好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

七年级下册辉煌的隋唐文化学案2 - 图文

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

七年级下册《辉煌的隋唐文化》学案2 【学习目标】1.掌握隋唐时期的书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就,包括颜真卿和柳公权的书法、阎立本和吴道子的绘画、敦煌莫高窟艺术等。 2.理解颜真卿是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家。书法艺术在唐朝进入了黄金时代。并能够叙述阎立本、吴道子各自的创作特点。 3.认识莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一,以激发自己的爱国主义感情。同时培养自己的艺术修养和诗文鉴赏能力。 【学习重难点】书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就的特点。朝代 成 就 【自主学习】影 响 或 特类别 点 作者 书法 石颜真卿窟 柳公权 乐舞绘画阎立本吴道子隋唐【合作探究】 1、我国古代 (1)商朝人刻写在 上文字的演变历程:的文字,被称作“ ”。它已经具备了汉字的形式,是一种比较成熟的文字。 (2)商周的 上铸刻的文字,叫做“ ”,也叫做“ ”。 20 × 20

(3)西周晚期,有人将文字统一整理成一种 或( 4)战国时样式,这种字体成为“ ”。期,人们用毛笔蘸墨,在 上书写,随着书写工具的变化,字体也发生了变化。 (5)秦统一后,___ __(人物)下令把___ __作为全国规范文字。后又推行笔画更为简单的隶书。 (6)东汉末年,书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期,楷书.草书.行书流行,东晋王羲之的《_______》,被称为“天下第一行书”。 (7) 时期,我国书法艺术步入又一个高峰。书法融合南朝的秀美和北朝的雄健,为 (8)唐代著名的书书法创新奠定了基础。法家有_______、展:《 (1________。 2、我国绘画历史的发 的代表作有 )东晋的著名画家(2》《 》。 、)唐代著名的画家有。 擅长人物故事画; ______________________画技高超,注重线条的变化,后人称他为“画圣” 3、我国著名的石窟艺术代表: (地名)的 ( 1) 魏晋南北朝时期名)的20 × 20 石窟,(地 石窟(继承秦汉雕塑,借鉴外来佛教

艺术)名)的 (2)隋唐时期,坐落在今天 (地石窟有大量的精美壁画和塑像,堪称世界最大的艺术宝库之一。 4、音乐的发展: (1) 盛行“钟鼓之乐”,反映了我国古代 出土了大量的钟鼓乐器, (2)(2)唐朝 。著音乐发展的水平,其中以整套 最为珍贵。 的音乐大量吸收了名的歌舞大曲有《和周边各国的传统 》、《 》。著名的舞蹈家有 __________。 5、隋唐时期促使文学艺术发展的主要原因是什么? 【考点链接】 ( )1.继王羲之后,我国书法史上最有成就的书法家是A.柳公权 B.吴道子C.欧阳询D.颜真卿 ( )2.“画圣”是指A.阎立本 B.杜甫 C.吴道子 D.孙思邈 ( )3.隋唐时期开凿的世界上最大的艺术宝库之一是 A.龙门石窟 B.敦煌莫高窟 C.乐山大佛 D.云冈石窟 ( )4.艺术宝库莫高窟坐落在今天的 A.山西大同 B.甘肃敦煌C.河南洛阳D.陕西西安 ( )5、列内容,关联有错误的是 A.吴道子甫――――画圣 B.杜诗圣C.颜真卿、柳公权――颜筋柳骨 D.――《送子天王图》 ( )6.列关于隋唐的阎立本20 × 20

音乐、舞蹈叙述正确的是①大量吸收了西域各族和周边各国的传统乐舞 ②注重线条变化,立体感强,风格奔放 ③呈现出气势恢宏、风格多样,既优美和谐,又铿锵热烈 ④融合了南朝的秀美和北朝的雄健 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ ( )7.下列内容与画家吴道子相符合的是 A.他的画注重线条变化,立体感强,风格奔放B.擅长人物故事画 C.博采众长,别出新意,骨力劲健 D.优美和谐,铿锵热烈 ( )8.被诗人白居易赞为“千歌万舞不可数,就中最爱霓裳舞”指的是 A.《秦王破阵乐》 B.《胡旋舞》 C.《霓裳羽衣舞》 D.《霓裳羽曲》 ( )9.敦煌壁画内容是①③塑像富于艺 B.①② 表现佛教故事②塑像姿态各异 术魅力④描绘社会繁荣景象 A.①③ C.③④ D.①④ ( )10.他是一位风骨独具的君子,在封建社会里敢于冒杀头之罪,向皇上笔谏。在书史上留下“笔谏”的笔名,“他”是A. 颜真卿 B.苏轼 C.柳公权 D.黄庭坚 ( )11.隋唐时期的音乐、舞蹈,大量吸收了西域各族和周边各国的传统乐舞,再加以创新,呈现出20 × 20

盛世特色。其中歌颂唐太宗武功的是A.《胡旋舞》 B.《秦王破阵乐》C.《霓裳羽衣曲》D.《高山流水》 12.材料一:“?公变法出新意,细筋入骨如秋鹰。” 材料二:“用笔在心,心正则笔正。” 1)材料一 “?公”指的是谁?他的书法有什么特点?他有什么代表作? 2)材料二是谁说的?他为什么说这句话?这件事使他留下什么美名? 3)材料二的作者的书法有什么特点?有什么代表作? 4)后人把13. “?公”和材料二的作者合称为什么? 阅读唐诗后请回答: “胡旋女,胡旋女,心应弦,手应鼓,弦鼓一声双袖举,回雪飘飘转蓬舞。”――白居易 “金花折风帽,白马小迟回。翩翩舞广袖,似鸟海东来。”――李白 “昔有佳人公孙氏,一舞剑器动四方。观者如山色沮丧,天地为之久低昂。”――杜甫 (1)以上三首诗共同反映了唐文化中哪一方面的盛况? ( 2()“胡旋”和“海东”这些词说明3)杜甫诗中“公孙氏”指的是 【反思总结】(只有反什么?谁?她最擅长什么?20 × 20

思才能有所进步) 20 × 20

七年级下册辉煌的隋唐文化学案2 - 图文

七年级下册《辉煌的隋唐文化》学案2【学习目标】1.掌握隋唐时期的书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就,包括颜真卿和柳公权的书法、阎立本和吴道子的绘画、敦煌莫高窟艺术等。2.理解颜真卿是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家。书法艺术在唐朝进入了黄金时代。并能够叙述阎立本、吴道子各自的创作特点。3.认识莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一,以激发
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
0rsgc37oc59lpyv23wwc1symv1jox5007ae
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享