幼儿园大班社会《安全用电》教案模板范文
活动目标:
1、了解常用的家用电器的名称、用途。
2、通过迁移生活经验,共同讨论,获得安全使用家用电器的粗浅知识。 3、活动中能积极表述自己的意见,并认真倾听他人讲述。 活动准备:家用电器的图片、幼儿人手一册书。 活动过程:
一、逐一出示图片,引起幼儿兴趣。
师:这是什么?师:它们怎样才能工作,它们都需要什么?
师:许多小朋友的家里都有这些东西,他们都需要\电\才能工作,所以它们有个共同的名字叫\家用电器\。
二、迁移生活经验,共同讨论安全使用家用电器的粗浅知识。 师:使用家用电器首先要做什么?师:通电源时要注意些什么呢?
师:使用时将插头插在插座里使电器通上电源,但是在插插头是要注意手不能碰到铜片,更不能把手伸进插孔中,这样容易触电。 师:想一想,使用家用电器时,还要注意些什么?
师:老师这里还有几个问题想问问你们。(题目附后)三、引导幼儿看书。 师:图上小朋友在干什么?这样做安全吗?为什么? 题目:
1、 雷雨时最好不要使用家用电器,避免雷击损坏家用电器。 2、家用电器的周围不易潮湿,易发生漏电现象。
3、纸、书等易燃物不能长时间和电器放在一起,易发生火灾。 4、电器通电时不能用湿布擦。
5、使用热水器时,水烧开后最好将插头拔掉。 6、进行维修时一定要确定电源断开才可拆卸。
7、使用洗衣机时,要等到洗衣机的转桶停止,才能打开将手放入。 8、电冰箱要定期清理里面的物品,并清除其中的味道,保证食品的新鲜。
幼儿园大班社会《安全用电》教案模板范文
幼儿园大班社会《安全用电》教案模板范文活动目标:1、了解常用的家用电器的名称、用途。2、通过迁移生活经验,共同讨论,获得安全使用家用电器的粗浅知识。3、活动中能积极表述自己的意见,并认真倾听他人讲述。活动准备:家用电器的图片、幼儿人手一册书。活动过程:一、逐一出示图片,引起幼儿兴
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