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高中物理《力的合成与分解》教案 

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力的合成与分解

【同步教育信息】 一. 本周教学内容:

力的合成与分解 二. 知识要点:

理解力的合成和合力的概念。掌握力的平行四边形定则。会用作图法求共点力的合力,会用三角形知识计算合力。知道合力大小与分力间夹角关系,知道矢量概念。理解力的分解和分力概念。理解力的分解是力的合成的逆运算,遵循力的平行四边形定则。能根据力的实际作用效果进行力的分解。会计算分力大小。 三. 学习中注意点: (一)力的合成、合力与分力

1. 合力与分力:如果一个力作用在物体上,产生的效果,与另外几个力同时作用于这个物体上产生的效果相同,原来的一个力就是另外几个力的合力。另外几个力叫分力。

合力是几个力的等效力,是互换的,不是共存的。

2. 共点力:几个力的作用点相同,或几个力的作用线相交于一个点,这样的力叫共点力。

3. 力的合成:求几个共点力的合力的过程叫力的合成。 力的合成就是在保证效果相同的前提下,进行力的替代,也就是对力进行化简,使力的作用效果明朗化。

现阶段只对共点(共面)力进行合成。

4. 平行四边形定则:两个共点力的合力与分力满足关系是:以分力为邻边做平行四边形,以共点顶向另一顶点做对角线,即为合力。这种关系叫平行四边形定则。

5. 力的合成方法:几何作图法,计算法。

6. 多个力的合成先取两个力求合力,再与第三个力求合力,依次进行下去直到与最后一个分力求得的合力就是多个力的合力。 7. 力是矢量:有大小有方向遵循平行四边形定则。凡矢量有大小有方向还要遵循平行四边形定则。 (二)力的分解

1. 力的分解:由一个已知力求分力的过程叫力的分解。 2. 力的分解中分力与合力仍遵循平行四边形定则,是力的合成的逆运算。

3. 分解一个力时,对分力没有限制,可有无数组分力。 4. 分解力的步骤

(1)根据力作用效果确定分力作用的方向,作出力的作用线。 (2)根据平行四边形定则,作出完整的平行四边形。 (3)根据数学知识计算分力 5. 一个力分解为二个分力的几种情况

(1)已知合力及两分力方向,求分力大小,有唯一定解。 (2)已知合力及一个分力的大小方向,求另一分力大小方向,有唯一定解。

(3)已知合力及一个分力方向,求另一分力,有无数组解,其中

有一组是另一分力最小解。

(4)已知合力和一个分力的方向,另一分力的大小,求解。 如已知合力F,一个分力F1的方向,另一分力F2的大小,且F与F1夹角?(??90?)可能有一组解,可能有两组解,也可能无解。

(5)已知合力及两个分力大小,求分力(方向) 可能一组解,可能两组解,也可能无解。 【典型例题】

[例1] 两个力大小均为100N,夹角为60?,求合力。

解法一:几何方法 (1)取2cm表示50N。 (2)作两分力,夹角60?。

(3)作平行四边形(另两边画虚线)

(4)作对角线量出长度,得6.9cm,F合?172.5N。 (5)量得(可以证明)??30?。 解法二:计算 作力的示意图

F合?173(N) tan??F2sin?

F1?F2cos?100?tan??3212?100?100?3 合力大小为173N,与分力夹角均为30? 3∴ ??30?

[例2] 试证,分力大小为F1F2,合力大小为F,F1?F2?F?F1?F2

几何法:以F1F2为邻边做平行四边形,F为对角线,平行四边形对边相等F2??F2

在?FF2?F1中,由三角形三边关系 F1?F2?F,当F1F2同向时,F1?F2?F

F1?F2?F,当F1F2反向时,F1?F2?F(若F1?F2则

F2?F1?F)

代数法:F?F12?F22?2F1F2cos? ?为两分力夹角

当??0时,F?F12?F22?2F1F2cos0?F1?F2 cos0?1 0????2 F1?F2?F?0

?2????时,0?cos???1

F?F1?F2 ∴ F1?F2?F?F1?F2

推论:若三个力合力为0,其中一个力与另两力的合力大小相等。其中F3?F1?F2,F3?F1?F2。

[例3] 放在斜面上的物体受到水平推力F,斜面倾角为?,求F的分力(见图3—1)

图3—1

解:推力F的作用一是使物体沿面有运动(或运动趋势)因此,沿斜面方向有F的分力F1,向右推物体使物体对斜面压力变化,F有垂直斜面的分力F2。

∴ F1?Fcos? F2?Fsin?

[例4] 三角支架顶端悬一重G的物体,见图3—2,求重物的拉力对支架作用大小。

图3—2

解:重物拉力作用在支架上AC、BC形变只是长度的改变,从而发生一个微小形变,AC是伸长形变,BC是压缩形变。

∴ 分力方向如图示。 ∴ FA?G/cos?(FA?G)

FB?Gtan?

[例5] 斜面倾角为?,物体沿斜面匀速下滑。证明:物体与斜面间摩擦因数??tan?。

证明:物体沿斜面下滑受三个力,重力G,滑动摩擦力f,斜面支持力FN。重力使物体沿斜面下滑,压紧斜面。

∴ 重力的分力为F1F2,如图3—3示

F1?Gsin? F2?Gcos? 沿斜面匀速滑动,f?F1 又f??FN FN?F2?Gcos?

∴ Gsin???Gcos? ∴ ??tan?

图3—3

【模拟试题】

1. 两个大小相等同时作用于一个物体上的两个力,当它们之间夹角为90?时,其合力大小为F,当两力夹角为120?时,合力大小为( ) A. 2F B.

32F C. 2F D. F

222. 质量为8kg的物体,放在水平面上受到水平推力F=10N的作用,向右运动见图3—4所示。若物体与水平面间的摩擦因数??0.1,物体所受到的合力为( )(g取10N/kg)

A. 大小为2.0N,水平向右 B. 大小为2.0N,水平向左 C. 大小为12.8N,水平向右 D. 0

高中物理《力的合成与分解》教案 

力的合成与分解【同步教育信息】一.本周教学内容:力的合成与分解二.知识要点:理解力的合成和合力的概念。掌握力的平行四边形定则。会用作图法求共点力的合力,会用三角形知识计算合力。知道合力大小与分力间夹角关系,知道矢量概念。理解力的分解和分力概念。理解力的分解是力的合成的逆运算,遵循力的平行四边形定则。能根据力的实际作用效果进行力的分解。会
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