2020版小升初语文综合考试试卷江苏版(I卷) 含答案
班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________
题 号 得 分 试卷说明:
1、测试时间90分钟,测试题满分120分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
基础检测 积累运用 口语交际 阅读理解 作文 总分 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)
1、补充古文名句。
(1)鲁迅先生说过:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘为孺子牛。” (2)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,此花开尽更无花。
(3)﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 (4)但存﹍﹍﹍﹍,留与﹍﹍﹍﹍。 (5)大漠沙如雪,﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 2、根据词语的不同意思造句。
生气(指不高兴的情绪:______________________________________________ 生气(指生机、活力:_______________________________________________ 3、缩句练习。
1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。 __________________________________________ 2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识
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__________________________________________ 3、说到曹操,曹操就出现在你的面前。
__________________________________________ 4、先比一比,再各组两个词语写下来。
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( ) 眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( ) 5、在下面的括号里填上“看”的近义词,不能重复。
抬头往上看”叫( ) 从上往下看”叫( ) 仔仔细细看”叫( ) 实地欣赏看”叫( ) 范围广泛看”叫( ) 粗略大致看”叫( ) 6、看拼音写词语
二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)
1、综合改错。(两个错别字,两处语病)
体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。支付儿子昂贵的医药费,她毅然绝然地选择复出,并尽可能多地参加比赛,争取赢得奖金的机会。这位本来专功跳马项目的选手,从26岁起努力使自己变成了全能形运动员。
_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2、默写。
1.____________________,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:__________。 2.洗手的时候,_______________________________ ;吃饭的时候,
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_____________________________;默默时,_____________________________ 3.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:人固有一死。______________,_______________。
4.种树者必培其根,__________________________。
5.我希望有一天,地下的烈火,______________________________, ___________________________________________。 6.留连戏蝶时时舞,__________________________。 7.粉骨碎身全不怕,__________________________。 3、理解课文内容填空。
(1)“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”作者把时间比作________生动描绘出时间________的特点。这句话选自《 》一文,作者________。 (2)《学弈》中意思是说:“难道是因为他的智力不如别人好吗?说:不是这样的。”的原文句子是 “________________________________”。由这句话可知:学习结果不同的原因并不是智力而是态度,前者________,后者________。(后两空用成语作答) (3)除夕夜家家灯火________,不许________,鞭炮声________。在外边做事的人,除非________,必定赶回家来吃团圆饭。从这句话我体会到________________。 (4)通过学习《藏戏》 一文,我们了解到藏戏的主要特点是________;没有________;一部戏演出________毫不稀奇 。文中介绍王妃的面具是________的,代表柔顺。 4、你知道下面的惯用语是什么吗?
(1)把足智多谋的人喻为………………………( )。 (2)把接待宾客的当地主人喻为………………( )。 (3)把公堂台阶下受审的囚犯喻为……………( )。 (4)把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为…………( )。
三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)
1、口语交际。
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进入六年级后,学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;有的家长认为读闲书作用不大,也极力反对。你怎么看这个问题?
你想对沉迷其中的同学说:________________________________________。 你想对极力反对的家长说:________________________________________。
你想对自己说:_____________________________________。(如用上格言警句就更好了。)
四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)
1、阅读理解。
独享“体罚”的秘密
①弗洛斯特女士,是全镇男女老少心中的严师。我不知道她是如何走进大家心里的。至于我,那是因为一次难忘的体罚:挨板子。
②那是一次数学考试。考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来,比试着对我们说:“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日。这既浪费你们的时间,也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了,奉陪不起──好吧,下面就开始考试。”说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿起一本书,径自翻了起来。
③我勉强做了一半,就被卡住了,绞尽脑汁也无济于事。于是,我暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。果然,她传来了一张写满答案的纸条,我赶紧向讲台望了一眼──还好,她正读得入神,对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄在了试卷上。
④晚上,我翻来覆去难以入眠。早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛。这么说,她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后,我打定主意,和伊丽莎白一起去自首。
⑤第二天下午,我们战战兢兢地站到了老师身边:“我们知道错了,我们以后永远不做这种事了,就是……”(没说出口的是“请您宽恕!”)
⑥“姑娘们,你们能主动来认错,我很高兴。这需要勇气,也表明你们的向善之心。不过,大错既然铸成,你们必须承受后果。否则,你们不会真正记住!”说着,弗洛斯特女士拿起我们的试卷,撕了,扔进废纸篓。“考试作零分计,而且要接受惩罚。” ⑦看到她拿起松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不清楚了。
⑧她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。“现在你们都伏在自己身边的椅背上,把
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眼睛闭上!”她说。
⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说,人越是紧张就越会感受到痛苦。老师会先惩罚谁呢?“啪”的一声,宣告了惩罚的开始。看来,老师决定先对付伊丽莎白了。 ⑩我尽管自己没挨揍,眼泪却出来了:“伊丽莎白是因为我才受苦的!”接着,传来了伊丽莎白的呜咽。
?“啪!”打的又是伊丽莎白,我不敢睁开眼睛,只是加入了大声哭叫的行列。 ?“啪!”伊丽莎白又挨了一下──她一定受不了啦!我终于鼓起了勇气:“请您别打了,别打伊丽莎白了!您还是来打我吧,是我的错!──伊丽莎白你怎么了。”
?几乎在同时,我们都睁开了眼睛,越过办公桌,可怜兮兮地对望了一下。想不到,伊丽莎白竟红着脸:“你说什么?是你在挨揍呀!”
?怎么?疑惑中,我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板:“啪!”哦,原来如此!
?这便是我们受到的“体罚”,并无肌肤之痛,却记忆至深。我想,有幸受过这种板子的学生一定都会像我们一样:在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时,独享这一份秘密。 1.概括文章的主要内容,写在下列横线上。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2.联系上下文解释下列词语的意思。
(1)无济于事:________________________________________ (2)自首:____________________________________________
3.根据第5至第14自然段的内容,用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。 战战兢兢 → ( ) → ( ) → 恍然大悟 4.默读文中画线的句子,想一想:弗洛斯特老师为什么要这样做? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
21.读完全文,我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师,同时也是一位
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