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幼儿园户外体育游戏的创设探索与实践研究
作者：梁启媚
来源：《科学导报·学术》2018年第05期
摘 要： 近年来，随着经济的快速发展，我国的教育事业呈现出突飞猛进的发展。随着生活水平的提高，人们对幼儿教育的重视程度也在不断增强。政府、学校和家长都更加重视幼儿生活方式和生活水平的提高，希望幼儿能够健康快乐的成长。因此，幼儿园户外体育游戏的创设探索与实践就显得尤为重要。本文中笔者详细叙述了幼儿园户外体育游戏的重要意义以及幼儿园户外体育游戏的创设探索与实践研究，希望以此能够促进幼儿智力的开发，激发幼儿自主学习的热情，让幼儿在户外体育游戏中健康快乐的学习和成长。 关键词： 幼儿园；户外；体育游戏；创设探索；实践研究
【中图分类号】 G612 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879（2018）05-0155-01 一、 幼儿园户外体育游戏对幼儿发展的重要性 1、有利于幼儿身心健康成长。
幼儿教育是人接受教育的初始阶段，户外体育游戏是体育游戏的重要基础组成部分，幼儿通过对户外体育游戏的参与，不仅可以帮助幼儿提高肢体动作的协调能力，还可以增强他们尚未发育成熟的身体体质。在幼儿教育的过程中，幼儿园教师要特别重视幼儿的健康教育。这种健康教育可以通过户外体育游戏的形式进行实施。只有探索实践科学合理、适应幼儿发展的体育游戏活动，才能保证幼儿在学前教育阶段健康的成长。 2、有利于培养幼儿良好的体育运动习惯。
幼儿在体育游戏的过程中，能够激发幼儿对体育的学习兴趣，培养他们良好的体育运动习惯。幼儿可以发挥主观能动性，自主参加户外体育游戏活动，从小培养他们的体育爱好，为将来的成长，打下坚实的基础，进而促进他们形成“终身体育”的健康运动观念。 3、体验游戏的快乐，促进幼儿心智的开发。
幼儿在游戏的过程中享受游戏的乐趣和体验游戏的快乐，进而提高幼儿对户外环境的适应能力。因此，科学、适量的户外体育游戏，可以让幼儿的好动、爱玩的天性得以释放，促进幼儿心理健康的形成；在游戏玩耍中进行学习，还可以促进幼儿心智的开发，使得幼儿健康快乐的成长。幼儿教育必须重视户外体育游戏，只有这样才能促进幼儿教育的可持续发展。 二、 幼儿园户外体育游戏的创设探索与实践研究
幼儿园户外体育游戏的创设探索与实践研究
