第七单元 燃料及其利用
课题１ 燃烧和灭火
第１课时 燃烧的条件和灭火的原理
课前预习
１.燃烧的条件：可燃物、温度达到 着火点 、与氧气 接触；以上三个条件同时具备，缺一不可。
２.灭火的原理：破坏燃烧的条件；具体方法：隔离或清除 可燃物 ；隔绝 氧气 ；降低温度至着火点 以下。只需破坏其中一个条件，即可使燃烧停止。 课时作业
１.“火上浇油”可以使燃烧更剧烈，其主要原理是（A） A．增加易燃物 B．增大氧气浓度 C．提高可燃物的着火点 D．增大物质的接触面积 ２.用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是（ Ｂ ） Ａ.隔绝空气
Ｂ.使温度降到可燃物的着火点以下 Ｃ.清除可燃物 Ｄ.降低可燃物的着火点
３.用如图所示的装置进行实验（已知：白磷着火点：40 ℃，红磷着火点：240 ℃），下列相关说法中正确的是（D）
A．白磷和红磷均不会燃烧
B．试管塞上橡皮塞的目的是隔绝空气 C．甲、乙对照能得出燃烧需要氧气
D．甲、乙对照能得出燃烧需要温度达到着火点
４. 加强安全教育是学校教育的一项必修课。下列有关灭火及对应的原理错误的是（B） A．油锅着火用锅盖盖灭--------隔绝空气 B．吹灭蜡烛火焰-------降低可燃物的着火点
C．扑灭森林火灾时，砍伐树木形成隔离带-------隔离可燃物 D．身上的衣物着火，可就地打滚使火熄灭-------隔绝空气 ５.下列是探究灭火原理的四个实验，其中说法不正确的是（ Ｂ ）
Ａ.实验１中蜡烛熄灭、实验２中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火 Ｂ.通过上述实验能得出，灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物 Ｃ.实验３中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与小苏打反应生成的二氧化碳隔绝了空气 Ｄ.实验４中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧也不支持燃烧
６.【核心素养·乐学善学】某同学设计了如下实验，为证明可燃物燃烧与氧气、温度有关，
其中证明可燃物燃烧必须与氧气有关的实验是（ Ｃ ）
Ａ.①② Ｂ.②③ Ｃ.②④ Ｄ.③④
７.“纸火锅”（如图）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当底座的酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释中合理的是（ Ｂ ）
Ａ.纸张不是可燃物，不能燃烧
Ｂ.水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点 Ｃ.纸张被水浸湿，导致着火点降低 Ｄ.空气不充足，纸张不会燃烧
8.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（C）
A．用嘴吹灭蜡烛的火焰，是因为使蜡烛火焰隔绝了氧气 B．汽油放置在空气中没有燃烧，是因为汽油不是可燃物 C．用扇子扇煤炉，越扇越旺，是因为供给燃烧所需的充足氧气
D．房屋失火，消防队员用高压水枪灭火，是因为降低了可燃物的着火点
9.近日新闻报道中，火灾酿成的惨剧频频发生，同学们应该引起高度重视，防患于未然。下
列防灾和逃生处理措施中正确的有（ Ｃ ） ①如果室内着火，立即打开所有门窗； ②发现火灾，立即拨打“119”火警电话； ③在加油站接打电话；
④炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖； ⑤发现天然气泄漏，立即打开排气扇换气；
⑥家中电器着火，立即切断电源，再用干粉灭火器灭火； ⑦酒精灯碰翻在桌面上燃起来，立即用水扑灭；
⑧用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场；
⑨当处于高层被火围困时，千万不要轻易跳楼，应想办法自救或做出应对措施，争取时间等待救援。
Ａ.①④⑥⑦⑨ Ｂ.②③④⑥⑧ Ｃ.②④⑥⑧⑨ Ｄ.③⑤⑥⑦⑧ 10.一根火柴打开化学探索之门。
（1）甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2s 后取出，观察到位于焰心的部分没有明显变化，内焰部分变为棕色，外焰部分呈黑色，这说明火焰的外焰 部位温度最高。
（2）乙同学用排空气法收集气体，验满CO2时用燃着的火柴，验满O2时用带火星的火柴现象更明显。
（3）丙同学用如图所示的装置探究燃烧条件。在铜板上放三根火柴棍，a火柴头上盖一小堆沙子，在a火柴头下方用酒精灯加热，观察到以下现象：a火柴不燃烧，b火柴比c火柴先燃烧。
①a火柴不燃烧的原因是没有与氧气接触；
②对比b火柴和c火柴的现象，关于燃烧条件，可以得到的结论是燃烧需要温度达到着火点。
（4）丁同学将点燃的火柴竖直向下放置（火焰在下方，火柴梗在上方），火柴越烧越旺，这是因为温度达到上方火柴梗的着火点。
11.A、B、C三个集气瓶中分别盛有氧气、空气和二氧化碳中的一种，分别将A、B、C按照如图所示的方式倒扣住点燃后的蜡烛和白磷。请回答下列问题：
（1）若A中盛放的是二氧化碳，则A中的蜡烛会立即熄灭。
（2）B瓶中的蜡烛突然十分明亮，说明B瓶中盛放的是氧气；一段时间后，该蜡烛也渐渐熄灭，其熄灭的原因可能是AC（填字母）。
A．氧气耗尽 B．温度降低 C．瓶内产生了二氧化碳 D．蜡烛的着火点改变 （3）C瓶倒扣住足量的白磷后，再往烧杯中倒入80 ℃的热水，出现的现象是白磷燃烧，冒出大量的白烟。
12.如图所示是我们曾经做过的重要的探究性实验，请回答相关问题：
人教版初中化学第七单元 燃料及其利用习题
