教学资料参考参考范本
【幼儿教案】大班英语公开课教案《
Do you know the fireman 》
______年______月______日 ____________________部门
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教学目标：
1、感受歌曲节奏特点，喜欢和老师小朋友一起用英文演唱，游戏。 2、结合图片实物了解歌曲中人物的职业。 教学准备：
1、图片：医生、护士、警察、司机、厨师 2、玩具：听诊器、注射器、枪、方向盘、锅铲 3、已掌握一些职业的名称 教学过程：
玩具箱
1、师生问候，引出主题，并复习以前掌握的人物职业名称。 T：Hello, boys and girls. C：Hello, Jane.
T：Your are my good friends. but I have lots of friends. Gue ! Who are they?
（逐一出示图片，引出新单词—— fireman. ）T: what ’s her/his job?
C: she/he is a doctor /nurse/ policeman/cooker/driver. 2、发现新的图片，接触新名称—— fireman.
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由教师的提问： what’s his job?
引发小朋友关于消防员工作的
讨论 , 了解他们的辛苦和勇敢。
T：so, if someone ask me : Do you know the fireman I can say: oh, he is my best friend.
3、结合图片欣赏歌曲。 Listen to the tape, and show kids
？
the picture.
4、Teacher sings a song again.
--- Do you know the fireman?（向左边幼儿做出询问的表情和 动作）
--- The fireman, the fireman? --- Do you know the fireman?
动作）
（手指图片）
（向右边幼儿做出询问的表情和
--- Oh, he is my best friend. （先指图片再指自己）
5、根据歌曲内容提问，幼儿将听到的词句反馈出来。教师特别讲
解 Do you know xxx 的用法，以及 best friend
的含义。
6、集体演唱歌曲。
7、分小组选择不同图片，改编歌词，自编动作演唱。
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【幼儿教案】大班英语公开课教案《Doyouknowthefireman》.doc
