硬笔书法兴趣小组执行教案
教学内容：写好钢笔字的意义和正确的学习方法。
教学目的：经过解说写好钢笔字的意义和正确的学习方法，让先生写好钢笔字的作用和方法。
教学进程：
一、我国教育学家、文字学家、诗人郭沫假定早就在1962年指出：〝培育中小先生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得契合规格，比拟端正、洁净、容易认。这样养成习气有益处，可以使人细心，容易集中意志，擅长体恤人。敷衍了事，粗枝大叶，专断专行，是容易误事的。〞大书法家沈尹默说：〝练字不但对身体有益处，而且可以养成擅长观察、思索、处置事务的敏锐和安静的头脑。〞他们两位都是当代著名书法家，他们的话，是终身学字的阅历总结，很有道理。
即使在如今电脑普及的时代，钢笔仍是不可取代的主要书写工具。〝字是人的脸面〞，因此，从先生时代起末尾停止正轨的钢笔字训练，将受益终身。
练一手潇洒美丽的字，塑一张高素质第二面孔；练一手潇洒美丽的字，增一份赢得成功的自信。你想用潇洒美丽的字，来装点你美妙的人生吗？那就赶快举动起来，锲而不舍，刻苦努力，〝宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来〞，置信你一定会取得成功的！
二、依据教学阅历，采用以下学习方法，可以收到事半功倍的学习效果。 1、临帖和摹帖
临帖和摹帖是学习书法的必经之路，要锲而不舍。
摹帖和临帖各有所长，效果各异。姜夔?续书谱?中说：〝临书易失古人位置，而多得古人笔意，摹书易得古人位置，而多失古人笔意。临书易近，摹书易忘，经意与不经意也。夫临摹之际，毫发失真，那么神情顿异，所贵详谨。〞
摹帖，就是把薄纸蒙在帖上，直接描画，似乎描红，多摹几遍，有利于掌握字形结构。临帖，就是看着字帖，照着去写。只需细心仔细，便容易掌握笔法笔意，从而把范本的精髓学到手。只摹不临，虽然间架不错，但没有笔法，字就僵化，缺乏神采。初学者宜临摹并用，相互补充。
2、临帖的方法
临帖要做到三要：一要眼到手到心到；二要少而精；三要不时比拟。 眼到手到心到，是指临帖时思想高度集中，全神贯注，不只用眼睛看，用手仔细写，而且要开动脑筋，思索怎样临才干临得象。
少而精，是指每天规则五到十来个字，重复写，集中力气打歼灭战，尽量消化它，最好能掌握它；假设字一下子临得很多，往往会象抄书一样，印象不深。
不时比拟，是指临了一遍后，把自己临的字同帖上的字停止比拟，看那一笔写得好，那一笔写得不好。字形结构能否摆稳，究竟象不象；要找出差距看出缺陷，从而加以改良。临一遍，比拟一遍，改良一遍；不时临，不时比拟，不时改良，就会越写越象，越写越好了。
3、时断时续，锲而不舍
任何事情都有一个从质变到质变的开展进程。练字也一样，写得太少，没有掌握，当然谈不上提高，而僵硬机械地多写，疲倦了，效果也不好。依据阅历，楷书练字临帖，每天差不多要写二百多字，必需一次性时断时续写完。这才干到达一定的量才有一定效果，较佳的量才干到达较佳的效果。这也是锻炼毅力的好方法。学习时要象蚯蚓钻进泥土里似的，一头钻进字帖里，专心致志。每天抽一定时间临摹帖，滴水穿石，日久见功夫，辛勤耕耘，一定会有收获。
教后随笔：
硬笔书法教案02
教学内容：正确的写字姿态和执笔姿态
教学目的：经过解说正确的写字姿态和执笔姿态，让先生掌握正确的写字姿态和执笔姿态。
教学进程：
一、正确的写字姿态
1、头正身直：眼睛和本子距离一尺左右，头要端正，背要伸直、自然，向前微倾，切不可扑向桌子，弯得像大虾。
2、臂开肩平：两臂平放桌面上，两肘相对，左右一样，双肩要平，不可左右上下不同。
3、足安胸舒：胸与课桌要坚持一拳距离，不能紧抵桌沿。要使全身各部位感到舒适，轻松、自然、灵活。两脚分开，与肩同宽，平放地上，不可并拢或一前一后，更不可交叠。
4、本子放正：写字时，本子不能斜放，从上到下书写，本子随之由下往上移动。否那么，会影响坚持正确姿态，把桌面文具盒及多余课本放入课桌里。
二、正确的执笔姿态
正确的执笔方法是三指执笔，五指并用。
1、大姆指、食指、中指轻握笔杆。食指与大姆指相对不相碰，距笔尖2cm左右。
2、姆指在左，食指在右，中指第一指节〔指甲盖与肉相连处〕与指甲间在内上托，以取得平衡。无名指与小指紧靠中指前面。
3、掌心要虚空，虎口要近圆。小手指和掌外侧成环状轻贴纸面，随之上下左右移动。
4、笔杆斜靠虎口处，笔杆向右下方偏斜，与纸面成45°左右，与方格对角线相符。
5、食指在大姆指前面。如大姆指在食指前面，那么要遮住视野，头自然会向左偏斜，影响写字姿态。
硬笔书法兴趣小组执行教案
