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课程大纲-模板

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工具3:课程大纲-模板

(三级目录)

课程名称 培训对象 培训方法 培训课时 培训目标 章节目录 培训方法 导入 1、 (**分钟) 1.1 – ? 1.2 ? 1.3 ? 2、 ? 1

2.1 ? ? 2.2 ? 2.3 ? 3、 ? 3.1 ? ? 3.2 ? 3.3 ? 课程总结 ? 说明:

1. 大纲目的:课程设计思想的具体描述,作为课程开发的整体指导 2. 编写目标:完成课程的“四定”,定目标、定内容、定方法、定考核

3. 大纲内容:课程目标来源于任务分析,课程内容的来源于知识技能组块分析;内容纲要需

到三级目录 4. 培训方法

培训师要根据学习内容类型、重要性和学习难度,选择可以保证学员达成学习目标的培训方法,主要的培训方法如下:

2

? ? ? ? ?

知识类:举例子、讲故事、打比方、作对比、讨论等

人际技能类:录像示范、讲师示范、典型案例分析、角色扮演等 操作技能类:录像示范、讲授示范、模拟练习、实际操作练习等 智慧技能类:典型案例分析、讲授、模拟练习等

观念态度类:演讲、角色扮演、参观、优秀人士讲座、典型案例分析、自我体验等

5. 考核方式:

主要分为纸笔测试和操作测试,纸笔测试主要测试知识;操作测试(包括:角色扮演、模拟测试、实际操作测试等)主要测试技能 6. 时间分配:预估出每一个章节的时间分配和安排

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课程大纲-模板

工具3:课程大纲-模板(三级目录)课程名称培训对象培训方法培训课时培训目标章节目录培训方法导入1、(**分钟)1.1–?1.2?1.3?2、?12.1??2.2?2.3?3、?3.1?
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