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防踩踏安全教育(中班教案)

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防踩踏安全教育(中班教案)

|防踩踏安全教育(初中班教案) 1,教学内容:防踩踏安全知识

2,教学目的:提高儿童的安全意识和自我保护能力3,教学方法:描述和案例分析4,教学过程 (1)处理拥挤踩踏事故

公共场所拥挤踩踏非常危险,而且那些空间有限、人群相对集中的场所,如体育场、商场等,都隐藏着潜在的危险。当你在这样的环境中时,你必须提高你的安全防范意识。与此同时,在行进的人群中,如果有人在前面摔倒,而在后面不知情的人继续向前行进,那么人群就像一张“多米诺骨牌”一样在拥挤的人群中倒下。由于这个原因,专家认为拥挤场所发生踩踏事故有很多原因。一般来说,当人们因恐慌、愤怒和兴奋而失去理智时,危险往往很容易产生。在这个时候,如果你碰巧处在这样的环境中,你很可能会受到伤害。在一些真实的案例中,当人们刚刚意识到危险时,许多伤亡人员被拥挤的人群踩在脚下,那么如何辨别危险呢?如何离开危险的处境;如何在危险中保护自己是非常重要的。当前面的人突然摔倒时,他旁边的人必须大声喊叫,让后面的人尽快知道前面发生了什么。否则,后面的人会继续向前挤,这很容易造成拥挤踩踏事故。面对混乱的场面,良好的心理素质是顺利逃脱的重要因素。出了问题,不要惊慌,否则大家会一窝蜂地逃跑,这可能会加剧危险,甚至导致无人能逃脱的悲剧。

(2)如果我遇到拥挤的人群,我该怎么办?当我发现拥挤的人群向

我走来时,我应该立即避开它,但不要跑,以免摔倒。

2。当遇到拥挤的人流时,你不能采取前倾或重心低的姿势。即使你的鞋子被踩了,你也不能弯腰去提鞋或匆忙系鞋带。

3。如果可能的话,抓住一个结实牢固的东西,比如一根灯柱,在人群经过后迅速而平静地离开现场。(3)发生混乱时该怎么办

1。在拥挤的人群中,当一个人发现自己的情绪不对或人群开始骚动时,他应该时刻保持警惕,并准备好保护自己和他人。

2。此时站在你的脚下要敏感,不要绊倒,以免成为拥挤踩踏的诱发因素。

3。当你发现你前面的人突然摔倒时,你应该立即停下来,同时呼救,告诉你后面的人不要靠近。

4。如果被推倒,试着靠近墙。面对墙壁,身体蜷缩成一团,双手紧握在脖子后面以保护身体最脆弱的部分。(4)如果事故已经发生,我该怎么办

1。拥挤踩踏事故发生后,一方面报警,等待救援;另一方面,在医务人员到达现场之前,他们应该抓紧时间,用科学的方法进行自救和互救。

2。救治中应遵循抢救重伤员、老人、儿童和妇女的原则。判断伤害的依据是:那些没有意识和不应该被叫的人受到严重伤害;脉搏快、脉搏弱的人受了重伤。血压下降,瞳孔严重扩张。那些有明显外伤和出血的人伤势严重。

3。当发现伤者已停止呼吸和心跳时,应尽快进行人工呼吸,并辅以

胸部按压。(5)

结合濮阳近期踩踏事件的案例分析五、总结

在一些集会或大型活动中,要时刻保持警惕,服从指挥,有秩序地进出现场,不要急着或追着玩,要从容应对一些突发事件

防踩踏安全教育(中班教案)

防踩踏安全教育(中班教案)|防踩踏安全教育(初中班教案)1,教学内容:防踩踏安全知识2,教学目的:提高儿童的安全意识和自我保护能力3,教学方法:描述和案例分析4,教学过程(1)处理拥挤踩踏事故公共场所拥挤踩踏非常危险,而且那些空间有限、人群相对集中的场所,如体育场、商场等,都隐藏着潜在的危险。当你在这样的环境中时,你必须提高你
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