细胞分裂类型题强化练习
1．（2018全国Ⅲ卷，4）关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（ ） A．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离 B．有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 C．一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同 D．有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上
2．（2018全国Ⅰ卷，4）已知药物X对细胞增值有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理（其中甲组未加药物），每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述不合理的是（ ）
A．乙组加入了药物X后再进行培养
B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养 C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养 D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构
3．（2018浙江卷，21）下表为实验测得离体培养的胡萝卜根尖细胞的细胞周期各阶段时间。下列叙述正确的是（ ）
A．G1期的细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生
B．用含DNA合成抑制剂的培养液培养1．3h后，细胞都被阻断在S期 C．G2期的细胞中每个染色体含2条并列的染色单体，导致染色体数目加倍 D．胡萝卜各组织细胞周期时间长短相同．但G1、S、G2和M期的时间长短不同
4．（陕西省2018年高三教学质量检测（三）理科综合生物试题）细胞分裂间期依次划分为G1、S和G2期，研究者将处于不同时期的细胞进行融合，实验结果如下图所示。其中灰色的部分是细胞核，黑点代表中心体。下列推断不合理的是（ ）
A．引发中心体复制的物质持续存在到G2期 B．中心体和DNA复制可能同时进行
C．S期细胞中存在使G1期细胞核进入S期的物质 D．中心体的复制始于G1期，在G2期复制完毕
5．（太原市2018年高三年级模拟（一）试题试卷理科综合生物部分）如图甲表示某高等植物细胞有丝分裂的相关图像，图乙表示细胞内染色体与核DNA数目比的变化关系，下列相关叙述正确的是（ ） A．图甲中的①中心体的活动很活跃，图乙ab段核糖体的活动很活跃
B．图甲中的②处于图乙中的ef段，属于分裂后期 C．图甲中的①处于图乙中的cd段，细胞中染色体∶DNA∶染色单体＝1∶2∶2
D．着丝点分裂发生在de段，是图甲中的②所示时期
6．（四川省成都七中2018届新高三零诊模拟生物试题）抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细胞周期的G2期。研究发现，皮肤破损后，抑素释放量减少，细胞分裂加快。伤口愈合时，抑素释放量增加，细胞分裂又受抑制。由此推断（ ）
A．抑素对细胞分裂的抑制作用是可逆的 B．皮肤细胞培养时，加入一定量的抑素有利于细胞分裂 C．抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动，使其细胞周期缩短
D．抑素抑制DNA复制所需蛋白质的合成，阻断细胞分裂
7．（山东省淄博市部分学校2018届高三第二次模拟考试理科综合生物试题）下图是某生物体（2n=4）的细胞分裂示意图，图中①～④为染色体。下列相关叙述正确的是（ ） A．该细胞分裂产生的子细胞中不含同源染色体 B．若①中有基因A，则④中一定有等位基因a C．若②表示X染色体，则③可能为Y染色体 D．细胞内染色体数目加倍导致基因数量加倍
8．（山东省济南市2018届高考第一次模拟考试理科综合能力测试试题）图甲为细胞核及其周围部分结构示意图；图乙所示为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线。下列相关叙述正确的是（ ） A．图甲中结构③的数目在图乙的ab区间加倍 B．图甲中的结构④⑤在图乙中的de区间开始消失 C．图乙中染色体与DNA数目之比为1∶1的时期在cd和hi区间
D．细菌不具有图甲所示结构，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制
9．（安徽省淮南市2018届高三第一次模拟考试理综生物试题）用不同浓度的药物X处理大蒜根尖分生区细胞3 d、5 d后，分别制片观察有丝分裂指数[有丝分裂指数（%）＝分裂期细胞数/观察细胞数×100%]如下图所示，相关叙述错误的是（ ）
A．药物X浓度为0时有丝分裂指数只有10% ，表明多数细胞处于分裂间期
B．制作装片过程中使用解离液的目的是固定细胞的形态 C．高浓度的药物X严重抑制了根尖分生区细胞有丝分裂指数 D．随着处理时间的延长，根尖细胞有丝分裂指数呈下降趋势
10．如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。下列相关说法不正确的是（ ） A．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞中DNA含量不变 B．若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同
C．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变 D．若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变
11．细胞周期可分为间期和分裂期（M期），间期又分为G1期、S期和G2期。下表为体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间（单位：小时），若在细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，则下列说法正确的是（ ）
细胞周期 时长（h） G1 10 S 7 G2 M 合计 22 3．5 1．5 A．M期细胞至少需要11．5小时后才能到达G1期和S期的交界处 B．G2期细胞至少需要11．5小时后才能到达G1期和S期的交界处 C．所有细胞都被抑制在G1期和S期的交界处都需要15小时后 D．所有细胞都被抑制在G1期和S期的交界处都需要22小时后
12．研究人员为测定细胞周期时间长短，进行如下实验：用含3H-TdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）的原料培养某动物细胞，数分钟至半小时后获得细胞群体甲；随后将3H-TdR洗脱，转换至不含3H-TdR培养液并继续培养得到细胞群体乙，则细胞群体乙（ ）
A．所有细胞均被3H-TdR标记 B．最先进入M期的标记细胞是S期最晚期细胞
C．培养液中缺乏氨基酸供应，细胞停留在S期 D．培养液中加入秋水仙素，M期细胞比例减少 13.(10分）三倍体西瓜由于含糖量高且无籽，备受人们青睐。某研究者对三倍体西瓜进行了一系列相关研究，请分析回答：
（1）下图是该研究者对三倍体西瓜叶片净光合速率(Pn，以C02吸收速率表示）与胞间C02浓度（Ci)的
日变化研究结果。13：00时叶绿体中合成C3的速率 (填“高于”“等于”或“小于”）11:00时。 17：00后叶片的Ci快速上升，其原因
是 。叶片的Pn先后两次下降，主要限制因素分别是 。
（2）该研究者研究发现，西瓜果肉细胞内蔗糖的浓度比细胞外高，说明果肉细胞吸收蔗糖的跨膜运输方式是 。
（3）以三倍体西瓜幼苗为实验材料，进行短期高温(42℃)和常温(25℃)对照处理，在不同时间取样测定，得到其叶片净光合速率、气孔导度(气孔导度越大，气孔开放程度越大)及叶绿素含量等指标变化如下图。
依图2和图3分析，经过42℃处理后净光合速率降低，原因最可能是 。叶肉细胞中的色素常用 提取，在高温(42℃)处理过程中，每6小时取样，提取西瓜幼苗叶肉细胞中光合色素通过纸层析法进行分离，色素带会出现的变化是
14．图1表示细胞有丝分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2、图3分别表示高等动物甲、高等植物乙细胞有丝分裂的部分图像。请回答下列问题： （1）细胞增殖包括___________和细胞分裂整个连续的过程。
（2） 图1中AD段完成DNA复制和有关蛋白质合成，同时细胞有___________________。EF段形成的原
因是_________________。图2、图3分别处于图1中的_____、_____段（填字母）。
（3）图2细胞的下一时期，细胞中染色体数∶染色单体数∶核DNA数等于_________。与图2相比，此时期乙植物细胞有丝分裂的主要区别为_________________________________________。 （4）图3结构H为_________，其作用是________________________________________。 15．处在有丝分裂分裂期的细胞染色体高度螺旋化，通常认为不发生转录过程。研究人员用两种活体荧光染料对细胞进行染色，再用荧光显微镜观察不同荧光激发下的细胞，有了新的发现（结果如下图）。 注：C列是B列图中黑框内的放大图
（1）DNA与RNA在分子组成上的不同之处是DNA分子中含有___________。实验中，用蓝色荧光染料对DNA进行染色后，用带有绿色荧光标记的尿嘧啶核糖
高中生物必修一细胞分裂类型题强化练习
