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幼儿园园务会议记录七篇

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幼儿园园务会议记录七篇

篇一:幼儿园园务会议记录

记录人:XX

出席人员:XX、XX、XX、XX、XX、XX 主持人:XX 会议记录: 一、学习文章:

1、《先做一个幸福的老师》

只有幸福的老师,才能培养出幸福的学生;只有快乐的老师,才能培养出快乐的学生。

(一)上有创新的课。 (二)走有疑问的路。 (三)找确切的角色定位。

1、教师的身份应该是一个长大的儿童,有和孩子一样的童心;和儿童共同成长,随着孩子一起“长大”。

2、把幼儿当作自己的孩子,用母亲的情怀来包容孩子的过失,用敏锐的目光发现学生的闪光点,用表扬激励学幼儿,真心地喜爱学生。 2、把幼儿当作小时候的自己,用童心谅解童心。

(四)过拥有爱的生活。 “我的生活,爱心为重”。要保持一颗平常心,学会宽容,宽容别人的短处,更要包容自己的不足。学会用自创的方法减轻教师的心理负担。

1、宽心法。 2、遗忘法。 3、排除法。

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《享受幸福》 1、能活着就是幸福。 2、能工作着就是幸福。 3、能加班也是幸福。 4、能运动就是幸福。

5、能经常到父母家走走就是幸福。 5、能有双休日就是幸福。

7、能有一个爱你的他(她)就是幸福。 8、能有一个健康的孩子就是幸福。 二、小结本学期幼儿园工作:

1、感谢各条线、部门在学校发展中所作的付出和贡献,使幼儿园收获各种奖项和荣誉,如:普法依法先进集体;“人人动手 清洁家园”先进集体;XX“人人动手 清洁家园”先进个人;信息公开先进集体;成功创建市级文明单位等。

2、周工作札记的记录及时有效反映了各条线的工作,但更要全面体现教研组的工作,如:教研组随机指导等。月底的工作小结需要点名部门中最好或最差的工作表现,以便了解、沟通和改换。

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篇二:幼儿园园务会议记录

学习时间:20XX、

记录人:XX 出席人员:全体教职工 主持人:XX 会议记录: 一、假期工作回顾

1、民间艺术:科研与教学结合,涉及到放假的节日一定要做好做大,不但要方案,而且要优化环境氛围,形成校园文化。

2、兔子灯:初五开始有XX领头制作,至2月4日已完成40只,2月5日下午南汇电视台和新闻坊将前来拍摄。2月7日、8日下午到XX参展,参展内容分成品和现场操作。 二、上学期上交资料分析 1、总结与计划较好匹配。

2、部门材料有缺乏现象,下学期有各部门负责人把好质量关。 3、上学期部门总结和缺乏材料反馈。

作息时间表、各类活动室安排、教职工配班情况、各班计划总结、优质教学展示 事迹、成绩纳入总结。各类技能比武活动资料、保育员每月工作心得、各类检查记录。 幼儿出勤汇总表、保育组工作总结、一月份保健资料 三、新学期园务计划通报

(一)新学期成立各种兴趣小组,实现老带小,成熟带新手的目标。 (二)新学期计划 L、指导思想:

三个聚焦——聚焦管理,聚焦师资,聚焦课堂(具体有业务负责,尝试推门听课制度和半天跟班制度)。各部门要充分领会并落实园务计划内容。

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幼儿园园务会议记录七篇

幼儿园园务会议记录七篇篇一:幼儿园园务会议记录记录人:XX出席人员:XX、XX、XX、XX、XX、XX主持人:XX会议记录:一、学习文章:1、《先做一个幸福的老师》只有幸福的老师,才能培养出幸福的学生;只有快乐的老师,才能培养出快乐的学生。(一)上有创新的课。(
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