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一、榜上有名 二、佳作亮相 三、出谋划策 四、修改病文 五、消化提高 阅读下列材料，根据要求作文。 秋天，成熟的果实低下了头，／不是在自我陶醉，它是在想――／我是怎样变得成熟？不是风，我怕早已霉烂枝头。／不是雨，我怕早已枯落山沟。／不是光，我怕早已灰暗苍白。／不是热，我怕早已憔悴丑陋。／感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨。／感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。 请就“感谢”为话题写一篇文章。 注意：立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字。 最佳结构：连伊娜《蹉跎韶光》李晨《感谢坚持》 刘超剑《美丽人生》 叶胜建《生活需要感谢》 谢筱雯《感谢爱情》陈兴楠《让我们感谢……》 封文宁《我感谢……》 黄慧娇《感谢不完美》 陈夏冰《感
谢生命》 最佳创意：林少峰《感谢CCTV》李超《知感恩，亮人生》 陈志福《感谢乡土》 文采斐然：林仁杰《恨你》 黄勇进《稻草人》
情感真挚：刘燕梅《谢谢你的爱》林铭《没有你哪有我》 伊凌楠《爱在心中》 我怀着一颗感恩的心，向他走来。他创造了我，他给了我生命，让我从一个哑哑学语的孩童长大成人。他教我如何做人，教我善待别人就是善待自己。他教我要孝敬老人，爱护弟妹。他教我要尊师，他告诉我一日为师终身为父的道理。他告诉我要怎么对待朋友，他也告诉我世间的险恶……从最粗浅的道理到该怎么做人，他统统的告诉我。我感谢他。从心里的谢谢他。他对我不求回报。他只希望我过的比他好。这就是一个父亲。
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病号： 每个人都有自己的父母，每个父母倾其所有让我们快乐的过好每一天。从小时候的不懂事，到青春飞扬叛逆的少年，再到稳重成熟青年，我们在逐步成熟着，而他却衰老着。他为我们奉献的东西是我们一生也回报不了。 中国有句古话“子欲孝而亲不在”让我感动。 有太多太多的故事，也有太多太多的父亲母亲为世间谱写了一个个的奇迹，他们让我感动，感动的想哭。 当我在寒冷的冬天里下课回家，饭已经在桌子上放好了。当我把手冻的没有知觉时，是他把冰凉的手放进自己的怀里捂着。当我把脚冻的像一个发酵的馒头时，他会给你端来一盆热水，强迫着你把脚放进去，不时的给你添加热水，然后会对你说，洗完了，快去睡觉…… 终于寒冷的冬天走了，温柔的春风来了，当我站里在春风笑看着云卷云舒，我对着坐在我身旁的他说“下辈子，我还做你女儿…… 我不想哭的，可眼泪却不由自主的流下来了。因为他答应了，下辈子我还是他女儿…… 整体构思，列纲定局 总分式： ――总（引论） ――分（本论） ――总（结论） 一、总――开门见山， 揭示题旨 二、分――段首显示/小标题 三、总――卒章显志， 画龙点睛 ☆过渡 三段式 话题：感谢 标题：蹉跎韶光（锦瑟年华） ①垂髫――感谢岁月，让我学会努力奋斗 分 ②总角――感谢岁月，让我们学会坚强乐观 ③豆蔻――感谢岁月，让我们学会了坚持不懈 总：岁月让我成长 总：时光流逝，父母的爱是无私永恒的 三段式 话题：感谢 标题：感谢
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父亲 ①父亲对我生活上的照顾 分：我的
成长 ②父亲对我深层次人生哲理的影响 ③抒感激之情 总：感激永伴父亲左右 总：时光流逝，
父母的爱是无私永恒的 过渡：我的身体、我的精神里都久久回荡着 他的声音和他浓浓的爱 感谢父亲 中国有句古话“子欲孝而亲不在”，只轻轻吟诵，我便心如刀割。 每个人都有自己的父母，每个父母倾其所有让我们快乐的过好每一天。从小时候的不懂事，到青春飞扬叛逆的少年，再到稳重成熟青年，我们在逐步成熟着，而他们却衰老着。他们为我们奉献的东西是我们一生也回报不了的。（总） 我怀着一颗感恩的心，向他走来。他创造了我，他给我了生命，让我从一个哑哑学语的孩童长大成人。我的身体、我的精神里都久久回荡着他的声音和他浓浓的爱。（过渡） （分――人的成长：） 当我在寒冷的冬天里下课回家，饭已经在桌子上放好了。当我把手冻的没有知觉时，是他把冰凉的手放进自己的怀里捂着。当把脚冻的像一个发酵的馒头时，他会给你端来一盆热水，强迫着你把脚放进去，不时的给你添加热水，然后会对你说，洗完了，快去睡觉…… （自己的亲身经历，生活中的普遍现象） 他教我如何做人，教我善待别人就是善待自己。他教我要孝敬老人，爱护弟妹。他教我要尊师，他告诉我一日为师终身为父的道理。他告诉我要怎么对待朋友，他也告诉我世间的险恶……从最粗浅的道理到该怎么做人，他统统的告诉我。我感谢他。从心里的谢谢他。他对我不求回报。他只希望我过的比他好。 （再论父亲
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对他深层次人生哲理的影响） 这就是一个父亲。 终于寒冷的冬天走了，温柔的春风来了。春日的天空飘起了柳絮，阳光如父亲般温暖。我站在春风里笑看着云卷云舒，对着坐在我身旁的他说“下辈子，我还做你女儿…… 我不想哭的，可眼泪却不由自主的流下来了。因为他答应了，下辈子我还是他女儿，下辈子我还是你女儿…… （表达感激之情） 有太多太多的故事，也有太多太多的父亲母亲为世间谱写了一个个的奇迹，他们让我们感动，感动的想哭，只轻轻的一声谢谢就可以让我们的眼泪滚下来。然而我们的挽留和呼唤阻挡不了他们的衰老，只愿我们的感谢与祝福在这斑驳的时光里同他们一直老去。谢谢你们，我的父亲母亲！ （篇末再次点题） 消化提高 建议： （1）广泛阅读，用心积累 （2）关注生活，留心美文
初中语文作文教学课件作文讲评如何安排作文结构
