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高考生物大一轮复习第十单元现代生物科技专题第36讲生态工程学案

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①在图中标出箭头,表示生产过程中的物质循环。

②如果将“无机物—农田”这一环节去掉,对生态农业系统有何影响?________________________________________________________________________。 (4)据生态工程中的物种多样性这一原理,有人认为生态农业建设中,食物链和营养级越长越多越好。请你结合所学的有关生态工程原理,分析该结论是否正确并说明理由:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (合理即可)。

答案 (1)C (2)物质循环再生原理 物种多样性原理 整体性 (3)①如图所示

②土壤中的无机物得不到补充,物质循环受到破坏,土壤肥力下降 (4)不

正确,因为食物链越长,各食物链中的生物数量难以达到一定规模,影响经济效益;营养级越多,高层次营养级生物获得的能量越少,该营养级生物数量也越少

解析 (1)该生态农场无废弃物,实现了物质良性循环,A项正确;每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益,B项正确;该生态系统经过能量的多级利用,提高了系统总能量的利用率,C项错误;由于物质可以循环利用,减少了废物和污染,D项正确。(2)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的物质循环再生原理、物种多样性原理和整体性原理。(3)如果将“无机物—农田”这一环节去掉,土壤中的无机物得不到补充,物质循环受到破坏,土壤肥力下降。(4)据生态工程中的物种多样性这一原理,生态农业建设中,并不是食物链和营养级越长越多越好。因为食物链越长,各食物链中的生物数量难以达到一定规模,影响经济效益;营养级越多,高层次营养级生物获得的能量越少,该营养级生物数量也越少。

8.(2016·洛阳模拟)中华鲟濒临灭绝,利用中华鲟生态养殖池人工繁殖中华鲟鱼苗的原理如下:鲟鱼产生的氨态氮,被植物吸收; 植物释放的氧气在封闭的车间里形成“氧吧”,供鲟鱼生存;投放一些能取食鲟鱼粪便的花鲢;以石头作载体繁育微生物,调节水中酸碱度。据此回答下列问题:

(1)中华鲟生态养殖池设计利用了生态学的__________________原理。中华鲟生态养殖池不用换水,每天只需补充一点蒸发水,池底干干净净,所有生物正常生存,说明生态池具有

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________能力。

(2)花鲢主要吃轮虫、桡足类等浮游动物,也以浮游植物等作为食物。花鲢作为该生态系统的成分有________________________。

(3)以下是该生态池中碳元素的转化途径,请用箭头和文字补充完整。

(4)刺激中华鲟每年都从海洋洄游到长江产卵的外界因素有水温、盐度等,这类信息类型属于______________。建立中华鲟生态养殖基地,提供和改善中华鲟的生存环境,从而提高中华鲟种群的______________,从生态学角度讲,是为了保护________________。 答案 (1)物质循环再生 自我调节 (2)消费者和分解者 (3)如图所示

(4)物理信息 环境容纳量(数量) 生物多样性

解析 (1)中华鲟生态养殖池实现了物质循环往复、分层多级利用,从而达到了“取之不尽、用之不竭”的效果,是利用物质循环再生原理建造起来的。生态池能进行自我净化,体现了生态系统的自我调节能力。(2)花鲢摄食浮游动物和浮游植物,在生态系统中属于消费者;花鲢还取食鲟鱼的粪便,属于分解者。(3)图中缺少了微生物的分解作用,浮游植物的光合作用,花鲢摄取浮游植物和摄取鲟鱼的粪便等过程。(4)水温和盐度属于物理信息,改善中华鲟的生存环境的本质是提高中华鲟种群的环境容纳量,从而保护生物的多样性。 9.(2017·湛江模拟)绿色城市的重要标志之一是实现垃圾的“减量化、资源化和无害化”。如图是垃圾资源化、无害化处理的一种方案。回答下列问题。

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(1)列出该生态系统中的三种分解者的名称:__________、____________、____________。 (2)从资源与环境的角度来看,④⑤途径优于③途径的主要原因是________________________________和________________。 (3)进行⑦过程的甲烷杆菌与酵母菌在细胞结构上的最主要区别是

________________________________________________________________________。 (4)每一位市民都应该积极参与①②过程,具体做法是________________________。 (5)该生态工程突出体现了________________基本原理。

答案 (1)蚯蚓 苍蝇 细菌(微生物) (2)④⑤途径可以充分利用垃圾中的物质(对物质的多级利用) 减少环境污染 (3)甲烷杆菌无以核膜为界限的细胞核 (4)将生活垃圾分类包装 (5)物质循环再生

解析 (1)分解者是以分解有机物质为生的异养微生物或动物。由图示可知,该生态系统中的三种分解者是蚯蚓、苍蝇、细菌。(2)④⑤途径可充分利用垃圾中的物质,即实现了物质的多级利用,减少了环境污染,明显优于③途径。(3)甲烷杆菌为原核生物,而酵母菌为真核生物,甲烷杆菌无以核膜为界限的细胞核。(4)每一位市民都应该积极参与①②过程,将生活垃圾分类包装,以实现能量和物质的多级利用。(5)从图示可以看出该生态工程突出体现了物质循环再生这个基本原理。

10.在我国,生物氧化塘是实施城市生活污水资源化利用的有效方法,是我国着力推广的一项生态工程技术。该技术利用细菌和真菌等微生物对进入氧化塘的有机物进行处理,同时塘中种植水生植物,进行水产和水禽养殖,既实现了对生活污水的有效处理,又能获得经济效益。请分析回答下列问题:

(1)该技术的应用属于________生态工程的实例。

(2)流入氧化塘生态系统的总能量是________________________________________________ ____________________________,该生态系统利用种植水生植物,养鱼、鸭、鹅等能形成多条食物链,体现了生态工程的____________原理。

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(3)在氧化塘的建设中,每种生物的种植或投放量都不宜超过____________,各种生物间还要有适当的________关系,这遵循了生态工程的__________和____________原理。 (4)流出氧化塘的水与流入污水相比,明显减少的元素主要有____________;氧化塘每天处理污水的量是一定的,说明生态系统的____________是有限的。

(5)氧化塘技术在处理污水的同时,能使人们获取经济效益,原因是__________________;该技术是人类学习自然生态系统“智慧”的结晶,它体现了研究自然生态系统结构与功能具有________________________________________________________________________ ________________________的意义。

答案 (1)城市环境 (2)植物同化的太阳能总量及污水中有机物中的能量 物种多样性 (3)环境承载力(环境容纳量) 比例 协调与平衡 整体性 (4)N、P等 自我调节能力 (5)提高了能量利用率(废物资源化) 帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用

解析 (1)生物氧化塘是实施城市生活污水资源化利用的有效方法,属于城市环境生态工程的实例。(2)流入氧化塘生态系统的总能量包括生产者固定的太阳能总量和污水中有机物中的能量。该生态系统存在多条食物链,说明物种数目较多,体现了生态工程的物种多样性原理。(3)生物的种植或投放量都不宜超过环境容纳量,否则会对生态系统产生破坏。各种生物间还要有适当的比例,以维持生态系统的稳定性,这遵循了生态工程的协调与平衡和整体性原理。(4)流出氧化塘的水与流入污水相比,经过水生植物的吸收,N、P等元素明显减少。氧化塘每天处理污水的量是一定的,说明生态系统的自我调节能力是有限的,超过该限度,系统会遭到破坏。(5)氧化塘技术在处理污水的同时,还种植水生植物、养鱼、鸭、鹅等,提高了能量利用率。生态系统结构与功能具有帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用的意义。

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高考生物大一轮复习第十单元现代生物科技专题第36讲生态工程学案

①在图中标出箭头,表示生产过程中的物质循环。②如果将“无机物—农田”这一环节去掉,对生态农业系统有何影响?________________________________________________________________________。(4)据生态工程中的物种多样性这一原理,有人认为生态农业建设中,食物链和营养级越长越多越好。请你结合所学的有关生态工程原理,
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