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2019版高考数学一轮复习 第三章 三角函数与解三角形 第7讲 正弦定理和余弦定理课时作业 理

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邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心伤感,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志吾徒相教不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。第7讲 正弦定理和余弦定理

1.设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若2sin Acos B=sin C,则△ABC一定是( )

A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形

2.(2017年山东)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若△ABC为锐角三角形,且满足sin B(1+2cos C)=2sin Acos C+cos Asin C,则下列等式成立的是( )

A.a=2b B.b=2a C.A=2B D.B=2A

π1

3.(2016年新课标Ⅲ)在△ABC中,B=,BC边上的高等于BC,则sin A=( )

43

A.C.

310

B. 1010

5310 D. 510

4.(2017年河南郑州模拟)已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,且 (b-c)(sin B+sin C)=(a-3c)sin A,则角B的大小为( )

A.30° B.45° C.60° D.120° 5.(2013年新课标Ⅰ)已知锐角三角形ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,23cos2A+cos 2A=0,a=7,c=6,则b=( )

A.10 B.9 C.8 D.5

π

6.(2016年山东德州模拟)在△ABC中,AB=3,AC=1,B=,则△ABC的面积是( )

6

A.

33333

B. C.或 D.或3 24242

7.(2017年湖北孝感一模)在锐角三角形ABC中,已知AB=2 3,BC=3,其面积S△ABC=3 2,则AC=________.

8.(2015年重庆)在△ABC中,B=120°,AB=2,角A的平分线AD=3,则AC=________.

3

9.(2017年北京)在△ABC中,∠A=60°,c=a.

7

(1)求sin C的值;

(2)若a=7,求△ABC的面积.

1

邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心伤感,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志吾徒相教不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。

10.(2017年新课标Ⅱ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sin(A+C)=8sin.

2

(1)求cos B;

(2)若a+c=6,△ABC的面积为2,求b.

2

B 2

邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心伤感,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志吾徒相教不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。第7讲 正弦定理和余弦定理

1.B 解析:方法一,由已知,得2sin Acos B=sin C=sin(A+B)=sin Acos B+cos

Asin B,即sin(A-B)=0.因为-π<A-B<π,所以A=B.

a2+c2-b222

方法二,由正弦定理,得2acos B=c,再由余弦定理,得2a·=c?a=b2ac?a=b.

2.A 解析:sin(A+C)+2sin Bcos C=2sin Acos C+cos Asin C,所以2sin Bcos C=sin Acos C?2sin B=sin A?2b=a.故选A.

3.D 解析:设BC边上的高线为AD,则BC=3AD,DC=2AD.所以AC=AD2+DC2=5AD.

ACBC5AD3AD310

由正弦定理知,=,即=.解得sin A=.故选D.

sin Bsin A102sin A2

4.A 解析:由正弦定理

asin A=

bsin B=

csin C及(b-c)·(sin B+sin C)=(a-3

c)sin A,得(b-c)(b+c)=(a-3c)a,即b2-c2=a2-3ac.∴a2+c2-b2=3ac.∵cos Ba2+c2-b23=,∴cos B=.∴B=30°.

2ac2

1122225.D 解析:23cosA+cos 2A=25cosA-1=0,cos A=或cos A=-(舍),a=b55

1222

+c-2bccos A,49=b+36-12b×,5b-12b-65=0,(5b+13)(b-5)=0,且b>0,所

5

以b=5.

ABAC3

6.C 解析:由正弦定理,得=.解得sin C=.由题意知C有两解.当Csin Csin B2=

ππ132ππ1

时,A=,此时S△ABC=AB·AC·sinA=;当C=时,A=,此时S△ABC=3222362

3

.故选C. 4

AB·AC·sinA=

116

7.3 解析:依题意有S△ABC=AB×BC×sin B=×2 3×3sin B=3 2,sin B=.

223又角B为锐角,所以cos B=

12+9-2×2 3×3×

3

=3. 3

3

.所以AC=3

AB2+BC2-2AB×BC×cos B=

8.6 解析:由正弦定理,得

AD23

=,即=.解得sin ∠

sin ∠ADBsin Bsin ∠ADBsin 120°

ABADB=

2,∠ADB=45°.从而∠BAD=15°=∠DAC.所以C=180°-120°-30°=30°,AC2

=2ABcos 30°=6.

3

9.解:(1)在△ABC中,∠A=60°,c=a.

7sin C=

csin A3 3

=. a14

3

2019版高考数学一轮复习 第三章 三角函数与解三角形 第7讲 正弦定理和余弦定理课时作业 理

邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心伤感,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志吾徒相教不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。第7讲正弦定理和余弦定理1.设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若2s
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