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2018-2019学年江苏省扬州中学高一(下)期末数学试卷

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2018-2019学年江苏省扬州中学高一(下)期末数学试卷

一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(5分)直线A.

x+y+1=0的倾斜角为( )

B.

C.

D.

2.(5分)若两个平面相交,则分别在这两个平面内的两条直线( ) A.平行 C.相交

B.异面

D.以上皆有可能

3.(5分)经过点P(1,3),并且在两坐标轴上的截距相等的直线有( ) A.0条

B.1条

C.2条

D.3条

4.(5分)如图,正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,异面直线AC和BC1所成角的大小为( )

A.

2

B.

2

C. D.或

5.(5分)已知圆C:x+y=4,直线l:y﹣1=k(x+1),则直线l与圆C的位置关系( ) A.相离 C.相交

B.相切

D.以上皆有可能

6.(5分)在△ABC中,三条边分别为a,b,c,若a=4,b=5,c=6,则三角形的形状( ) A.锐角三角形

B.钝角三角形

C.直角三角形

D.不能确定

7.(5分)a,b,c表示直线,α表示平面,下列命题正确的是( ) A.若a∥b,a∥α,则b∥α C.若a⊥c,b⊥c,则a∥b

B.若a⊥b,b⊥α,则a⊥α D.若a⊥α,b⊥α,则a∥b

8.(5分)已知△ABC中,AB=AC=2,AB⊥AC,将△ABC绕BC所在直线旋转一周,形成几何体K,则几何体K的表面积为( ) A.

B.

C.

D.

9.(5分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若则B=( )

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A. B.

2

2

C. D.或

10.(5分)若点P在圆(x﹣1)+y=1上运动,Q(m,﹣m﹣1),则PQ的最小值为( ) A.

B.

C.

D.

11.(5分)在△ABC中,已知AB=2,AC=1,∠A的平分线AD=1,则△ABC的面积( ) A.

B.

C.

2

2

D.

12.(5分)在平面直角坐标系xOy中,点P在圆C:(x﹣8)+y=16上运动,A(6,0),B(6,1),则PB+2PA的最小值为( ) A.

B.6

C.4+

D.

二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)

13.(5分)某学校有教师300人,男学生1500人,女学生1200人,现用分层抽样的方法从所有师生中抽取一个容量为150人的样本进行某项调查,则应抽取的女学生人数为 .

14.(5分)如图,某数学学习小组要测量地面上一建筑物CD的高度(建筑物CD垂直于地面),设计测量方案为先在地面选定A,B两点,其距离为100米,然后在A处测得∠DAB=60°,在B处测得∠DBA=75°,∠DBC=30°,则此建筑物CD的高度为 米.

15.(5分)已知圆O:x+y=1和直线l:y=2,P(x0,2)是直线l上一点,若圆O上存在A,B两点,满足

,则实数x0的取值范围是 .

2

2

16.(5分)如图,棱长为1(单位:cm)的正方体木块经过适当切割,得到几何体K,已知几何体K由两个底面相同的正四棱锥组成,底面ABCD平行于正方体的下底面,且各顶点均在正方体的面上,则几何体K体积的取值范围是 (单位:cm).

3

三、解答题(本大题共6小题,计70分.应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)

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17.如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,BC=CC1,平面A1BC1⊥平面BCC1B1, 证明:(1)AC∥平面A1BC1; (2)平面AB1C⊥平面A1BC1.

18.在平面直角坐标系中,已知菱形ABCD的顶点A(﹣1,2)和C(5,4),AB所在直线的方程为x﹣y+3=0,

(1)求对角线BD所在直线的方程; (2)求AD所在直线的方程.

19.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知(1)求cosA; (2)求c的值.

20.某单位开展“党员在线学习”活动,统计党员某周周一至周日(共7天)学习得分情况,下表是党员甲和党员乙学习得分情况:党员甲学习得分情况 日期 得分 周一 10 周二 25 周三 30 周四 13 周五 35 周六 31 周日 25 .

党员乙学习得分情况 日期 得分 周一 35 周二 26 周三 15 周四 20 周五 25 周六 17 周日 30 (1)求本周党员乙周一至周日(共7天)学习得分的平均数和方差;

(2)从本周周一至周日中任选一天,求这一天党员甲和党员乙学习得分都不低于25分的概率;

(3)根据本周某一天的数据,将全单位80名党员的学习得分按照[10,15),[15,20),[20,25),[25,30),[30,35]进行分组、绘制成频率分布直方图(如图),已知这一天甲和乙学习得分在80名党员中排名分别为第30和第68名,请确定这是根据哪一天的数据制作的频率分布直方图.(直接写结果,不需要过程)

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21.如图,已知圆C:x+y=4与x轴的左右交点分别为A,B,与y轴正半轴的交点为D, (1)若直线l过点(2,4)并且与圆C相切,求直线l的方程;

(2)若点M,N是圆C上第一象限内的点,直线AM,AN分别与y轴交于点P,Q,点P是线段OQ的中点,直线MN∥BD,求直线AM的斜率.

2

2

22.如图,在平面凸四边形ABCD中(凸四边形指没有角度数大于180°的四边形),AB=2,BC=4,CD=5, (1)若∠B=120°,

,求AD;

(2)已知AD=3,记四边形ABCD的面积为S, ①求S的最大值;

②若对于常数λ,不等式S≥λ恒成立,求实数λ的取值范围.(直接写结果,不需要过程)

第4页(共21页)

2018-2019学年江苏省扬州中学高一(下)期末数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(5分)直线A.

x+y+1=0的倾斜角为( )

B.

C.

D.

【分析】直线的斜率等于﹣求得 θ值,即为所求. 【解答】解:直线且 tanθ=﹣∴θ=

,设它的倾斜角等于 θ,则 0≤θ<π,且 tanθ=﹣

的斜率等于﹣,设它的倾斜角等于 θ,则 0≤θ<π,

故选:B.

【点评】本题考查直线的倾斜角和斜率的关系,以及倾斜角的取值范围,已知三角函数值求角的大小,得到 tanθ=﹣ 解题的关键.

2.(5分)若两个平面相交,则分别在这两个平面内的两条直线( ) A.平行 C.相交

B.异面

,是

D.以上皆有可能

【分析】根据题意画出图形,结合图形说明两条直线的位置关系. 【解答】解:平面α、β相交,如图所示;

则a?α,b?β,a∥b; 又a?α,c?β,a、c异面; c?β,d?α,c、d相交;

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2018-2019学年江苏省扬州中学高一(下)期末数学试卷

2018-2019学年江苏省扬州中学高一(下)期末数学试卷一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(5分)直线A.x+y+1=0的倾斜角为()B.C.D.
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