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浙教版七年级上册科学教案集 

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不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。

二、生物和非生物的区别 1、生物体具有完整的结构

2、生物能对外界刺激做出反应(应激性) 3、生物能生长 4、生物具有遗传和变异 5、生物能繁殖 6、生物能进行新陈代谢 7、生物能适应环境 三、动物和植物的区别

植物一般含有叶绿素,能进行光合作用,自己制造有机物

第二节 常见的动物(约125万)

动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 一、脊椎动物:具有脊椎骨的动物 脊柱是由许多块脊椎骨组成

1、鱼:体表有鳞片,终身水生,用鳃(呼吸器官)呼吸,用鳍(运动器官)游泳,体外水中受精,卵生。如:鲨鱼

2、两栖动物:幼体水中生活,用鳃呼吸;成体水陆两栖,用肺(主要)和皮肤呼吸;皮肤裸露,体外水中受精,卵生。如:青蛙,蝾螈,大鲵(娃娃鱼)

3、爬行动物:体表覆盖着鳞片或甲,用肺呼吸,体内受精,卵生。如:龟、鳖、蛇、鳄 毒蛇和无毒蛇的区别在于有没有毒牙和毒腺。

4、鸟:身体呈纺锤形,前肢特化为翼,体表有羽毛,胸肌发达,骨骼愈合、薄、中空,脑比较发达,体温恒定(上述特点适应飞翔),体内受精,卵生。如:朱鹮 体温恒定的动物是恒温动物。鸟和哺乳动物是恒温动物

5、哺乳动物:全身被毛;体温恒定;胎生、哺乳。如:白鳍豚,大熊猫,金丝猴,鲸,蝙蝠

二、无脊椎动物:没有脊椎骨的动物

1、节肢动物:体表有外骨胳,身体分节、足和触角也分节。如蝗虫、蜈蚣,蜘蛛、虾和蟹

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不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。

昆虫(约100多万种)是节肢动物,

昆虫体表有外骨胳;身体分头、胸、腹三部分;胸部有三对足,一般有两对翅。如:蝗虫、蚊、蝇、蚕

2、棘皮动物:海星、海胆、海参 3、软体动物:螺、章鱼、蜗牛、乌贼 4、环节动物:蚯蚓、水蛭 5、线形动物:蛔虫、蛲虫 6、扁形动物:涡虫、血吸虫

7、腔肠动物:海蛰、海葵、珊瑚、水母、水螅

8、原生动物(单细胞动物,是最低等的动物):草履虫、变形虫

第三节 常见的植物

一、种子植物:有种子的植物

1、被子植物:种子外有果皮包被的植物。 有六大器官:根、叶、茎、花、果实、种子

营养器官 生殖器官

2、裸子植物:种子裸露,没有果皮包被的植物。有四大器官:根、叶、茎、种子 如:松、杉、柏、铁树、银杏(银杏的种子叫白果) 二、无种子的植物(孢子植物)

1、蕨类植物:有 根、茎、叶;孢子繁殖。如:蕨、胎生狗脊 2、苔藓植物:有 茎、叶;孢子繁殖。如:葫芦藓、地钱

3、藻类植物:结构最简单,无根、茎、叶的分化;孢子繁殖。如:衣藻、水绵、海带、紫菜

植物种类大约有50多万种,生物分类等级7个由高到低是:界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越大,相同点越少;分类等级越小,相同点越多。

第四节 细胞

秦汉时期,我国《尔雅》记载了590多种动植物。

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不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。

1665年,英国科学家罗伯特·胡克首先发现了细胞(cell)。 一、细胞的结构:细胞大小一般只有一到几十微米之间 1、动物细胞

① 细胞膜:保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换的作用,非常薄 ② 细胞质:是细胞进行生命活动的主要场所 ③ 细胞核:含遗传物质 2、植物细胞

① 细胞壁:由纤维素组成,具有保护和支持作用

② 细胞膜:保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换的作用,非常薄

③ 细胞质:内有:a、叶绿体:是光合作用的场所;叶绿体中有吸收阳光的叶绿素(色素)。 b、液泡:液泡内的液体叫细胞液。 ④ 细胞核:含遗传物质 二、显微镜的结构与使用。 1、显微镜的结构

(1)目镜:5×、10×或15×;目镜长倍数小

(2)镜筒:上端是安装目镜的地方 (3)物镜转换器:连有物镜(低倍物镜10×,高倍物镜40×,油镜100×);物镜长倍数大 (4)压片夹(也叫金属夹) (5)载物台:中间有一个通光孔 (6)遮光器:遮光器上有大小不一的光圈 (7)反光镜:有平面镜和凹面镜 (8)粗准焦螺旋(粗调节轮) (9)细准焦螺旋(细调节轮) (10)镜臂 (11)镜柱 (12)镜座

2、显微镜的使用包括: a.取镜和安放

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左手托镜座,右手握镜臂;把显微镜放在实验台上,略偏左,镜筒在前,镜臂在后 b.对光

晴天选择小光圈、平面镜;阴天选择大光圈、凹面镜; 对光完成后可以看到一个圆形明亮的视野

c.观察 :镜筒下降时眼睛在侧面观察物镜,避免物镜镜头接触到玻片而损坏镜头和压破玻片;观察时两眼要睁开,一只眼睛看目镜里,一只眼睛画图

显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数; 显微镜里看到的像是完全倒立的像。 镜头肮脏用擦镜纸擦拭 三、观察动物细胞和植物细胞

洋葱表皮临时装片制取时:载玻片上滴一滴清水;表皮用解剖针在清水中展平 口腔上皮细胞临时装片制取:载玻片上滴一滴0.9%的生理盐水(防止细胞变形) 观察时,视野中有许多黑色圈圈,原因是气泡太多 ☆植物与动物的主要区别(获取营养的方式不同): 动物:直接摄取食物;

植物:能利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用制造养料。 四、细胞学说

1、胡克首先发现了细胞,1831年英国科学家布郎发现了植物细胞内有细胞核

2、德国科学家施莱登和施旺的细胞学说:提出了动物和植物都是由相同的基本单位——细胞所构成。

四、细胞分裂、生长和分化:

1、细胞分裂:一个母细胞经过复杂的变化,分裂成两个子细胞的过程。

在分裂过程中,最显著的变化是母细胞的细胞核内会出现染色体,最后这些染色体会平

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均分配到两个子细胞中去。

2、细胞生长:细胞生长使细胞体积增大。

3、细胞分化:有的细胞停止分裂,形成具有不同形态和功能的细胞的过程。

【阅读材料】(以下阅读材料内容不用抄在笔记本中) ■低倍镜的使用方法

(1)取镜和放置:显微镜平时存放在柜或箱中,用时从柜中取出,右手紧握镜臂,左一手托住镜座,将显微镜放在自己左肩前方的实验台上,镜座后端距桌边1-2寸为宜,便于坐着操作。

(2)对光:用拇指和中指移动旋转器(切忌手持物镜移动),使低倍镜对准镜台的通光孔(当转动听到碰叩声时,说明物镜光轴已对准镜筒中心)。打开光圈,上升集光器,并将反光镜转向光源,以左眼在目镜上观察(右眼睁开),同时调节反光镜方向,直到视野内的光线均匀明亮为止。

(3)放置玻片标本:取一玻片标本放在镜台上,一定使有盖玻片的一面朝上,切不可放反,用推片器弹簧夹夹住,然后旋转推片器螺旋,将所要观察的部位调到通光孔的正中。 (4)调节焦距:以左手按逆时针方向转动粗调节器,使镜台缓慢地上升至物镜距标本片约5毫米处,应注意在上升镜台时,切勿在目镜上观察。一定要从右侧看着镜台上升,以免上升过多,造成镜头或标本片的损坏。然后,两眼同时睁开,用左眼在目镜上观察,左手顺时针方向缓慢转动粗调节器,使镜台缓慢下降,直到视野中出现清晰的物象为止。 如果物象不在视野中心,可调节推片器将其调到中心(注意移动玻片的方向与视野物象移动的方向是相反的)。如果视野内的亮度不合适,可通过升降集光器的位置或开闭光圈的大小来调节,如果在调节焦距时,镜台下降已超过工作距离(>5.40mm)而未见到物象,说明此次操作失败,则应重新操作,切不可心急而盲目地上升镜台。 ■高倍镜的使用方法

(1)选好目标:一定要先在低倍镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍镜的观察。

(2)转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作。 (3)调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清

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