江苏省镇江市2024年中考语文真题试题
一、积累运用
1.阅读语段,在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。(2分) fú( )晓前,晨雾霭霭;河水朦朦胧胧,微微闪光,拍击着河边的鹅卵石,潺潺( )作响,峭壁sǒnɡ( )立的右岸向河面倾斜,仿佛是行进中面对宽阔河流戛然而止的高山覆盖着河水。左岸的下方是一片光秃秃的沙土,这是第聂伯河在春汛退走以后淤( )积下来的。
(摘自《钢铁是怎样炼成的》)
拂 chán 竦 yū 2.默写。(8分)
⑴海日生残夜, 。
⑵ 直挂云帆济沧海。 ⑶几处早莺争暖树, ⑷落红不是无情物, ⑸ ,赢得生前身后名。 ⑹ ,在乎山水之间也。
⑺子曰:“ ,小人比而不周地。”
答案:⑴江春入旧年,⑵长风破浪会有时,⑶谁家新燕啄春泥,⑷化着春泥更护花。⑸⑹醉翁之意不在酒⑺君子周而不比
3.名著阅读。(6分)
⑴下列对名著内容的表述有错误的一项是( B )(2分)
A.在烈日和暴雨下拼命拉车后,祥子生了一场大病,歇了一个月。身子还没有好利落,祥子就急着上街拉活儿,不幸得了痢疾,又歇了一个月。
B.买本子的要求被母亲拒绝后,桑桑撬开了父亲的小木箱,拿走了笔记本,并在所有盖红章的那一页写上了自己的名字,将本子据为己有。
C.汤姆、乔和哈克一起悄悄离开了小镇,他们驾着木筏,前往杰克逊岛当“海盗”。后来,三个人看到镇上的人寻找他们,觉得自己仿佛成了英雄。
D.格列佛帮助利立浦特小人国打败了敌人,令皇帝非常高兴。但他坦率地拒绝了消灭对手剩余舰队的要求,由此遭到皇帝和一些朝臣的陷害。
解析:桑桑撕下了那盖章子的一页。
⑵阅读《水浒传》选段,在横线上写出人物姓名。(1分)
A拿着刀,立在檐前,两个人自入去了。一盏茶时,不见出来。A心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道“白虎节堂”。
A猛省道:”这节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入,不是礼!“ 选段中的A是 林冲 。
⑶阅读《西游记》选段,回答问题。(3分)
好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄一根弯头竹杖,一步一声的哭着走来。八戒见了,大惊道:“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”……行者道:“兄弟莫要胡说!……断乎是个假的,等老孙去看来。”
①八戒认为“那妈妈儿”来找谁? 她女儿(白骨精) ②悟空认为八戒是“胡说”。请说出悟空的理由。(2分)
答:悟空知道自己打死的是妖精,“老妈妈”与妖精不可能有关系;自己刚打死“女儿”,老妈妈就来找“女儿”不可能。
4.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。(3分)
①读书是年轻人心智培养、性格创造、人生引导的重要途径。②阅读电子书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要被读者拉回到读书活动中来。③我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,使之达到共生共荣、相互补充。④家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进行合理引导。
⑴第①处搭配不当,应把 创造 改为 塑造 。 ⑵第②处结构混乱,应把 被 改为 把 。
⑶第③处成分残缺,应在 “补充” 后加上 “的目的” 。 ⑷第④处语序不当,应将 全社会 与 学校 互换位置。 5.根据下列三则材料,完成题目。(6分)
【材料一】恐怕中国以外任何一个国家的孩子,是不可能从他本民族母语中的“明”字(光明、明亮的意思)里引发出“太阳公公和月亮公公在一起”这样美妙而大胆的联想。(摘自袁鹰《汉字的魅力》)
【材料二】司马迁集大半生心血融进一部《史记》,历史上的点点滴滴就此凝结进小小的汉字中。一个汉字映入眼帘,你的心境便随它而产生了一种相关的情感;文人笔下的“杏
花春雨江南”成了所有欲回乡而不得的游子的纽带,连接着故土、文化和游子的回忆。(摘自2017年8月6日《光明日报》)
【材料三】“小冰”的诗集《阳光失了玻璃窗》正式出版,这是历史上第一部由机器人写的诗集。相比当下一部分所谓“诗人”的诗,“小冰”的诗一点都不落下风,但“小冰”的诗本质上只是对于文字的调动和排序而已。诗歌写作中,最落下乘的便是那些素材组合、词语堆砌和套路句式,而这些正是机器人“小冰”最容易学习、模仿和复制的。
(摘自2017年3月1日《光明日报》)
⑴请根据材料一说说汉字的特点。(2分)
答:汉字是一个音形义的结合体。(或者音形义是紧密相关的)
⑵有人说“炎黄子孙最为显著的标志是汉字”。请根据材料简述理由。(2分) 答:因为“汉字”连接着故土、文化和游子的回忆。
⑶根据以上材料,请你就指导同学写作提出两条具体建议。(2分) 建议一:写作需要有真情实感。
建议二:写作形式是为写作目的服务的,不能只重形式。 二、阅读理解(共同5分)
(一)阅读下面唐诗,完成6——8题。(共和6分) 酬乐天三月三日见寄 元稹
当年此日花前醉,今日花前病里销。 独倚破帘闲怅望,可怜虚度好春朝。 6.请写出诗歌题目的意思。
答:三月三日写此诗寄给乐天,以示答谢。 7.诗中两次出现“花前”,请简述其作用。
答:同样的场景,不同的时间,前后对比中表现作者对过往美好的回忆,对今朝窘态的感叹。
8.作者感到“虚度好春朝”。结合全诗,分析原因。
答:帘外花开依旧,景色宜人,可自己独卧病榻,心情失落,身边也无朋友相伴,这样的美好时光白白的浪费了。
(二)阅读下面的文言文(选段),完成9-12题。(共13分)
太祖微行至田舍,见一村翁,问其生庚。翁告之某年月日时,皆同上。太祖曰:“尔有
子乎?”答曰:“否。”“有田产乎?”曰:“否。”“然则何以自给?”日:“吾恃养蜂耳。”曰:“尔蜂几何?”曰:“十五桶。”太祖默念曰:“我有两京十三省,渠有蜂十五桶。此年月日相合之符。”太祖又问曰:“尔于蜂,岁割蜜,凡几次?”翁曰:“春夏花多,蜂易采,蜜不难结,我逐月割之。秋以后花渐少,故菊花蜜不尽割,割十之三,留其七,听蜂自啖为卒岁计。我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟,量人为出,以糊其口;而蜂亦有馀蜜,得不馁。明岁,又复酿蜜。我行年五十,而恃蜂以饱,盖若此。他养蜂者不然,春夏割之,即秋亦尽割之,无馀蜜,故蜂多死。今年有蜜,明年无蜜,皆莫我若也。”太祖叹曰:“民犹蜂也,君人者不务休养,竭泽取之,民安得不贫以死?民死,而国无其民,税安从出?是亦不留馀蜜之类也。蜂丈人之言,可以传矣,可为养民者法矣。”
(选自明江盈科《雪涛小说》,有删改)
【注释】①太祖:明朝开国皇帝朱元璋。②微行:帝王或高官隐藏自己的身份改装出行。③两京十三省:两京指南京、北京;十三省指山东、山西、河北、河南等十三省。④渠:他。⑤听:听作则,任凭。⑥啖(dàn):吃。
9.解释下列句中加点的词语。(4分) ⑴尔蜂几何:多少 ..
⑵我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟:交换 .⑶得不馁:气馁(停止) .⑷竭泽取之:舀干 ..
10.用现代汉语写出下面两个句子的意思。(5分) ⑴然则何以自给?
既然这样,你是靠什么生活的呢? ⑵割十之三,留其七,听蜂自啖为卒岁计。
我割三成的蜜,留下七成的,让蜜蜂自己吃,以保证它们一年都有吃的。
11.太祖得知自己与蜂丈人生庚相同,发现 民 与 蜂 相当,最后联想到 取蜜 与 税收 相似。
12.文中的太祖具有哪些特点?
答:太祖亲民,体恤民情;太祖善于学习,接地气。 (三)阅读下面的文章,完成13-16题。(共10分)
自炫更须自制 桑林峰
①据媒体报道,不久前,在美国洛杉矶某艺术展上,一名留学生为了自拍自炫,不小心撞翻了一个展柱,结果整排展柱像多米诺骨牌一样倒塌,致使价值近135万元人民币的艺术品被损坏。这是自炫的代价。
②喜欢自拍自炫,喜欢自我表演、自我展示,已经成为一种社会现象。
③今天,我们处在一个信息时代,高度发达的信息技术、网络技术给人们自炫表演提供了极大便利。我们处在一个沟通时代,人们对外交往、社会活动增多,展示自我、炫耀自我也是一种渴求交往的心理表现。随着物质生活日益丰富,人们开始追求精神生活,通过自炫表达心声是很多人的选择。我们又处在一个游子的时代,很多人远离家乡在异地工作,通过自我欣赏、自我展示来寻求一种心理慰藉。
④ 自炫和表演彰显个人自信,调节生活味道,追求时代风尚,有积极的一面。但也有一些自炫和表演大伤风雅,让人很难接受。有些人喜欢搞直播,不是充满暴力,就是充满色情。有些人喜欢暴走,声势浩大,不是走僻静处,而是走大马路,不仅不听劝说,还升级“装备”对峙公共秩序。有些人喜欢旅游,到了景点,不是欣赏美景,而是爬上爬下,不惜登上“禁止之地”,甚至登上英烈雕像,为的是拍个照片发朋友圈。
⑤ 诸如此类的“炫”让我们不得不反思:自炫时代如何自制。物质越丰裕,越需要精神的丰盈;社会越开放,越需要个性的合理表达;生活越自由,越需要良好的秩序来保障。
⑥自制的前提是自尊、自敬。自敬者,人恒敬之;自爱者,人恒爱之。社会生活是有底线的。不讲底线,只管自炫,必会让人厌恶。
⑦自制在形式上是一种自我控制,内在的是社会主义核心价值观在起作用。社会主义核心价值观继承中华传统美德,提倡“己所不欲,勿施于人”,推崇“己欲立而立人,己欲达而达人”,主张内涵式发展、庄重式表演。
⑧事实上,那些胡乱的炫、疯狂的炫,恰恰是对生活的一种糊涂,对前景的一种迷失。学会自制,才会让人清醒,让人思考,进而明白人生的意义、事件的价值、生活的格调。就拿旅游来说,很多人并不知道旅游是为了什么,只是把旅游当作一种跟风、一种炫耀。为什么旅游,唐朝的柳宗元早就告诉我们:“游之适,大率有二:旷如也,奥如也,如斯而已。”登其高,有旷达之感;探其奥,有幽奇之得。仅把旅游当作“炫耀”,无疑丧失了旅游的情趣和意义。
⑨ 自制而后可以精彩、可以丰盈、可以厚重。学会自制,知道哪些能炫,哪些不能炫,哪些是底线,哪些是应追求的高标准,才能赢得别人发自内心的喝彩。
(2017年光明日报)