100字 编写小对话有哪些步骤：第一,找出对话小主角,也就是要知道有谁在说话。第二,确定对话的主题,也就是小朋友们编写的对话要围绕一个什么样的话题来写。第三,思考对话的内容,这个就关键了。根据第二步中的主题,我们结合图片中的场景,思考各个人物之间会说什么样的话,最终完成我们的编写小对话的任务。 作业内容： 请大家仔细观察图片,看看这课挂满不同水果的神奇果树,小动物们会说些什么呢？开动脑筋试着编写动物们的对话吧！
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100字 请大家以小鸭子为题目,运用拟人的修辞手法来进行看图写话。贴心的老师还为大家准备了小帮手：黄色毛衣、说个不停……不知道能不能帮到大家呢？ 100字 7 / 18
200字 写好比喻句：1.发挥想象；2.运用比喻词；3.把……比作…… 作业内容：
请小朋友们以《大雪之后》为题目看图写话。运用比喻的修辞手法描写大雪之后的地面、屋顶、树木和天空等等。当然,老师也为大家准备了一些小帮手：毯子、棉被、大衣、鹅毛……如果你们想不出来了,看看老师的小帮手是不是可以帮到你们呢？
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这幅图片非常简单,就是猫捉老鼠。老师希望小朋友们可以在看图写话的过程中,抓住猫和老鼠的神态,联想一下猫捉老鼠的整个过程。想一想就会觉得非常精彩呢！ 100字
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请小朋友们仔细观察图片中的丝瓜花,他们在上午、中午、傍晚分别是什么样子的呢？请以《丝瓜花》为题目,看图写话。注意庹庹老师的要求哦：请在比喻、拟人、排比中至少选择一种修辞手法进行看图写话。至少选择一种哦,小朋友们,你们记住了吗？
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二年级看图写话练习三
