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兰大奥鹏全新学期《组织行为学》平时作业参考-离线981

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《组织行为学》

作业名称:小论文 作业要求:

结合自己的工作实际,谈谈管理者如何激励下属。 请以课程论文的形式提交。

如要使其更好的工作,这就取决于管理者如何实施有效的激励策略,在此,运用组织行为学中的理论谈谈团队管理中的激励机制。 一、增强团队凝聚力的策略

1、探明原委.妥善处理冲突------增强团队凝聚力的重要条件。冲突是不可避免的,已是由矛盾的普遍性所决定的,有冲突是绝对的,没有冲突则是相对的。冲突既有负面的影响,也有正面的积极作用,管理者应该尽可能地有效处理冲突事件.最大限度地发挥冲突的正面作用。如果一个企业冲突太少,则会使员工之间互不关心,缺乏创新,从而使企业墨守成规,停滞不前,降低工作效率;如果企业存在适量的冲突,则会提高员工的兴奋程度,激发员工的工作热情和创造力,从而使企业不停地创新和前进,同时也促进了企业在管理方面的新陈代谢。提高了企业的凝聚力和向心力;如果企业冲

突太多,冲突会对企业造成伤害,带来很大的破坏性。所以,在处理冲突之前一定要探明冲突的真实原因所在.正确认识具体冲突可能对企业造成的影响。在冲突的具体处理中,要克服“上位”心理,多从自身找原因,勇于承担责任,允许员工发泄不满情绪,正确疏导员工的逆反心理,正确看待员工的缺点,增强自我调控意识,放宽胸怀,晓之以理,动之以情,使员工真正信服。只有这样,才能真正使员工产生一种归属感,才能为增强团队凝聚力创造有利的条件。

2、发扬优势,因才用人——增强团队凝聚力的基础。每个人都有自己的优势,上司要为员工发挥这些特长创造条件,同时要给员工一个合适的头衔,使其产生荣耀的感觉,这样,员工工作就会格外卖力。分配工作时,既要提出明确的要求,确保方向正确,又要给予员工一定的自由度,充分发挥其特长和处理事务的能力。同时,还要把员工团结在自己的周围,注意团队的力量与个性的结合,以使员工个人才能得到充分发挥,个人利益和企业利益实现有机的融合,并最终实现个人价值和企业价值的最大化。分配工作关键在于利用现有的优点,而不是克服弱点。克服弱点也能促使一个人素质的完善和提高,但这是什么意义上的进步呢?是在“不那么弱”的意义上的进步。他迈出了一大步,但是朝着中等水平的方向。克服弱的尝试往往付出极大的努力,结果也只是差强人意;相反,利用己有的某种优势去争取成果,取得同等价值的成果,付出的努力要小得多。让一个在他本来就擅长的领域更进一步,甚至达到最高水平 ,相比让一个人在他不擅长的领域达到中等水平,后

者要求付出的努力要多得多。利用优点并不要求改变人的个性,可以肯定地是,改变人类绝不是管理的任务。管理的任务应该是,接受人本来的样子,找出他们的优势,通过合理的任务分配使每个人都能在他擅长的、有可能创造效率和取得成就的领域工作。其他的一切做法不仅在道德上不合理,也不符合经济原则。

3.满足员工需求,强相互信任—团队凝聚力的保障。

(1)满足员工不同层次的需求。员工的需求是多方面、多层次的,员工对企业不满的原因也是多方面的,如:低于期望值、低于同等人员的水平、高估他人的薪酬和低估他人的绩效等等。同时,对精神待遇的不满也会引发员工对物质待遇的不满。对精神待遇的不满足主要指员工对工作的胜任感、成就感、责任感、受重视程度、影响力、个人成长以及富有价值的贡献等因素不满。因为精神待遇具有隐蔽性,员工在表达对精神待遇不满足的时候.常常会强调对物质待遇的不满。 (2)增强全员的相互信任。

如果一个管理者能够赢得周围人的信任,那么可以说他己经取得了一个非常重要的成就,即为管理打下了坚实的基础。建立信任就必须把成功归于下属,因为在外人和上级面前,下属的错误就是上司的错误.下属的成功则是上司的成功。要建立信任还要善于倾听下属的心声,诚恳待人,真心实意为下属解决问题。要尽可能信任身边的每一个人,同时又要保持在一定的限

兰大奥鹏全新学期《组织行为学》平时作业参考-离线981

《组织行为学》作业名称:小论文作业要求:结合自己的工作实际,谈谈管理者如何激励下属。请以课程论文的形式提交。如要使其更好的工作,这就取决于管理者如何实施有效的激励策略,在此,运用组织行为学中的理论谈谈团队管理中的激励机制。一、增强团队凝聚力的策略1、探明原委.妥善处理冲突------增强团队凝聚力的重要条件
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