幼儿园主题活动方案《朋友的生日》
设计背景：
本周我们将进入“幼儿园的朋友多”的主题活动，在主题中有一个素材点是“朋友的生日”，生日对于孩子们来说是一个充满欢乐的代名词，“过生日”是一个孩子们都感兴趣的点。现在的孩子基本都是独生子女，对于同伴的关注很少，更不知道同伴的生日。但是，孩子们很喜欢和同伴交往，喜欢和同伴一起玩，也很乐意与同伴分享快乐，有很好的交往、合作意识。“过生日”可以让幼儿从关心自己的生日出发，继而关注同伴的生日，体验与同伴共处的欢乐。与此同时，生日必然牵涉到生日日期，因此这一个素材点也正好可以作为数活动的载体，让幼儿初步的认识日历。因此，我设计了《朋友的生日》这一集体生日会活动。
活动目标：
1、让孩子在集体中过集体生日，培养孩子的集体意识和分享意识，给孩子们营造宽松快乐的心理与物质环境，使他们充分感受到集体生活的成长幸福与快乐。
2、引导孩子积极主动参与生日庆祝活动，培养孩子表现自己，增加自信心，与同伴交往的能力；初步的认识日历并尝试在月历中寻找自己、他人的生日。
3、让孩子感受到除了父母长辈的关爱还有同伴的关爱和祝福，学着关注同伴，体验和同伴一起过生日的欢乐。
材料准备：
幼儿照片、投影仪、笔、纸、电视机、生日树背景、空白祝福卡、照相机等（活动前一天联系家长告诉孩子的生日是几月几日并准备孩子以往过生日的照片2张第二天带到学校来） 主题网络图要板书 朋友的生日
认识生日 制送祝福卡片师拍照 我和同伴的生日 日历树上找生日活动过程：
活动一：创设情境，认识生日
环境布置（根据幼儿身心发展特点布置好教室环境，彩带、气球等。打扮好当天生日的小寿星，交代好小寿星和老师一起主持今天的生日会，准备课件） 教师主持：
亲爱的小朋友们：大家上午好！我是你们班的新老师，现在都认识我了吗？首先我代表本校全体老师以及其他工作人员对各位参加本次活动的小朋友们表示热烈欢迎。为了让小朋友们度过一个有意义的生日，我们相聚在一起，举办一次集体的生日会，名字叫：朋友的生日。这里是快乐的海洋、爱的海洋、小朋友们，你们高兴吗？今天也是我们小寿星李歌的生日，大家热烈掌声有请我们的小寿星，好不好。
1、背景音乐播放和同唱生日歌，请出小寿星。
师主持：让我们唱起来吧，让我们跳起来吧。小寿星站在舞台中间感受来自全班同学的祝福和爱。小寿星分享以往过生日和本次过生日的不同和感受。其他小朋友也适当分享。小朋友们的表现真棒，掌声送给我们自己。
2、PPT展示生日蛋糕、祝福卡、生日幼儿系列照片，分享成长的快乐。 小朋友们，你们过生日的时候，你们的爸爸妈妈或者爷爷奶奶，其他的亲戚朋友是怎么给你们过的呢？
一生：妈妈给我买了一个蛋糕，还有唱生日歌，有外公外婆跟我们一起唱，一起过生日，外公外婆还给了我五十块零花钱。
二生：我生日的时候爸爸给我买了一个变形金刚，还让我对妈妈说：妈妈，谢谢你生了我，我爱你。
三生：奶奶给我煮了两个鸡蛋和一碗面，爸爸妈妈在电话里对我说生日快乐，妈妈给我唱生日歌，小舅舅带我去小卖部买我喜欢吃的零食，随便买。 ......
3、温馨的祝福（同伴、老师的祝福）
老师祝福生日幼儿：老师今天祝你生日快乐，健康成长。今天老师送你一张老师亲手制作的祝福卡，喜欢吗，以前有没有收到过这样的生日礼物呢。
小寿星说：没有，谢谢老师的生日礼物，我喜欢老师的生日礼物。老师，我今天好开心
学生对小寿星说祝福语，有说祝你生日快乐的，有说想要送她他们自己最喜欢的
玩具的等等，并且有的小朋友送了小寿星自己喜欢的小玩具小礼物，小寿星很开心，说谢谢你，你以后过生日的时候我也送你XX。 活动二：游戏时光，我和同伴的生日
教师主持：亲爱的小朋友们，今天我们趁着这么高兴的日子来认识新朋友好不好。你们认识老师吗？
生：老师是陈老师；
你们知道老师的生日是几月几日？老师的生日是3月21日
生：好，我知道了，老师的生日是3月21日；老师，你过生日的时候我要...... 师：谢谢小朋友们的心意，老师好开心呀。 那你们知道老师的朋友是谁吗？ 生：不知道。老师，你的朋友是谁呀？
师：老师的朋友是谁是不是要带过来给你们看一看给你们介绍一下你们才知道老师的朋友是谁啊？
那么现在，你们是谁？ 生：我是XXX
师：你们的生日是几月几日呢？ 生：我的生日是X月X日。 师：你们有没有朋友？ 生：有/没有。
师：你的朋友叫什么名字？ 生：他叫XXX
师：你知道你的朋友的生日是几月几日？去问问你们的朋友他的名字他的生日然后来告诉老师好不好。如果没有好朋友的你们就要去认识其他你们还不太熟悉的小朋友，去认识他去和他成为朋友吧。怎么认识呢？你好，哥哥/弟弟还是姐姐/妹妹，请你猜猜我是谁，我的生日是几月几号，或者你告诉他，你好，我是谁，我的生日是几月几日，我们成为好朋友吧。师和小寿星一起演示两次。然后就跟你的好朋友一起说一说你的生日故事并祝福他生日快乐、给他唱生日歌（注意活动的把控，巡视幼儿的活动情况，及时调整适合方法，保育老师在一旁协助）
活动三：了解月历，日历树上找生日
复习1到31的数字、一到十二的数字和新认识日月二字（提前就有认识1到31和一到十二）比如：二月，19日等
1、投影仪展示漂亮的生日树，提问：小朋友们一起来看这么漂亮的是什么？ 生：树、二月，17日......。 2、你知道这是一棵什么树吗？
生：好漂亮的树啊，上面有一些数字。老师，为什么树上有数字呢？为什么外面的树上没有数字？
师：这是一棵有你们生日的树，在上面可以找到你们的生日喔。今天是几月几日？9月18日，小寿星的生日是几月几日？9月18日，9月在生日树上的哪里？老师把小寿星的生日照片贴一张在9月下面，小寿星找出18日，把另一张生日照片贴在18日下面。在生日树上找到你们的生日就可以把你们带来的照片贴一张在几月几日的下面了。小朋友们找到你们的生日在生日树上的哪里了吗？找到了以后把相片拿来老师帮你们贴。有什么好办法找到自己的生日？ 引导幼儿（1）先找到月份 （2）然后再找日期
引导三个小朋友在生日树上找出自己的生日是几月几日，老师帮忙贴上照片 3、谁能在大树上找到自己的生日呢？
小朋友们在生日树上各自找到自己的生日并贴上照片，老师及时给予肯定和鼓励 4、幼儿在生日树上找出好朋友的生日并告诉好朋友
5、现在请你们在生日树上看看，你们的生日都找对了？老师给你们贴对了吗？（验证）
5、统计
游戏做好了，我们来看看哪个月过生日的小朋友最多（最少、一样多）？ 现在是几月啊？有没有小朋友过生日？我们一起给他们过生日好不好？可以怎么过？送生日蛋糕、送其他礼物、送祝福卡片、给他唱生日歌......
活动四：制送祝福卡并拍照
1、小朋友们今天是不是认识了很多新朋友以及知道他们的生日了？开心？ 生：开心。
一生：我今天认识了新朋友肖真真，她的生日是X月X日，到时候她生日的时候我想送一朵桂花给她当生日礼物，因为桂花好香啊，然后想对她说生日快乐想给她唱生日歌，还有.....
二生：我的好朋友是张俊杰，他说他的生日是下个月的X月X日，我们家都挨着的。张俊杰，下个月你生日的时候我要请你到我家吃饭，到时候我叫我妈妈给你做一顿爱心餐，因为你的妈妈不在你身边，她给你做不了爱心餐。我想叫我的爸爸妈妈，奶奶和我一起，我们一起给你过生日，好不好。张俊杰说好。 ......
2、那么，你们想不想送一些礼物给你们的新朋友？今天我们一起来制作漂亮的生日贺卡来送给你们新认识的朋友好不好。生日贺卡上面可以写字可以画画，按着你的心意去做一张祝福卡，它也可以是生日祝福卡，到时候生日的时候你们也可以把它当做礼物给你们的好朋友。来，我们一起制作，然后亲手送给你们的新朋友好不好？（老师发一些空白的卡片给幼儿制作）动手制作吧
3、先做好并送出去的小朋友一起合影拍照留恋，制作漂亮的小朋友也拍照留恋，最后全班一张大合照（活动后洗出照片贴墙上送家长一张，归还活动中贴生日树上的照片）
4、如果有小朋友要过生日，我们一起给他过好不好。好
幼儿园主题活动方案
