幼小衔接教案 

升班教育------我们升班了

活动目的： 1 唱歌时能唱准音调 2节奏表现出力度 3体验升班的自豪感 活动准备：

课前和幼儿组织谈话活动，让幼儿体现出升班的自豪感 活动过程： 一 学唱歌曲

1.幼儿看教师完整范唱一遍。

2.幼儿回忆歌词；教师视情况再范唱一遍。

3.师幼共唱（引导幼儿跟随唱，熟悉音乐旋律）。教幼儿唱好切分音及附点音符。

4.幼儿随教师共同演唱几遍，带熟悉后可引导幼儿集体演唱。 5.幼儿边表演边演唱 。把升班的快乐心情也唱出来。 二 延伸活动

1、幼儿更换伙伴进行小舞蹈。

2、音乐区内投放次音乐引导幼儿边唱边表演可自编动作。