宁夏职业技术学院
《maya三维动画制作》课程标准
【课程名称】：《maya三维动画制作》 【适用专业】：数字游戏、动漫专业
1. 前言
1.1 课程性质与任务
本课程是动漫设计与制作专业的核心课程， 结合了前期的动画创 意、二维动画设计专业知识，进一步提升学生专业知识。实践教学在 人才培养目标实现中起着至关重要的作用。因此本课程的设计理念 是：针对高职高专教育教学的特点， 与企业和行业专家共同开发设计， 注重与后期专业课内容衔接， 适应高技能人才可持续发展的要求； 突 出职业能力培养， 按照行业企业的标准， 体现基于职业岗位分析和具 体工作过程的课程设计理念， 以真实工作任务或产品为载体组织教学 内容，在真实工作情境中采取工学交替、任务驱动、项目导向等教学 模式，充分体现职业性、实践性。
1.2 课程职业面向 面向广告公司、游戏设计企业；装饰公司；动漫制作
公司；影视
广告制作；多媒体产品展示设计；电视频道包装；装潢及外形包装的 电脑设计及动漫产品的营销等。
1.3 课程能力培养 要求学生能够利用计算机三维设计软件进行三维模
型、 三维效果
图、三维动画的艺术设计以及还要有必要的美术基础和设计理念、 良
好的创意能力与审美能力等。
2. 课程培养目标
本课程的最终目标是使学生学习使用该软件以理论与实践相结 合的方法，由浅入深循序渐进的掌握三维模型的制作、材质的建立、 灯光的设置、角色动画的设定到最后的渲染输出， 使本专业学生最终 掌握动画的中初级应用技巧。
2.1课程培养的总体目标
通过对从多边形创建各种造型以及如何设定多边形贴图的方法 到完成角色动画的整个流程的学习，让学生掌握 MAYA制作动画的全 部流程。着重培养学生的实际操作能力和学生的审美能力。 使学生具 备较强的软件操作能力以及必要的美术构图和色彩搭配能力。 培养学 生的团队合作精神。课程结束后，学生可以独立或小组完成 CG短片 的制作。
2.2课程培养的具体目标
本课程要求学生具有一定美术基础知识和色彩及构成知识， 能独 立完成模型建造（包括场景道具建模和角色建模）、贴图材质、灯光、 特效、动画（包括基础动画，角色动画）、渲染输出等。
3. 课程内容与要求
3.1学习情境一一装有Maya8.0软件
学生机的配置如下：
英特尔酷睿2四核Q6400（四核）CPU CPUS存 L2缓存 4MB*2
maya三维动画制作课程标准
