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第18课《我国古代的几种建筑》同步练习

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第18课《我国古代的几种建筑》同步练习

第18课《我国古代的几种建筑》同步练习 训练一 课内跟踪练习 (时间:10分钟 满分:20分) 1.给加点字注音。 (5分) 脍炙人口( ) 鸳鸯( ) 幢( ) 夯土台( )蓟县( ) 宅第( )小憩( ) 酒肆( ) 2.解释下列词语。(3分) ① 酒肆: ② 脍炙人口: ③ 小憩: 3.体会下列句中加点词语的准确性。(6分) ① 我国古代宅第和园林建筑,逐步形成了多种类型,具有比较固定的制式。 ② 在建筑群中, 厅的体量往往是最大的。 4.整体阅读课文回答问题。(6分) ⑴文章的中心句是哪一句?它在文章中有哪些具体作用? ⑵文章的最后两段能否删去?为什么? ⑶本文可以与《苏州园林》对比阅读。两者的共同点和不同点分别是什么? 训练二 综合应用训练 (时间:20分钟 满分:30分) 一、课内阅读冲浪 (8分) 阁在古代往往是对收藏贵重文献的建筑的称呼。历代的寺院中常可见到 “藏经阁”这样的名字; 汉代曾建有藏书的“天禄阁”“石渠阁”; 清代乾隆皇帝为收藏四库全书专门修建类似国家图书馆性质的“内廷四阁”, 即北京故宫的“文渊阁”, 沈阳的“ 文溯阁”,圆明园的“文源阁”,承德避暑山庄的“文津阁” 。这四阁的建筑型式均仿宁波的私人藏书的“天一阁”, 做成长方形平面, 两坡硬山顶, 二层楼, 阁的正面满开门窗, 其余三面都是实墙。 阁在园林中不是藏经、藏书的, 而是作观赏风景用的建筑。例如苏州“ 拙政园”的“留听阁”, 命名用了“留得枯荷听雨声”这句诗的意思, 表明建它是为了欣赏荷花。 在一些宗教建筑群中, 供奉高大佛像的多层建筑也被称为阁 , 如辽代建筑的河北蓟县独乐寺“观音阁”, 明代建筑的广西容县“真武阁”, 清代建筑的承德普宁寺“大乘阁”、颐和园“佛香阁”等。它们的平面有长方形、凸字形、八角形, 立面造型挺拔庄重, 是中国多层木构建筑的代表。 5. 这段文字运用了哪些说明方法 ? (3分) 6.介绍宗教建筑中的阁时举了三个例子, 三个例子的列举顺序能不能更改? 为什么? (2分) 7.这段说明列举了大量充满书香味或宗教气息的阁名, 你觉得这样产生了什么效果? (3分) 二、语言综合运用 (22分) 8.下列各句中加点熟语使用不当的一句是( )(2分) A.如果我们工作中取得一点小小的成绩就

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自吹自擂,忘乎所以,那我们就一定会失败。 B. 李刚品学兼优,德高望重,同学们一致选举他当初三(5)班的班长。 C.在转化后进生的工作中,我们应因材施教,用“一把钥匙开一把锁”的方法去做工作,这样才会取得良好的教育效果。 D.诸葛亮是我国家喻户晓的人物,千百年来,他以集忠诚和智慧于一身而备受人们的推崇。 9.下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A.从大量的证据中表明,3月14日发生在拉萨的“打砸抢烧”暴力事件是由zd分子一手策划和制造的。 B.良好的心理素质直接关系到我们在考试中能否正常发挥,能否取得优秀成绩。 C.李老师到现在还没来上课,大家猜测他可能生病了。 D.许多党和国家的领导人参加了这次在北京召开的重要会议。 10.以下是一名女中学生写的一张节日贺卡。欣赏后,也请你给你的亲友写一张节日或生日贺卡。要求:感情真挚自然,语言连贯得体,至少使用一种修辞手法,不出现真实姓名,正文50个字左右。(4分) 表姐: 送你一个香甜的粽子,以芬芳的祝福为叶,以宽厚的包容为米,以温柔的叮咛做馅,再用幸运的丝线缠绕。 祝端午节快乐! 表妹:××× 五月初五 11.针对目前学生中出现的一种时髦现象――上学带手机,初二(1)班以“学生上学该不该带手机”为题,举行了一场辩论会。请你完成以下任务。(6分) ⑴支持学生上学带手机的同学搜集到了下面两则材料,请你从这些材料中提取相关信息作为依据,为正方写一段发言。要求说出带手机上学的好处,语言表达简洁明了。(3分) 材料一 中小学生使用手机是大势所趋,势在必行。手机不仅可以代替手表掌握作息时间以利学习,而且还可以通过手机加强同父母的交流和联系。 材料二 顺应通讯工具发展的潮流,中小学生使用手机好处多多。首先是增加了同教师交流的渠道。平时一声问好,增进师生友谊。学习有困难,及时取得老师的帮助,一旦有过错,第一时间获取教师的谅解。其次是遇有特殊情况或突发事件,可以向家长、学校或公安机关报告,以便及时取得帮助。再次是可以加强同学间的交流联系,以利相互取长补短,共同提高。 ⑵正方发言后,由反方同学发言。他们搜集到了以下两则材料,请你根据这两则材料,拟写出一段辩论辞。要求写出反方的两点理由。(3分) 材料一 英国《星期日泰晤士报》发表的一份研究报

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告提醒人们,由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。而一位从事职业病防治的教授也表示,青少年的免疫系统较成人脆弱,因而特别容易受到手机辐射的影响。手机辐射会对脑部神经造成损害,引起头痛,导致记忆力减退和睡眠失调。 材料二 中小学生的自制能力较差,如果学生在上课时间打电话或发短信,所带来的声响将直接影响老师授课的质量。有些学生的虚荣心较强,盲目追逐手机的新款式、新功能,更容易形成攀比之风。手机是贵重物品,上体育课或搞其他活动时难以保管,万一丢失就会给老师和学生增加不必要的麻烦。 12.从2008年开始,国务院规定每年的清明节端午节、中秋节各放假一天,此举在全国引起较大反响。在规定发布之前,某民意测评机构做了“你更喜欢过清明节、端午节、中秋节等中国传统节目还是情人节、愚人节、圣诞节等西方节目”的调查。以下是调查的数据统计。 调查对象

调查项目 中 老 年 青 少 年 城镇居民 乡村居民 城镇居民 乡村居民 更喜欢过中国 传统节日 73.8% 95.5% 58.3% 70.1% 更喜欢过 西方节日 26.2% 4.5% 41.7% 29.9%

根据上表得出结论.(4分) ①在我国中, ②在我国中, ⑵对国务院的举措,你所持的态度及理由。(4分) 态度: 理由: 训练三 中考完全突破 (时间:30分钟 满分:50分) 一、课外阅读(30分) (一)中国古代建筑的色彩 中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。这个特点是和中国 建筑的木结构体系分不开的。因为木料不能经久,所以,中国建筑很早就采用在木材上涂漆和桐油的办法,以保护木质和加固木构件,同时增加美感,达到实用、坚固与美观相结合的效果。以后又用丹红装饰柱子、梁架,或在斗拱、梁、枋等处绘制彩画。 经过长期的实践,中国建筑在运用色彩方面积累了丰富的经验,并形成了南北不同的地域色彩风格。 北方的建筑很善于运用色彩的对比与调和,往往具有鲜明活泼的特点。房屋的主体部分,也即可以经常照到阳光的部分,一般用暖色,特别是用朱红色;房檐下的阴影部分,则用蓝绿相配的冷色。这样就更强调了阳光的温暖和阴影的阴凉,形成一种悦目的对比。朱红色的门窗部分和蓝绿色

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实用精品文献资料分享第18课《我国古代的几种建筑》同步练习第18课《我国古代的几种建筑》同步练习训练一课内跟踪练习(时间:10分钟满分:20分)1.给加点字注音。(5分)脍炙人口()鸳鸯()幢()夯土台()蓟县()宅第()小憩()酒肆()2.解释下列词语。(3分)①酒肆:②脍炙人口:③小憩:3.体会下
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