(封面)
幼儿园中班上学期数学教案《分类计数2篇》
及教学反思
授课学科: 授课年级: 授课教师: 授课时间:
XX学校
【活动目标】
1、引导幼儿学习按物体特征进行多次分类,并用数字记录。 2、使幼儿学会用语言讲述操作过程以及结果。 3、引发幼儿学习的兴趣。
4、能与同伴合作,并尝试记录结果。 【活动准备】
1、帽子图、标记卡、数字卡若干,黑色水笔; 2、数字印章,印泥、操作用纸若干。 【活动过程】 一、集体教学活动。 (1)学习用标记分类计数。 出示图形一
师:图上有什么?(帽子)
师:一共有几顶帽子?可以用几来表示?
师:用什么标记来表示这里记的是帽子?启发幼儿说出帽子标记。 师:这7顶帽子是一样的吗?有什么不一样?
幼儿讲述,教师和幼儿讨论用什么标记来表示。例如:帽子上没有花的可以在花标记上划一条斜线表示没有花。
(2)分类计数。
这些帽子有这么多的地方不一样,哪每样有几个呢?可以用数字几来表示?引导幼儿把数字贴在标记的左面。
(3)小结。
盖住图一,现在我们不看这幅图能不能知道图上有几顶什么样的帽子?每样有几顶?
你怎么知道的?(看标记的) 引导幼儿一起看标记来说一说。 二、小组活动。 1、看图按标记印数字。 2、盖点子游戏。 3、依照样子涂色。 4、给数目最多的点子打勾。 三、活动评价。
请个别幼儿上来说说你们是怎么做的,讨论做的是否正确。 中班数学:分类计数(二)【活动目标】
1、学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量。 2、培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。 【活动准备】
1、图形拼图一幅,标记卡、数字卡若干,各种图形若干。 2、数字印章,印泥、操作用纸若干。 【活动过程】 一、集体教学活动。
1、学习用两个特征标记记录图形。 (1)出示图形一。
师:图上有什么?(房子、小桥、蝴蝶)
幼儿园中班上学期数学教案《分类计数2篇》及教学反思
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