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幼儿园中班上学期数学教案《分类计数2篇》
及教学反思
授课学科： 授课年级： 授课教师： 授课时间：
XX学校
【活动目标】
1、引导幼儿学习按物体特征进行多次分类，并用数字记录。 2、使幼儿学会用语言讲述操作过程以及结果。 3、引发幼儿学习的兴趣。
4、能与同伴合作，并尝试记录结果。 【活动准备】
1、帽子图、标记卡、数字卡若干，黑色水笔; 2、数字印章，印泥、操作用纸若干。 【活动过程】 一、集体教学活动。 (1)学习用标记分类计数。 出示图形一
师：图上有什么?(帽子)
师：一共有几顶帽子?可以用几来表示?
师：用什么标记来表示这里记的是帽子?启发幼儿说出帽子标记。 师：这7顶帽子是一样的吗?有什么不一样?
幼儿讲述，教师和幼儿讨论用什么标记来表示。例如：帽子上没有花的可以在花标记上划一条斜线表示没有花。
(2)分类计数。
这些帽子有这么多的地方不一样，哪每样有几个呢?可以用数字几来表示?引导幼儿把数字贴在标记的左面。
(3)小结。
盖住图一，现在我们不看这幅图能不能知道图上有几顶什么样的帽子?每样有几顶?
你怎么知道的?(看标记的) 引导幼儿一起看标记来说一说。 二、小组活动。 1、看图按标记印数字。 2、盖点子游戏。 3、依照样子涂色。 4、给数目最多的点子打勾。 三、活动评价。
请个别幼儿上来说说你们是怎么做的，讨论做的是否正确。 中班数学：分类计数（二）【活动目标】
1、学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量。 2、培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。 【活动准备】
1、图形拼图一幅，标记卡、数字卡若干，各种图形若干。 2、数字印章，印泥、操作用纸若干。 【活动过程】 一、集体教学活动。
1、学习用两个特征标记记录图形。 (1)出示图形一。
师：图上有什么?(房子、小桥、蝴蝶)
幼儿园中班上学期数学教案《分类计数2篇》及教学反思
