高中化学学习材料
金戈铁骑整理制作
人教版必修1第四章《非金属及其化合物》高考试题汇编
第二部分：硫、氮
（试题来源于2007-2008年高考试题）
Ⅰ卷选择题
1. (07年高考上海化学卷·17)可用如图装置制取(必要时可加热)、净化、收集的气体是B
浓硫酸 B．氯化钠与浓硫酸制氯化氢 D．硫化亚铁与稀硫酸制硫化氢
A．铜和稀硝酸制一氧化氮 C．锌和稀硫酸制氢气
2. （08年广东文基·62）煤是一种重要的能源，含有硫元素，下列说法正确的是D
A．煤是含碳化合物 B．煤是一种可再生能源
C．在水吸收SO2的过程中只发生物理变化 D．SO2是酸性氧化物，被云雾吸收后转化成酸雨
3. （08年上海化学·18）设计学生试验要注意安全、无污染、现象明显。根据启普发生器原理，可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器（见右图）。若关闭K，不能使反应停止，可将试管从烧杯中取出（会有部分气体逸出）。下列气体的制取宜使用该装置的是B
A．用二氧化锰（粉末）与双氧水制氧气 B．用锌粒与稀硫酸制氢气
C．用硫化亚铁（块状）与盐酸制硫化氢 D．用碳酸钙（块状）与稀硫酸制二氧化碳
4. (07年高考全国理综卷I)下列有关环境问题的说法正确的是A
A．燃煤时加入适量石灰石，可减少废气中SO2的量 B．臭氧的体积分数超过104%的空气有利于人体健康
－
C．pH在5.6～7.0之间的降水通常称为酸雨
D．含磷合成洗涤剂易于被细菌分解，故不会导致水体污染 5 （08年重庆理综·10）下列叙述正确的是C
A．稀硝酸、稀硫酸均能将木炭氧化成二氧化碳
B．Na2O2与水反应、红热的Fe与水蒸气反应均能生成碱 C．Li、C、P分别在足量氧气中燃烧均生成一种相应氧化物 D．NaHCO3、Na2CO3、(NH4)2CO3三种固体受热后均能生成气体
6（08年广东理基·31）从绿色化学的理念出发，下列实验不宜用图7所示装置进．．行的是
A．不同浓度的硝酸与铜的反应 B．稀硫酸与纯碱或小苏打反应 C．铝与氢氧化钠溶液或稀盐酸反应 D．H2O2在不同催化剂作用下分解
7. （08年广东化学·10）设阿伏加德罗常数（NA）的数值为nA,下列说法正确的是BC
A．1 mol Cl2与足量Fe反应，转移的电子数为3nA B．1.5 mol NO2与足量H2O反应，转移的电子数为nA
C．常温常压下，46 g的NO2和N2O4混合气体含有的原子数为3nA D．0.10mol Fe粉与足量水蒸气反应生成的H2分子数为0.10nA
8.．（08年广东化学·11）下列化学反应的离子方程式正确的是A
A．在稀氨水中通入过量CO2：NH3·H2O+CO2=NH4++HCO3
－
B．少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中：SO2+H2O+Ca2++2ClO-=CaSO3↓+2HClO C．用稀HNO3溶液FeS固体：FeS+2H+=Fe2++H2S↑
D．氢氧化钙溶液与等物质的量的稀硫酸混合：Ca2++OH-+H++SO42=CaSO4↓+H2O
－
9. （08年海南化学·4）锌与很稀的硝酸反应生成硝酸锌、硝酸铵和水。当生成1 mol硝酸锌时，被还原的硝酸的物质的量为D A．2 mol
B．1 mol
C．0.5 mol
D．0.25 mol
10. （08年海南化学·27）普钙是目前使用最广泛的磷肥，其主要成分是B
A．Ca5(PO4)3F
B．Ca(H2PO4)2·H2O和CaSO4 D．CaHPO4和Ca(H2PO4)2
C．Ca3(PO4)2和CaHPO4
11．（08年海南化学·28）与氨碱法比较，下列关于联合制碱法优点的判断中不正确的是D
A．提高了原料的原子利用率 C．减少了环境污染
B．降低了生产成本 D．减轻了对设备的腐蚀
12. （08年上海化学·15）已知气体的摩尔质量越小，扩散速度越快。右图所示为气体扩散速度的试验，两种气体扩散相遇时形成白色烟环。下列关于物质甲、乙的判断正确的是C
A．甲是浓氨水，乙是浓硫酸 B．甲是浓盐酸，乙是浓氨水 C．甲是浓氨水，乙是浓盐酸 D．甲是浓硝酸，乙是浓氨水
13. （08年上海化学·19）研究发现，空气其中少量的NO2能参与硫酸型酸雨的形成，反应过程如下：
①SO2+NO2→SO3+NO ②SO3+H2O→H2SO4 ③2NO+O2→2NO2 NO2在上述过程中的作用，与H2SO4在下列变化中的作用相似的是BD A．潮湿的氯气通过盛有浓H2SO4的洗气瓶 B．硫化氢通入浓H2SO4中 C．浓H2SO4滴入萤石中，加热 D．加入少量H2SO4使乙酸乙酯水解
14．(07年高考全国理综卷I·11)等物质的量的下列化合物在相应条件下完全分解后得到氧气最多的是A
A．KClO3(加MnO2催化剂，加热) B．KMnO4(加热)
C．H2O2(水溶液，加MnO2催化剂) D．HgO(加热)
15．（07年高考理综上海卷·10有改编)将空气中氮气转化为氮的化合物的过程称为固氮。下面能实现人工固氮的是D A．闪电 C．根瘤
B．一氧化氮转化为二氧化氮 D．合成氨车间
16. （07年高考江苏卷·3）三聚氰酸[C3N3(OH)3]可用于消除汽车尾气中的NO2。其反应原理为：C3N3(OH)3
△3HNCO； 8HNCO＋6NO2
△7N2＋8CO2＋4H2O
下列说法正确的是C
A．C3N3(OH)3与HNCO为同一物质 B．HNCO是一种很强的氧化剂
C．1 mol NO2在反应中转移的电子为4 mol D．反应中NO2是还原剂
17. (07年高考理综四川卷·10)足量铜与一定量浓硝酸反应，得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO的混合气体，这些气体与1.68 L O2(标准状况)混合后通入水中，所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸铜溶液中加入5 mol/L NaOH溶液至Cu2恰好完全沉淀，则
＋
消耗NaOH溶液的体积是A A．60 mL
B．45 mL
C．30 mL
D．15 mL
Ⅱ卷非选择题
18. （08年上海化学·26）如下图所示，将甲、乙两个装有不同物质的针筒用导管连接起来，将乙针筒内的物质压到甲针筒内，进行下表所列的不同实验（气体在同温同压下测定）。
实验序号 1 2 3 4 试回答下列问题：
（1）实验1中，沉淀最终变为 色，写出沉淀变色的化学方程式 。
甲针筒内物质 10 mLFeSO4溶液 20 mLH2S 30 mLNO2(主要) 15 molCl2 乙针筒内物质 10 mLNH3 10 mLSO2 10 mLH2O(l) 40 mLNH3 甲针筒的现象 生成白色沉淀，后变色 剩有无色气体，活塞自动向内压缩 （2）实验2甲针筒内的现象是：有 生成，活塞 移动（填向外、向内、不）。
反应后甲针筒内有少量的残留气体，正确的处理方法是将其通入 溶液中。 （3）实验3中，甲中的30 mL气体是NO2和N2O4的混合气体，那么甲中最后剩余的无色气体是 ，写出NO2与H2O反应的化学方程式 。 （4）实验4中，已知：3Cl2+2NH3→N2+6HCl。甲针筒除活塞有移动，针筒内有白烟产生外，气体的颜色变化为 ，最后针筒中剩余气体的体积约为 mL。 19. （07年高考上海化学卷·26A）实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下：
制取N2制取H2气体混合合成氨氨吸收氨氧化
N2 H2 原料气
浓硫酸铂 乙
a b c 甲 已知实验室可用饱和亚硝酸钠(NaNO2)溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气。 (1)从图中选择制取气体的合适装置：氮气 、氢气 。
(2)氮气和氢气通过甲装置，甲装置的作用除了将气体混合外，还有 、________________。
(3)氨合成器出来经冷却的气体连续通入乙装置的水中吸收氨， (“会”或“不会”)发生倒吸，原因是：________________________________________。
(4)用乙装置吸收一段时间氨后，再通入空气，同时将经加热的铂丝插入乙装置的锥形瓶内，能使铂丝保持红热的原因是： ，锥形瓶中还可观察到的现象是： 。
(5)写出乙装置中氨氧化的化学方程式：_______________________________________。 (6)反应结束后锥形瓶内的溶液中含有H、OH、 、 离子。
20. (2007年高考理综重庆卷·27)(16分)某兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验，以探究化学实验的绿色化。
(1)实验前，关闭活塞b，试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加热c，
＋
－
人教版高中化学必修一第四章《非金属及其化合物》高考试题汇编
