上海作业数学答案
【篇一：八下数学上海作业】
1、把一根长 的铁丝平均分成7段，每段长是这根铁丝的（2、互质的两个合数的积是60，这两个数分别是（）和（3、甲数的 等于乙数的30%，甲数是乙数的（ ）%。
），每段长（）。 ）。
4、一个最简真分数，它的分子与分母的积是30，这个真分数可以是（）、（）。 5、两个圆的半径比是3：2，这样的两个半圆的面积比是（6、一个等腰三角形，顶角与一个底角的比是3：1，顶角是（
），周长比是（）度。 ）。
7、把一个长方形平均分成6个小正方形，每个小正方形的周长是这个长方形周长的（）。 8、李师傅用12米长的铁丝焊接成一个长方体，长、宽、高的比是3：2：1，这个长方体的体积是（）立方米。 9、一个长方体比一个圆锥体的体积多20立方分米，如果它们等底等高，那么这个圆锥体的体积是（）立方分米。
10、某商场为了促销运动衣，先按进价的50%加价后，又宣传降价20%，结果每件运动衣仍获利20元，每件运动衣的进价是（）元。 二、判断。（10%）
1、两个等底等高的圆柱与圆锥，体积相差20立方厘米，但它们的体积比还是3：1。（ ） 2、把10克盐融化到100克水中后，盐占盐水的 。 （ ）
） ） ）
3、2004年和2008年奥运会都是闰年，以后的奥运会也可能都是
闰年。 （ 4、一种商品连续降价两次10%，现价比原价降低了20%。 5、一个长方形的面积是24平方厘米，它的长和宽成反比例。 三、选择。（10%）
1、小红有3件不同的上衣，3件不同的裙子，共有（ a、3 b、6 c、9 （ （
）种不同的穿衣搭配方法。
2、下列各百分率越小越好的是（ ）a、近视率b、就业率 c、升学率
3、红、黄、绿三种颜色的灯光依次闪烁，当闪烁第30次时是（ ）色。a、红 b、黄 c、绿
4、3个人两两合作，抬36张桌子上楼，平均每人上（ ）次楼。 a、12
b、18 c、24
5、小明和小强所在班级的学生平均身高分别是1.4米和1.5米，小明和小强的身高相比，可能是（ ）
a、小明高b、小强高四、计算。（15%） 五、画一画。（8%）
1、 下面是一组立方块，请你画出从右面和上面看到的图案。
2、 下面是一个正方形，它只是整个图形的四分之一，请你展开想像的翅膀，把整个图形画完。（画两种） 六、想一想。（13%）
1、 a公司有经理1名，副经理2名，对外招聘职员5名，a公司称所有员工每月平均工资1200元，如果你去应聘，你认为每月肯定能拿到1200元工资吗？为什么？
2、 暑假期间，27名同学结伴旅游，可供出租的车辆有两种：a种车可乘8人，每天300元，b种车可乘4人，每天200元。请你设计2种租车方案。哪种方案费用最少？ 七、解决问题。（30%）
1、 一条路长30千米，甲队独修10天完成，乙队独修15天完成，两队合修几天完成？
2、 一辆汽车从原阳县到新乡市0.2小时行了全程的20%，如果再行9千米，正好到达中点，原阳县到新乡市多少千米？
3、 果园里的桃树比杏树多40棵，杏树的棵数是桃树的 。桃树和杏树各多少棵？
4、 水结成冰后，体积增加 。现有一块冰，体积是2立方分米，融化成水后的体积是多少立方分米？ c、一样高 d、均有可能
6、 一辆货车车厢的底面积为4.8平方米，高1.5米，运送一种长方体的纸箱，纸箱的棱长分别为0.6米、0.5米、0.4米，（不能超高）计算出这辆车最多能放多少个纸箱？
7、一个长50厘米、宽40厘米、高30厘米的长方体木块，加工成最大的圆锥形木块，圆锥的体积是多少？
【篇二：上海作业六下答案】
、文言文两则 第二题 (一)学弈
参考答案：弈秋，是全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导;(另)一个人，虽然听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要到来，想拉弓箭把天鹅射下来.虽然和前一个人一起学习，却不如前一个人了.是因为后一个人的智力不如前一个人吗?说：不是这样的.（本文道理：学习要专心致志，不要三心二意。）
(二)两小儿辩日
参考答案：孔子到东方去游学，看见两个小孩在争论，询问他们争论的原因。一个小孩子说：“我认为太阳刚刚出来距离人近，而中午时距离人远。” 另一个小孩认为太阳刚刚出来时距离人远，而中午时距离人近。一个小孩子说：“太阳刚刚出来时，大得像车上的篷盖，到了中午就小得像个盘盂，这不是远处的时候小而近处的时候大吗?”另一个小孩说：“太阳刚刚出来时清凉舒服，等到了中午就热得像把手伸进热水里去，这不是近处的时候热而远处的时候凉吗?”孔子不能判断谁是谁非。两个小孩笑着说：“谁说你知道的事情多呢?”(本文写了两个孩子的天真可爱、善于思考大胆质疑，写了孔子的谦虚谨慎，实事求是。) 第四题
参考答案： 读了这两则文言文，我明白了学习态度是十分重要的，只有专心致志，才能学有所得。而且想要真正认识自然，探索客观真理，就要敢于独立思考、大胆质疑。同时也说明了宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习室无止境的。在这两则文言文里，《学弈》这则是与我们的生活联系得更紧。如我们在课堂上时表面上看起来在认真听老师讲课，手里却在玩玩具或者在做小动作，虽然老师是看不出来的，可是无意间被老师提问时只有呆呆的站着，不知道问题是什么，更别说问题的答案了。到这时才后悔
莫及。我觉得我们应该向前一人学习，学习他的专心致志，只有认真学习才能取得好成绩呀。 2\\匆匆
一、有感情的朗读课文。想一想课文主要写的是什么。
参考答案：本文紧扣“匆匆”二字，细腻刻画了时间流逝，一去不返，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
二、找出含义深刻的或自己特别喜欢的句子，如，“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”联系生活实际，和同学说说自己的理解和感受。 参考答案：作者运用极新奇巧妙的比喻，把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的大海。写出日子显得多么的渺小，消逝得那么快，无声无息，无影无踪，表现作者十分无奈的愁绪。
我的成长历程也是如此，几度风雨，几度春秋，我从一个咿呀学语的孩子，成长为一个即将步入中学的少年，六年的时光，转瞬即逝，无声无息，无影无踪。
三、作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的？仿照课文中的写法，再写几句。
参考答案：作者用排比手法列举了生活中的具体细节，如：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，从凝然的双眼前过去。”表现出了日子在生活的不经意中来去匆匆。
同学们可用“……的时候，日子……”的句式，联系自己的生活实际进行仿写。如“看电视的时候，日子从屏幕上过去；玩耍的时候，日子随着笑声漂流；跑步的时候，日子也在脚步声中逝去……” 四、背诵课文，并把喜欢的句子抄下来。 3、桃花心木 第一题
参考答案：1.种树人给树苗浇水的做法让作者感到奇怪。一是种树人来得没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；二是交水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。.种树人这样做是在培养树苗适应环境、自我生长的能力。让树木自己学会在土地里找水源，拼命扎根，以便在恶劣的自然环境下能够顽强的生存。 第二题
（1）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
参考答案：这里的不确定是指-生活中遇到的不可预料的坎坷、曲折、磨难等。只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有作为的人。在生活中也会遇到不可预料的情况，如考试下降，家人下岗了，生病了，朋友之间闹矛盾等等……
（2）种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
参考答案：因为桃花心木在种树人的精心调教下，学会了适应环境，能在“不确定”种生存。它们学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮成长。所以种树人不会在来了，桃花心木也不会枯萎了。
【篇三：七年级上册数学试卷及答案】
>一. 填空题（每小题2分，共16分）
1. 多项式ab3?a2b?a2b3是________次三项式. 2. 写出一个解为-2的一元一次方程
___________________________________.
3. 2009年受金融危机等因素的影响，全球还有20.19亿人不能满足最基本的生活需要. 20.19亿人用科学记数法表示为
_________________________人（结果保留三个有效数字）.
4. 一个长方形的周长为24cm.如果宽增加2cm，就可成为一个正方形.则这个长方形的宽为 __________cm.
5. 上午8∶00时，时针与分针夹角（钝角）为__________度.
6. 班长小明在墙上钉木条挂报夹，钉一颗钉子时，木条还任意转动；钉两颗钉子时，木条再也不动了. 用数学知识解释这种现象为_________________________________________. 7. 如图，已知o是线段ab的中点，c是ab 的三等分点，oc=2cm, 则ab=________.
8. 计算21-1=1，22-1=3，23-1=7，24-1=15，25-1=31，……归纳计算结果中的个位数字规律，
猜测22010-1的个位数字是___________. 二. 选择题（每小题3分，共30分） 9.下列计算结果为负值的是 （ ）
10. 5的相反数和绝对值分别是 （ ） a. -5；-5b. -5；5 c. 5；-5d. 5；5
11. 一款新型的太阳能热水器进价2000元，标价3000元，若商场要求以利润率不低于5%的
售价打折出售，则售货员出售此商品最低可打 （ ） a. 六折 b. 七折 c. 八折d. 九折
上海作业数学答案
