健康教育对慢性肝炎患者自尊水平的影响

健康教育对慢性肝炎患者自尊水平的影响

高晓翠;赵巧云;闫玉秋

【期刊名称】《中国健康教育》 【年(卷),期】2007(023)002

【摘要】目的 探讨健康教育对慢性肝炎患者自尊水平的影响.方法 将60例慢性肝炎(肝硬化、慢性乙型肝炎)患者随机分为干预组和对照组,两组均进行常规药物治疗,同时对干预组进行系统健康教育,疗程4周,对照组实施简单的娱乐活动.采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及自尊量表(SES)进行干预前后自身对照和两组相互对照.结果 干预组实施健康教育后SAS、SDS评分明显减低,SES评分明显增高,与干预前相比差异均有统计学意义(P＜0.05).干预组干预后SAS、SDS、SES评分与对照组干预后相比差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 健康教育有助于改变慢性肝炎患者的自卑心理,消除焦虑、抑郁,增强自信心,提高自尊水平,改善临床疗效和生活质量. 【总页数】2页(136-137)

【关键词】慢性肝炎;健康教育;自尊 【作者】高晓翠;赵巧云;闫玉秋

【作者单位】山东省济宁市精神病医院,山东,济宁,272051;山东省济宁市传染病医院,山东,济宁,272051;山东省济宁市精神病医院,山东,济宁,272051 【正文语种】中文

【中图分类】R193;R512.6 【相关文献】

1.正确的治疗与健康宣教相结合对慢性肝炎患者自尊水平的影响 [J], 高启勇; 孙