小班音乐教案：落叶（风儿你带什么来）
活动目标：
1、熟悉音乐的旋律和结构，并理解歌词内容，能根据音乐喜悦地表演。。 2、喜欢音乐活动，体验音乐活动带来的喜悦。
喜悦的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量欢迎使用本资料，祝您身体康健、万事如意，阖家欢乐欢迎使用本资料，祝您身体康健、万事如意，阖家欢乐愿同学们康健喜悦的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量欢迎使用本资料，祝您身体康健、万事如意，阖家欢乐欢迎使用本资料，祝您身体康健、万事如意，阖家欢乐愿同学们康健欢迎使用本资料，祝您身体康健、万事如意，阖家欢乐欢迎使用本资料，祝您身体康健、万事如意，阖家欢乐愿同学们康健喜悦的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量欢迎使用本资料，祝您身体康健、万事如意，阖家欢乐欢迎使用本资料，祝您身体康健、万事如意，阖家欢乐愿同学们康健喜悦的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量
活动准备： 音乐、树、枫叶 活动过程： 1、谈话导入
（1）小朋友看看，这是什么呀？（扇子） （2）那扇子一扇感觉有什么吹在脸上？（风）
（3）请小朋友想一想，风儿一吹，会有什么飘下来呢？（···） 好，让我们一起来听一听，风儿到底带来了什么？ 2、播放音乐，教师徒手表演音乐。
3、教师清唱结合枫叶分段表演音乐，帮助幼儿理解歌词。
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师：是什么飘下来啦？（树叶）（出示树）那小朋友知不知道有几片树叶飘下来？何老师也不记得了，让我们一起来问一下风儿！（唱）风儿你带什么来？叮！（从树上拿一片树叶，问：“几片树叶”）一片树叶飘下来，叮！再问这边，（唱）风儿你带什么来，叮、叮，两片树叶飘下来···风儿你带什么来，树叶全都掉下来！
4、引导幼儿与老师一起用身体当做音符进行表演。 5、播放音乐，幼儿随老师徒手表演一次。 6、教师统统随音乐结合枫叶道具进行表演。
引导语：小朋友表演的真棒！何老师啊，现在做一棵大树妈妈，身上啊藏着好多树叶，风儿一吹，树叶呢就从大树妈妈身上飘下来，小朋友仔细看好啦，看看这些树叶是怎么从大树妈妈身上落下来的。
7、分组表演：
（1）先请2-3名幼儿上台表演，幼儿一起欣赏。 （2）6人一组，分组表演。
小结：小朋友表现得真棒！今天小朋友和小树叶玩得开心吗？小树叶也很开心，现在啊，小树叶要回家了，那请小朋友把小树叶捡起来把它送回家，好吗？欢迎使用本资料，祝您身体康健、万事如意，阖家欢乐欢迎使用本资料，祝您身体康健、万事如意，阖家欢乐愿同学们康健喜悦的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量欢迎使用本资料，祝您身体康健、万事如意，阖家欢乐欢迎使用本资料，祝您身体康健、万事如意，阖家欢乐愿同学们康健喜悦的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量
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幼儿园小班音乐教案：落叶(风儿你带什么来)教案 优质
