初中物理功和机械能解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
一、功和机械能选择题
1.跳伞运动员在空中匀速下落时,以下说法中正确的有 A.重力势能减少,动能增加,机械能不变 B.重力势能增加,动能减少,机械能不变 C.重力势能减少,动能不变,机械能减少 D.重力势能增加,动能不变,机械能增加 【答案】C
【解析】解:(1)跳伞运动员在空中匀速下落时,质量不变,速度不变,动能不变. (2)跳伞运动员在空中匀速下落时,质量不变,高度越来越小,重力势能越来越小. (3)动能不变,重力势能减小,机械能减小. 故选C.
2.如图,在同样的水平面上,两人分别去推静止在水平面上重100N的同一课桌.小芳用10N的水平推力,课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动;小明用20N的水平推力,课桌在水平面上也做直线运动.则下列说法正确的是
A.小芳推课桌时,推力做功的功率为20W B.小明推课桌时,课桌所受的摩擦力大小为20N C.小芳推课桌时,课桌受到的摩擦力大小为100N D.小明推课桌时,课桌沿水平面也以2m/s做匀速直线运动 【答案】A 【解析】
小芳用10N的水平推力,课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动,则小芳推课桌时,推力做功的功率P=Fv=10N×2m/s=20W,故A正确.
根据小芳用10N的水平推力,课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动可知,课桌处于平衡状态,受平衡力的作用,课桌所受摩擦力的大小和推力相等,即f=F=10N;小明推课桌时,课桌对地面的压力和接触面粗糙程度不变,摩擦力大小不变,仍为10N,故B错误. 小芳推课桌时,课桌受到的摩擦力大小与推力是一对平衡力,大小相等,摩擦力为10N,故C错误.
小明推课桌时,推力大于摩擦力,课桌做加速运动,故D错误. 答案为A.
3.班里组织一次“比一比上楼时的功率”活动,从一楼登上五楼,比谁的功率最大。为此,需要测量一些物理量。下列物理量中必须测量的是( ) ①五楼到一楼的高度H; ②从一楼到达五楼所用的时间T; ③每个同学的体重G; ④四楼到五楼楼梯的长度L。
A.①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】 由功率公式得
B.②③④ C.①③ D.②③
P?WGH? TT学生都是从同一栋楼中的一楼到五楼,所以H高度相同,没有必要测量高度H的大小了;学生自身重不同,爬楼用的时间不同,所以必须测出各个体重和所用时间,这样可对比出不同学生上楼时的功率大小关系了。 故选D。
4.扫地机器人是智能家用电器,正逐渐进人我们的家庭,如图是一款质量为1.5kg集自动充电、清扫、吸尘的机器人,某次寻找充电电源过程中,在水平地面上2min匀速行驶20m,若机器人行驶过程的平均阻力为3N,则关于机器人这次行驶过程中克服阻力做功和功率分别是
A.300J,2.5W 【答案】B 【解析】 【详解】
机器人这次行驶过程中克服阻力做的功:W?fs?3N?20m?60J,故AD错误;克服阻力做功的功率:P?故选:B。 【点睛】
本题考查了做功公式和功率公式的应用,是一道较为简单的计算题。
B.60J,0.5W
C.60J,30W
D.360J,3W
W60J??0.5W,故B正确、C错误。 t2?60s
5.跳板跳水运动有起跳、腾空、落水三个阶段,如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景,若不计空气阻力,下列说法不正确的是 ...
A.运动员即将起跳时,跳板的弹性势能最大 B.腾空的过程,运动员的动能转化为重力势能 C.落水的过程,运动员的重力势能始终在增大
D.从腾空到落水的过程,运动员的动能先减小后增大 【答案】C 【解析】 【分析】
动能大小的影响因素:质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大; 重力势能大小的影响因素:质量和高度,质量越大,高度越高,重力势能越大; 弹性势能和物体发生弹性形变的程度有关;
动能和势能统称为机械能.其在不计空气阻力时,机械能是守恒的. 【详解】
A、运动员在跳板上即将起跳时,跳板的形变最大,故此时的弹性势能最大,即弹性势能转化成了人的动能,故A正确;
B、运动员腾空时,质量不变,速度变小,则动能减小,但高度增加,所以重力势能增大,故是将动能转化为重力势能的过程,故B正确;
CD、运动员从腾空到落水的过程,速度先变小后变大,所以动能先减小后增大;高度先增加,后减小,所以重力势能先变大,后变小,故C错误,D正确. 故选C.
6.下列说法中正确的是
A.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中推力对它做了功
B.提着水桶在路面上水平向前移动一段路程,手的拉力对水桶做了功 C.用水平力推着购物车前进,推车的力做了功 D.书静止在水平桌面上,书受到的支持力做了功 【答案】C 【解析】 【详解】
A.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中,不再受到推力的作用,只有距离,没有推力的作用,所以对铅球不做功,故A错误.
B.提着水桶在路面上水平向前移动一段路程,手的拉力竖直向上,距离水平向前,没有在拉力方向上通过距离,故拉力没有做功.故B错误.
C.用水平力推着购物车前进,购物车受到水平力的作用且在力的方向上通过了距离,推车的力做了功.故C正确.
D.书静止在水平桌面上,书受到支持力的作用但没有在力的方向上通过距离,所以支持力没有做功,故D错误. 故答案为C. 【点睛】
做功的两个必要因素:1)作用在物体上的力;2)物体在力的方向上通过的距离(即力和距离的方向要一致);二者缺一不可.
7.下列数据中,不合理的是( )
A.教室里大气压值约为2×105Pa B.教室门框高约为2m
C.小明从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功约为1500J D.一名中学生的体重约为500N 【答案】A 【解析】 【详解】
A.一个标准大气压约是1.01×105Pa,教室里的气压接近一个标准大气压,故A说法不合理;
B.普通中学生的身高一般为1.7m左右,教室的门框高度要高于人的身高,应该为2m左右,故B说法合理;
C.根据克服重力做功公式W=Gh,因为小明的体重约是500N,每层楼高约3m,所以他从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功为1500J,故C说法合理;
D.一名普通中学生的质量约为50kg,体重G=mg=50kg×10N/kg=500N,故D说法合理。
8.如图所示,用滑轮组在4s内将重为140N的物体匀速提升2m,若动滑轮重10N,石计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。则在此过程中,下列说法正确的是
A.拉力F为75N
B.绳子自由端向上移动了4m C.滑轮组的机械效率约为93.3%
D.提升200N重物时,滑轮组机械效率不变 【答案】C 【解析】 【详解】
A. 由图可知,n=3,不计摩擦及绳重,拉力: F=
11 (G+G动)=×(140N+10N)=50N,故A错误; 33B.则绳端移动的距离:s=3h=3×2m=6m,故B错误; C.拉力做功:W总=Fs=50N×6m=300J, 有用功:W有用=Gh=140N×2m=280J, 滑轮组的机械效率:?=
W有用W总×100%=
280J×100%≈93.3%,故C正确。 300JD. 提升200N重物时,重物重力增加,据?=械效率变大,故D错误。
W有用W总GhG==可知滑轮组机Gh?G动hG?G动
9.如图所示,甲、乙两物体沿竖直向上方向做匀速直线运动,不计空气阻力,则 ( )
A.甲的速度一定大于乙的速度 B.甲的重力一定大于乙的重力
C.拉力F甲做的功一定大于拉力F乙做的功 D.拉力F甲的功率一定大于拉力F乙的功率 【答案】B 【解析】
试题分析:甲、乙受力情况相同,都受重力和拉力作用,二者都做匀速直线运动,受的力为平衡力,所以
,G乙?F乙=8N,G甲?G乙,B对;速度大小与拉力无关,A错;根据
W?Fs,不知道二者通过的距离,无法比较拉力所做的功,根据P?知道物体的运动时间或速度,也无法比较功率,C、D错. 考点:力和运动 功
W或P?Fv,不t
10.古代战争中,军队用投石车投出巨石攻击城墙,在巨石被投出到击中城墙的过程中,下列说法正确的是
A.巨石在上升过程中动能不断增大 B.巨石在最高点时动能为零
C.巨石在下降过程中动能转化为重力势能 D.巨石在下降过程中重力势能不断减小 【答案】D 【解析】
A、巨石运动过程中,上升阶段,速度减小,动能减小;故A错误;B、巨石在最高点时仍保持一定的速度运动,动能不为零;故B错误;CD、巨石下落过程速度增大,动能增大,高度减小,重力势能减小,重力势能转化为动能;故C错误,D正确.故选D.
11.如图所示,底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上,容器中装有适量的水,