教育资料
1 等腰三角形
一、选择题
1.如图1-22所示,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,则∠A等于 ( )
A.30° B.40° C.45° D.36°
2.在等腰梯形ABCD中,∠ABC=2∠ACB,BD平分∠ABC,AD∥BC,如图1-23所示,则图中的等腰三角形有 ( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.如图1-24所示,在 □ ABCD中,已知AD=8cm,AB=6cm,DE平分∠ADC交BC边于点E,则BE等于 ( ) A.2 cm B.4 cm C.6 cm D.8 cm 4.下面几种三角形:
①有两个角为60°的三角形; ②三个外角都相等的三角形;
③一条边上的高也是这条边上的中线的三角形; ④有一个角为60°的等腰三角形. 其中是等边三角形的有 ( )
A.4个 B.3个 C.2个 D. 1个 二、填空题
5.用反证法证明命题“三角形中至少有一个角大于或等于60°”时,第一步应假设 . 6.等腰三角形的顶角α>90°,如果过其顶角的顶点作一条直线将这个等腰三角形分 成了两个等腰三角形,那么α的度数为 . 三、解答题
7.如图1-25所示,四边形ABCD的对角线AC与BD相交于O点,∠1=∠2,∠3= ∠4.求证:
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(1)△ABC≌△ADC; (2)BO=DO.
8.文文和彬彬在证明“有两个角相等的三角形是等腰三角形”这一命题时,画出图形,如图1-26所示,写出已知、求证,她们对各自所作的辅助线描述如下: 文文:过点A作BC的中垂线AD,垂足为D. 彬彬:作△ABC的角平分线AD.
数学老师看了两位同学的辅助线作法后,说:“彬彬的作法是正确的,而文文的作法需要改正.”
(1)请你简要说明文文的辅助线作法错在哪里; (2)根据彬彬的辅助线作法,完成证明过程.
9.已知四边形ABCD是正方形.
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(1)如图1-27(1)所示,点G是BC边上任意一点(不与B,C两点重合),连接AG,作BF⊥
AG于点F,DE⊥AG于点E.求证△ABF≌△DAE.
(2)在(1)中,线段EF与AF,BF的等量关系是 .(不需证明,直接写出结论即可) (3)如图1-27(2)所示,若点G是CD边上任意一点(不与C,D两点重合),作BF⊥AG于点
F,DE⊥AG于点E,那么图中的全等三角形是 ,线段EF与AF,BF的等量关系是 .(不
需证明,直接写出结论即可)
10.如图1-28所示,D为△ABC的边AB的延长线上一点,过D作DF⊥AC,垂足为F,交BC于E,且BD=BE,求证△ABC是等腰三角形.
11.如图1-29所示,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E在AC上.CE =
BC,过点E作AC的垂线,交CD的延长线于点F,求证AB=FC.
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八年级数学下册第一章三角形的证明1等腰三角形作业设计(新版)北师大版
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