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培训学校管理制度汇编(全) 

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⑴、校领导及教学主任要不定期的深入课堂听课,尤其对初次聘任的教师,必须听课1-2次。班主任要经常随堂听课,听取师生反应。 ⑵、班主任及教务处每天要到教室巡视,了解教学情况。

⑶、班主任及教务处,每学期要统计各科的及格率、重读率、毕业率等,分析教学质量。研究改进教学管学工作。 (十二)教学考核

考核是督促学生学习、巩固所学知识、检查教学质量和评定成绩的必要手段。记录在案。

(十三)教学档案 教学档案主要包括: ⑴、教学计划

⑵、每学期教学安排和课表 (3)、教学进度表 (4)、教学日志

(5)、学生成绩、登记表 (6)、学生名册 ⑺、学生交费登记表 ⑻、学生考勤表 ⑼、证书领取登记表 ⑽、学生与教师获奖名单 ⑾、教师名册 ⑿、学生结业登记表 ⒀、教学总结及教学记录

⒁、有关组织教学的各种文件资料、会议记录教学档案由教务处指定专人负责收集、整理与保存。

课堂教学自我检查评估表 年 月 日 任 课 教 师 评 估 项 目 评 估 等 级 A B C D 提 课前10分钟高 到岗 不 做与课堂教学 关的事 课 课前认真备课,课有教 案 按 按教学进度上 上课 组 组织教学能力 力较强 充分运用教具 教学目的明确 、重点、 难 点突出 教学方法灵或 活 教学语言清西晰;表端庄、 态度、自然 教学提问、对话本使用英语。 教学气氛紧张、活跃、有 序。学员学习积极性高。 范读规范 认读指导规范 书写指导规范 板书规范 学员听力、对话朗读、书写能力强 作业适当 作业检查批改及时 改进措施

教学科目级别 学 校 意 见 自 我 检 查 评 估 主 要 经 验 及 问 题

课堂教学检查评估表 年 月 日 (星期 )

任 课 教 师 评 估 项 目 提前10分钟高岗 不做与课堂教学无 教学科目级别 检查人员 评 估 等 级A B 主 要 经 验 及 问 题 C D 关的事 课前认真备课,上课 有教案 按教学进度上课 组织教学能力较强 充分运用教具 教学目的明确,重点、难点突出 教学方法灵活多样 教学语言清晰;仪表 端庄、态度自然 教学提问、对话基本 使用英语。 教学气氛紧张、活跃、有序。学员学习积极性高。 范读规范 认读指导规范 书写指导规范 板书规范 学员听力、对话朗读、书写能力强 作业适当 作业检查批改及时

八、学籍管理制度 (一)入学须知

1、凡愿来我校学习者必须提前报名以交费为准,满额为止。入学学员须进行登记备案。

2、如开课时间没有变动不再另行通知,请家长按通知时间接送孩子上课。不迟到 ,不早退,不得随意请假 ,特殊原因不能上课时请拨打电话请假并书面交请假条。

3、定额班级开课后、普通班开课20天后,一律不再办理退费手续。

4、入学者必须遵守学校一切规章制度,上课时必须专心听老师讲课,积极地认真地回答老师提出的问题。不得随意说话或做与本课无关的事。经常违规者取消评优资格,屡教不改者并影响他人学习者,勒令退学。 (二)班级管理

1.每个教学班要设立班委会,以利于发挥学生主体作用,促进学生主体发展。班委会的组成及分工如下:

(1)、班长:1人,负责班级全面工作;

(2)、生活委员:1人,负责本班值日,卫生保洁,公物管理,安全工作; (3)、学习委员:1人,负责各位认课老师与本班学生之间的联系; 2.每个教学班要排好固定的座位,并填写座次表;

3.每个教学班要按座位设立小组,委托小组长,负责本小组管理工作。 4.每个教学班委派各科科代表,负责任课老师交给的工作并向任课教师及时反映学生的要求。 (三)学员行为规范

1、 四知道:本人在那个学校、科目、级别、班级学习?什么时间学习? 2、 按时上课,不迟到、不早退、不缺课,如实在不能上课,必须请拨打电话请假并书面交请假条。

3、 到校第一次见到老师要行礼、问老师好。

4、 课间休息期间,不得追跑打闹、不串班、不在教室、走廊喧哗。各班结合所学课程创造并开展些有意义的活动。同学之间互相友爱、学习互相帮助、课间互相照顾,不欺负小同学。

5、 自觉遵守学校各项规章制度,不在墙壁、黑板、桌椅乱写乱画,爱护桌椅、电教设备等公共财物、损坏东西要赔赏。

6、 保护学校和教室环境卫生,不随地吐痰,不随地扔废纸或果皮,放学前课间搞好教室卫生。

7、 上课铃响,立即进入教室,等候老师上课。

8、 上课时专心听讲,积极回答老师提出的问题,不做与本课无关的事。自觉遵守课堂纪律。 十一、收费退费办法 1、收费:

⑴学校的收费项目和标准应在区教委进行备案并进行公示后方可进行。学历教育学校需批准后执行。

⑵、招生简章要明确标明各类培训班的课时数及学费和资料费标准。 (3)、插班收费规定在教室容量允许的条件下,可以继续招插班生。插班学员按实际上课时数收费,并不予退费。

(4)、学校收费项目和标准应通过设立公共识牌、公示栏、公示墙等形式,向社会公示。

(5)、学校在招生简章重要写明学校性质、办学条件、收费项目和标准。 2、优惠收费规定: ①文理双科给予优惠。 ②老学员给予优惠。 ③团体报名学费给予优惠 3、退费:

培训学校管理制度汇编(全) 

⑴、校领导及教学主任要不定期的深入课堂听课,尤其对初次聘任的教师,必须听课1-2次。班主任要经常随堂听课,听取师生反应。⑵、班主任及教务处每天要到教室巡视,了解教学情况。⑶、班主任及教务处,每学期要统计各科的及格率、重读率、毕业率等,分析教学质量。研究改进教学管学工作。(十二)教学考核考核是督促学生学习、巩固所学知识、检查教学质量和评定成绩的必要手段。记录
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