故选C．
【总结归纳】本题涉及到的物理知识非常多，告诉我们物理知识来源于生活，同时所学的知识要回到生活，真正体验到学习物理的乐趣．
5．关于影响导体电阻大小的因素说法正确的是（ ）
A．导体电阻大小取决于通过它电流的大小，电流越小的导体电阻越大 B．导体电阻大小取决于加在它两端电压的大小，电压越大的导体电阻越大 C．相同材料制成粗细相同的导线，长度越长电阻也越大 D．铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小 【知识考点】影响电阻大小的因素．
【思路分析】电阻是导体自身的一种特性，它由导体的材料、长度、横截面积和温度决定，与加在导体两端的电压和通过导体的电流大小无关．
【解答过程】解：A、电阻是导体自身的一种特性，与是否有电流通过无关，故A错误； B、导体的电阻与加在导体两端的电压无关，故B错误；
C、粗细相同的两条导线，材料相同，故长导线的电阻较大，故C正确；
D、铜导线和铁导线，因在导体的长度和横截面积未知的条件下，无法判断其电阻大小，故D错误． 故选C．
【总结归纳】判断电阻的大小首先要注意控制变量，即什么前提条件一定，多个因素都要考虑到． 6．对甲、乙两图所示的实验，下列说法正确的是（ ）
A．甲实验可以研究电动机的工作原理 B．乙实验可以研究通电导体在磁场中受力情况 C．甲实验的过程中，电能转化为机械能 D．乙实验的过程中，机械能转化为电能 【知识考点】直流电动机的原理；电磁感应．
【思路分析】甲图研究电磁感应现象，闭合回路中的部分导体做切割磁感线的运动时就能产生感应电流，这种现象为电磁感应现象．
乙图研究电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动，工作时把电能转化成机械能；通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与电流方向和磁场方向有关．
【解答过程】解：A、甲图研究电磁感应现象，是发电机的制作原理，故A错误； B、乙图研究电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动，故B正确； C、甲图中将机械能转化为电能，故C错误； D、乙图中将电能转化为机械能，故D错误； 故选B．
【总结归纳】本题需注意电磁感应为因为运动而产生了电流，导体在磁场中受力是因为有了电流而发生了运动．实验装置是不同的．
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7．如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法正确的是（ ）
A．三个容器中，水对容器底的压强相等 B．三个容器中，水对容器底的压力不相等 C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大 D．如果向丙容器中加入酒精，小球将上浮 【知识考点】压强大小比较；浮力的利用．
【思路分析】（1）三个相同的容器内水面高度相同，根据p=ρgh可知其对容器底的压强，再利用F=pS比较三个容器对水平桌面的压力；
（2）物体漂浮或悬浮，受到的浮力都等于物体重．
（3）当物体的密度大于液体的密度时，物体下沉；当物体的密度小于液体的密度时，物体上浮（漂浮）；当物体的密度等于液体的密度时，物体处于悬浮状态．
【解答过程】解：（1）∵三个完全相同的容器内装有适量的水，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同， 根据p=ρgh；
∴三个容器中，水对容器底的压强相等；A正确； 又∵F=ps
∴水对容器底的压力相等； 故B错误；
（2）∵木块漂浮在乙容器中，
∴向乙容器中加入盐水，液体密度增大，木块仍然漂浮在液面上，那么木块受到的浮力等于木块的重力，
∵木块的重力没变，
∴木块受到的浮力不变．故C错误． （3）∵小球悬浮在丙容器中， ∴ρ球=ρ水，
∴如果向丙容器中加入酒精，则液体密度减小， ∴小球将下沉．故D错误． 故选A．
【总结归纳】本题考查了学生对液体压强公式、物体浮沉条件的掌握和运用，本题关键：一是知道物体密度小于液体密度时物体漂浮，物体密度等于液体密度时物体悬浮，当物体的密度大于液体的密度时，物体下沉；二是影响液体压强的因素是液体密度和液体深度． 8．下列说法正确的是（ ）
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A．茶壶利用了连通器原理 B．用吸管吸饮料利用了大气压强
C．刹车时，车仍能向前运动一段距离，是因为车具有惯性 D．影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和受力面积大小
【知识考点】连通器原理；惯性；摩擦力大小的影响因素；大气压强的存在． 【思路分析】A、连通器是指上端开口，底部连通的容器； B、吸管吸饮料利用了大气压强的作用；
C、惯性是一切物体都有的保持原来运动状态不变的性质； D、影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度．
【解答过程】解：A、连通器是指上端开口，底部连通的容器，茶壶的壶嘴和壶身构成了连通器，故A正确；
B、用吸管吸饮料利用了大气压强的作用，将饮料压入口中的，故B正确；
C、刹车时，车仍能向前运动一段距离，是因为车具有惯性，仍保持原来的运动状态，故C正确； D、影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度，而不是受力面积的大小，故D错误． 故选ABC．
【总结归纳】本题考查了内容较广，包括了多个知识点，但都与实际生活中的现象联系密切，体现了物理与生活的联系，要求我们在掌握知识的同时，应注意观察生活．
9．用如图所示滑轮组提起重300N的货物，人所用的拉力为200N，绳子的自由端被拉下1m，在此过程中，下面说法正确的是（ ）
A．人用的拉力所做的总功为200J B．滑轮组提升货物所做的有用功为100J C．额外功为50J D．滑轮组的机械效率为75% 【知识考点】功的计算；滑轮（组）的机械效率．
【思路分析】首先根据滑轮组装形式，确定承担物重的绳子股数n=4，求出物体上升高度h，然后利用公式W总=Fs计算总功、W有用=Gh计算有用功，最后用有用功除以总功得出滑轮组的机械效率． 【解答过程】解：由图知，n=2，则绳的自由端移动的距离s=nh， 物体上升高度：h==
=0.5m，
提起货物所做的有用功：W有用=Gh=300N×0.5m=150J，故C错；
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提起货物所做的总功：W总=Fs=200N×1m=200J，故A正确；
提起货物所做的额外功：W额=W总﹣W有用=200J﹣150J=50J，故C正确； 滑轮组的机械效率：机械效率η=故选ACD．
【总结归纳】本题考查有用功、总功、额外功、机械效率等的计算，关键有二：一是n的确定（直接从动滑轮上引出的绳子股数），二是W总=W额+W有用．
10．如图所示，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器．当开关闭合后，滑片P向右移时，下列说法中正确的是（ ）
×100%=
×100%=75%，故D正确．
A．
的示数变大 B．
的示数变大 C．
的示数变小 D．
和
的比值不变
【知识考点】电路的动态分析．
【思路分析】分析清楚电路结构，根据滑片移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后应用串联电路特点与欧姆定律分析答题．
【解答过程】解：由图示电路图可知，两电阻串联，电流表表测电路电流，电压表V1测定值电阻两端电压，电压表V2测滑动变阻器两端电压；
A、滑片向右移动，滑动变阻器接入电路的阻值变大，滑动变阻器分压变大，电压表V2示数变大，定值电阻分压变小，电压表V1示数变小，故A错误，B正确；
C、滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路总电阻变大，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路电流减小，电流表示数变小，故C正确；
D、电压表V1与电流表A的示数之比为定值电阻阻值，因为电阻阻值不变，则它们的比值不变，故D正确； 故选BD．
【总结归纳】本题是一道电路动态分析题，分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键，分析清楚电路结构、应用串联电路特点与欧姆定律即可正确解题． 三、填空题（本题包括10个小题，每空1分，共22分）
11． “五?一”休假期间，小明一家乘坐游船在鸭绿江游玩，看见鸭绿江大桥向他们靠近．以鸭绿江大桥为参照物，小明是 （选填“运动”或“静止”）的；小明听到岸上汽车的鸣笛声主要是通过 传到耳朵的．
【知识考点】参照物及其选择；声音的传播条件．
【思路分析】（1）一个物体相对于参照物的位置未发生变化，则物体是静止的；一个物体相对于参照物的位置发生了变化，则物体是运动的．
（2）声音能够在固体、液体、气体中传播，真空不能传声．
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【解答过程】解：（1）小明乘坐游船逐渐靠近大桥，因此以鸭绿江大桥为参照物，小明是运动的； （2）小明听到岸上汽车的鸣笛声主要是通过空气传播的． 故答案为：运动；空气．
【总结归纳】本题以学生生活片段为切入点，考查相关的物理知识，体现了物理和生活的联系，注重了学以致用能力的考查．
12．电视机画面的颜色是由 三种色条合成，电视遥控器用 （选填“红外线”或“紫外线”）来遥控电视机的．
【知识考点】色光的三原色和颜料的三原色；红外线．
【思路分析】（1）红、绿、蓝三种色光叫色光三原色．彩色电视机的丰富多彩的画面是由三原色光混合而成．
（2）红外线是一种不可见光，它在生活中的应用很广泛，可以做成红外线遥控器、红外线探测仪等． 【解答过程】解：彩色电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的
电视机的遥控器可以发出红外线来遥控电视，不同按钮发出红外线的频率是不同的． 故答案为：红、绿、蓝；红外线．
【总结归纳】本题考查了光学知识在生产和生活中的应用，知识得到学以致用，可以加深对知识的理解和提高学习的兴趣．
13．槐树开花时，可以闻到阵阵花香，这是 现象，这个现象说明了 ． 【知识考点】分子的热运动．
【思路分析】不同物质组成的物体相互接触时，彼此进入对方的现象是扩散现象，扩散现象表明分子不停地做无规则运动．
【解答过程】解：能闻到阵阵花香，是花的芳香分子扩散到空气中，是扩散现象，扩散现象表明分子不停地做无规则运动．
故答案为：扩散；分子不停地做无规则运动．
【总结归纳】分子的无规则运动眼睛不能直接观察，而是通过颜色、气味等表现出来的．
14．教室内六盏日光灯同时正常工作，它们是 联；每一盏日光灯两端电压为 V． 【知识考点】家庭电路的连接．
【思路分析】（1）家用电器正常工作的电压都是220V．
（2）照明电路中的各用电器之间是并联的，其目的是各用电器直接互不影响，并且各用电器都能正常工作．
【解答过程】解：教室内的日光灯都是家用电器，各用电器只有并联，各用电器之间互不影响，并且都能正常工作．
照明电压电压是220V，故每一盏日光灯两端电压为220V． 故答案为：并；220．
【总结归纳】掌握家庭电路中，各用电器之间，用电器和开关之间的连接方法，以及这种连接方法的原因．
15．为核潜艇提供能量的装置是核反应堆，在核反应堆中发生的是 （选填“核裂变”或“核聚变”）．这种能源属于 （选填“可再生”或“不可再生”）能源．
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2014-2019年辽宁省丹东市中考物理试题汇编(含参考答案与解析)
