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2017-2018学年冀教版二年级语文第二学期全册课时练习题集及答案

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1 古诗二首

1、我会读拼音,写字词

yǒng zhuāng tāo ( )柳 ( )成 丝( ) jiā zhàn dù

( )岸 ( )水 ( )过 2、组词。

碧( ) 垂( ) 裁( ) 壁( ) 睡( ) 栽( ) 以( ) 撑( ) 阴( ) 似( ) 称( ) 阳( ) 3、填空

(1)“咏柳”中的“咏”的意思是( )。

(2)“丝绦”一词本意是( ),在诗中指( )。 (3)诗人把“二月春风”比作( )。 (4)“夹岸”的意思是( )。 (5)《春游湖》的作者是( )。 4、结合课文,解释下列词语

1.妆成: 2.丝绦: 5、你最喜欢诗中的哪一句?写下来,并写出意思。

诗句: 意思:

6、阅读理解

咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。

咏柳 曾巩

乱条犹未变初黄, 倚得东风势便狂。 解把飞花蒙日月, 不知天地有清霜。

(1)两首诗的作者对柳的态度有什么不同?

(2)两首诗虽然写法不同,但都抓住了柳枝的特点展开联想,请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特点,而由此联想到了什么?

7、发挥你的想象,写一写

请你想象《春游湖》中所描绘的景象,把这首诗改写成一篇描写春景的现代文。你可以把自己当作诗人,以“我”的口吻写。相信你一定行。____________________________________________________________________

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参考答案 1、咏 妆 绦 夹 蘸 度

2、碧玉 垂下 裁剪 墙壁 睡觉 栽树 以后

撑伞 阴天 相似 称重 太阳 3、(1)歌颂、赞美。

(2)用丝织成的带子。在诗中指细长而柔嫩的柳枝。 (3)剪刀。 (4)两岸。 (5)徐俯。

4、(1)妆成:装饰成,打扮成。

(2)丝绦:用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。

5、答案不固定,只要有道理就行。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。高高的柳树,长满了翠绿的新叶,好像是用碧玉装扮的一样。从树上垂下来无数绿色的枝条,好像是绿色的丝带。

6、(1)第一首诗的作者喜悦、赞赏柳;第二首诗的作者贬斥、嘲讽柳。 (2)前者由柳枝的下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带;后者由柳枝的随风摇摆、披拂不定联想到没有节操、反复无常的小人。(“前者运用了比喻”、“后者运用了拟人”也正确。) 7、答案不固定,有道理即可。

参考答案:我撑着伞走在湖边,看见燕子在空中飞舞。成双成对的燕子是什么时候回来的呢?两岸的桃花像蘸着水在盛开。春雨绵绵,湖水上涨,将桥淹没了,游人不能过河。正在大家为难的时候,柳荫深处,悠悠撑出一只小船来,这就可以租船摆渡,可以继续游赏了。

w W w .x K b 1.c o M

2 春日晨景

一、我是小小书法家,瞧,我写得又对又漂亮!

bì bō pō dù màn cháng jiàn jiàn xìng shù ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、用组词的方法分清下面的字。 党( )渐( )泥( )杏( )

堂( )建( )湿( )呆( )

三、给汉字加拼音,写对了,会有美丽的小蝴蝶飞出来噢!

太阳(渐渐)()升起来了,照的湖(岸)()亮堂堂的,(碧)()绿的湖水闪着金光,粉红色的(杏)()花格外鲜艳,一群天真烂(漫)()的孩子在山坡上快乐的玩耍。

四、 春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。

1.这段话主要写了( )的景色。 2.这段话中表示颜色的词有( )。

3.把这段话中比喻的句子画出来。

参考答案 一、碧波 坡度 漫长 渐渐 杏树 二、党员 礼堂 渐渐 建设 泥巴 潮湿 杏树 呆呆 三、jiànjiàn àn bì xìnɡ màn

四、1.春天

2.青青、金黄

3.青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。

3 月亮船

1.根据拼音写汉字。

mí lù kě lián hēi ya ( ) ( ) ( ) jí máng shāng xīn yǎn jing ( ) ( ) ( ) 2.比一比组词。

睛( )迷( )路( ) 晴( )米( )露( ) 怜( )忙( )架( ) 令( )芒( )驾( )

2017-2018学年冀教版二年级语文第二学期全册课时练习题集及答案

1古诗二首1、我会读拼音,写字词yǒngzhuāngtāo()柳()成丝()jiāzhàndù()岸()水()过2、组词。碧()垂()裁(
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