江西省新余市《教育知识与综合素质》教师教育【含答案】 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）
一、单选题
1. 国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为（ ）。
2. 技能形成的基本途径是（ ）。 A、讲解 B、观察 C、示范 D、练习 【参考答案】D
3. 下面哪一位前苏联的教育家提出了“最近发展区”的概念（ ）。 A、凯洛夫 B、赞科夫 C、维果斯基 D、巴班斯基 【参考答案】C
4. 教师在书写板书时，要求尽量使用白色粉笔，所依据的感知规律是（ ）。 A、强度律
B、差异律 C、活动律 D、组合律 【参考答案】B
5. 从课程的组织核心来看，可把课程分为（ ）。 A、社会中心课程 B、技能性课程 C、研究型课程 D、学校课程 【参考答案】A
6. 关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，（ ）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。 A、低等 B、一般 C、中等 D、高等 【参考答案】C
7. 小学儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在（ ）。 A、5~6 岁 B、7~8 岁 C、10~11 岁
D、12~13 岁 【参考答案】C
8. 具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在 18、19 世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（ ）的认识。 A、精神本位论 B、社会本位论 C、神学本位论 D、个人本位论 【参考答案】D
9. 在教师指导下发现学习，在合作学习中追求新知，寓求知于生活的教学活动属于（ ）。
10. 学习原有知识对新学习的影响属于（ ）。
11. 对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能够帮助他逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好品行。这种做法在心理学上叫（ ）。 A、消退 B、间隔强化 C、负强化 D、正强化 【参考答案】D
12. 教师就一个问题分别向两个或两个以上学生提问的理答方式称为（ ）。
江西省新余市《教育知识与综合素质》教师教育【含答案】
