方案
2020年5月29日
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工商管理硕士培养
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西南大学工商管理硕士(MBA)培养方案
一、
培养目标
工商管理硕士(MBA)专业学位致力于培养德、智、体全面发展的适应中国工商管理和经济管理部门需要的务实型、高层次综合管理人才。其具体目标是:
1．掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,富有开拓精神,有高尚的道德品质和文化素养;
2．掌握中国现代社会主义建设理论,具有高度事业心和责任感、艰苦创业、开拓进取、遵纪守法,具有高度的道德品质和文化素养;
3．掌握比较宽广的现代管理理论和必要的基础理论,了解当代管理理论前沿问题,具有全球化的战略意识和分析决策能力;
4．有较强的实际工作能力,善于运用先进的管理理论和方法发现问题、解决问题;具有较高的经济素养和管理能力;
5.比较熟练地掌握一门外语,能够顺利地阅读本专业外文资料,并具有处理外事业务及一般对外交往的能力。
6.身心健康,能胜任繁重的管理工作。
二、
学制及学习年限
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1.学习形式:
·全日制(脱产)MBA:全日制脱产学习; ·在职MBA:业余时间集中或周末学习。
2．学制:全日制(脱产)MBA 2年,在职MBA 3年。
三、研究方向
1、战略决策与风险管理 2、公司金融与财务会计 3、人力资源管理与企业文化 4、市场营销与物流 5、旅游与酒店管理
四、培养方式
1、课程学习采取学分制。MBA学位规定课程学习应修满50学分,其中:基础课程12分,核心课程22分,专业选修课不低于6学分,其它选修课不超过4分,实践课程不低于6分,毕业论文4学分。学生必须经过学校组织的课程考试而且成绩合格方可取得该门课程的学分。修满规定的50学分后方能撰写学位论文。
2、用启发式与研讨式教学方法。授课内容要求理论联系实际,注意实际应用,重视培养学生的思维能力及分析问题、解决问题能力。采用案例教学、课堂讨论、专家讲座等灵活多样的教学方法。部分课程采用国外原版MBA教材并用英语授课,以提高学生
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的英语听说能力。
3、课程学习成绩以考试、测验、作业、课堂讨论、案例分析、调研报告等几个方面综合评定,实行结构记分法。
4、MBA研究生课程必须有教学大纲,明确规定本课程的主要内容、学习要求、教学方式、学分、预修课程和参考书目等。课程教学大纲必须达到学位研究生的课程水平,经分管院领导审查后报研究生部备案。
五、课程设置 1、基础课程
课程名称 英语 财务会计 统计分析方法 管理学专题 管理经济学 合计学分 面授学时 48 48 32 32 学分 3 3 2 2 32 2 12
2、核心课程
课程名称 决策理论与方法 生产与运作管理 组织行为学 战略管理 财务管理 信息系统与电子商务 营销管理 人力资源管理 管理咨询与诊断 面授学时 32 32 32 32 32 32 32 32 32 学分 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4
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管理沟通 商法与商业伦理 合计学分
32 32 2 2 22 3、专业选修课程
研究方向 课程名称 战略领导与思维 企业成长管理与跨国经营 公司组织与治理 风险管理 项目管理 创新管理 32 国际金融 投资学 内部审计与控制管理 跨国公司财务会计 现代会计信息系统 财务报表分析 管理心理学 人员素质测评与员工招聘 绩效评估与薪酬管理 劳动关系管理 企业文化与组织变革 职业生涯管理 消费行为学 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5
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面授学时 32 32 32 32 32 学分 2 2 2 2 2 备注 战 略 决 策 与 风 险 管 理 公 司 金 融 与 财 务 会 计 人 力 资 源 管 理 与 企 业 文 化 市 场 营 销 与 物 流 至 少 选 修 6 学 分 至 少 选 修 6 学 分 至 少 选 修 6 学 分 供应链与物流管理 国际市场营销 服务营销 客户关系管理 零售与卖场管理 至 少 选 修 6 学 分
工商管理硕士培养方案
