版)练习:第2章第3节神经调节与体液调节的关系.docx

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第2章 动物和人体生命活动的调节 第3节 神经调节与体液调节的关系

---------------- 课堂演练当堂达标 -------------------- 1. 给严重缺氧的病人输氧时,需在纯氧中混入5%的CO2,以 维持呼吸中枢的兴奋,这属于()

A?神经调节 C.激素调节

B.体液调节

D.神经调节和激素调节

解析:体液调节是指某些化学物质(如激素、CC>2等)通过体液传 送的方式,对生命活动进行的调节。其中激素调节是体液调节的主要 内容。给严重缺氧的病人输氧时,一方面满足病人对氧的需要,另一 方面还要提高病人的呼吸中枢的兴奋性,加强病人的呼吸能力。二氧 化碳是调节呼吸的有效生理刺激,当吸收CO2含量较高的混合气体 时,会使肺泡内CO2含量升高,动脉血中CO2含量也随之升高,这 样就形成了对呼吸中枢的有效刺激,呼吸中枢的活动就会加

强,使呼

吸加强。

答案:B

2. 沙漠中的动物经常会因长时间找不到水源而饥渴,此时机体 内发生的生理现象是()

A.

Ill ?浆渗透压降低

抗利尿激素分泌增加

C?下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱

解析:脱水时,血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌量增加,下丘 脑渗透压感受器受到的刺激增强,A、C错误,B正确;抗利尿激素

随血液运输到全身各处,作用于肾小管和集合管,促进肾小管和集合 管对水分的重吸收,D错误。

答案:B

3. 下列关于人体在寒冷环境中维持体温恒定的叙述中,正确的 是()

A.寒冷时, B,寒冷时, C.寒冷时, D.寒冷时,

酶活性自然增强,因而代谢加快,产热增加 肾上腺素分泌减少,代谢降低

人体产热多,散热少,以维持人体体温恒定 代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关

解析:寒冷时,代谢增强,产热增加,多种激素共同参与,此时 产热仍等于散热,故体温恒定,酶活性不变。

答案:D

4.医生建议:老年人每天早晨起床后,应饮一杯水, 以降低血 液黏稠度,预防脑溢血的发生;平常生活中,应注意定时饮水,不要 等渴了再喝水,因为口渴表明内环境已经缺水。下列说法不正确的是 ( )

A. 起床饮水后人体的细胞外液渗透压会下降 B. 渴觉的产生是非条件反射

C人体感觉口渴时表明细胞外液渗透压升高 D.若喝水多,尿就多;若喝水少,尿就少

解析:饮水后,细胞外液渗透压会下降,A正确;渴觉的产生没 有完整的反射弧,不是反射活动,B错误;细胞外液渗透压升高时, 人会感觉口渴,C正确;喝水多,细胞外液渗透压低,抗利尿激素分 泌少,尿液多;喝水少,细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌多, 尿液减少,D正确。

答案:B

5.下列关于人体体温调节过程的叙述,正确的是()

A. 炎热环境中, B. 炎热环境中,

毛细血管收缩,汗液分泌增多

中暑是神经调节紊乱导致的,与体液调节无关

C. 寒冷环境中, 位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋,促进机体

产热

D. 寒冷环境中,

骨骼肌和肝脏产热增多,受神经一体液调节

解析:在炎热的环境中,皮肤毛细血管舒张,汗腺分泌汗液增多; 中暑是神经调节和体液调节紊乱导致的;体温调节中枢在下丘脑;寒 冷环境中,骨骼肌和肝脏产热增多与神经调节和体液调节有关。

答案:D 6?下图表示人处于寒冷环境中时,皮肤发生的主要变化,请分 析回答下列问题:

(1) _________________________________________ 人体出现上述反应的意义是 ______________________________________ (2) 体温调节过程中,某些激素也发挥重要作用。人在寒冷环境 中分泌量明显增多的激素有

O它们

都具有促进产热以抵御寒冷的作用,两者的关系是 ______________________

(3) 动物实验表明:如果破坏了恒温动物的下丘脑,动物就不再 具有体温调节能力了;而保留下丘脑及以下神经,则仍具有调节体温 的能力,这说明 ______________________

(4) __________________________________________________ 下丘脑中的一些细胞能分泌一些激素,能促进 _______________________ 中激 素的合成和分泌,后者又能调节、管理其他内分泌腺。因此下丘脑还

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第2章动物和人体生命活动的调节第3节神经调节与体液调节的关系----------------课堂演练当堂达标--------------------1.给严重缺氧的病人输氧时,需在纯氧中混入5%的CO2,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于()A?神经调节C.激素调节B.体液调节D.神经调节和激素调
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