2020 年3月中小学教师资格考试模拟卷四
综合素质试题（中学）
注意事项：
1.考试时间为 120 分钟，满分 150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）
1.某些学校认为“明亮的教室要干净，神圣的教室要安静。”不少教师强调课堂要鸦雀无声，追求课 堂秩序井然。学校的做法（
）。
B.不正确，没有以学习者为中心 D.不正确，没有培养学生的创新精神 ）。
C.学生的完整性 C.学生的个体性
D.学生的发展性
）。
D.学生的完整性
A.正确，体现了教书育人的理念 C.正确，体现了学校对教学环境的重视 却被老师判为零分。该老师的做法忽视的是（
A.学生的独立性 A.学生的发展性
B.学生的创造性 B.学生的独立性
2.“雪化了变成什么？”一个学生回答：“变成了春天！”这个富有想象力，又富有艺术性的答案
3.学习成绩不好的甲在一次教学测验中，成绩有了很大的提高，得到老师的表扬，这说明了（
4.某学校举行讲课比赛，青年教师小张认真研读教材，依据新的教育思想与教学方法设计教学课件， 为参加比赛做好准备。在讲课时，评委提问小张对教学知识点前沿研究趋势的认识。依据平时的积累， 小张迅速做出恰当、合理的回答，赢得评委赞赏。这主要反映了教师工作的（
A.示范性与榜样性 道德规范中的哪一要求（
A.爱岗敬业
天钟。这样的心态表明（
B.复杂性与创造性 ）。 B.关爱学生 ）。
C.教书育人
D.为人师表
C.全面性与细致性
）。
D.主体性与长期性
5.某老师对一位学习成绩较差的学生说：“你生来就不是读书的料”，该老师的行为违反了教师职业 6.“家有半斗粮，不当孩子王”这句话经常挂在王老师的嘴上，她现在的状态就是做一天和尚撞一 A.王老师能够不断进行自我反思，有助于其挑战自我
B.王老师在工作上朝朝日日认真负责，因为“当一天和尚就撞好一天的钟” C.王老师没能做到自我悦纳，职业认同感差 D.王老师没能做到严谨治学，教学水平差
7.思想家、教育家孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，强调了身教重于言教。 下面是一些教师的行为，符合《中小学教师职业道德规范》的是（
A.李老师进行家教补习，既帮助了学生，又提高了收入，一举两得
B.教师节时，个别家长给王老师送购物卡等礼物表示心意，王老师推脱不了，就收下了 C.张老师信奉“严师出高徒”，他经常用戒尺惩罚不遵守纪律的学生，教育效果还不错
D.马克·吐温说：“不修边幅的人在社会面前是没有影响力的。”教师着装要干净整洁，不穿过于暴 露的服装和奇装异服
）。
1
8.小赵是新入职的教师，她着急的时候说话会结巴，这遭到学生和个别老师的耻笑，如果你是小赵 的同事，你会（
）。
A.认为这是小赵的事情，不笑话她，但也没办法帮他 B.认为老师应当说话利落，说明小赵不适合做老师
C.告诉小赵自己也曾经遇到过同样的情况，并把自己的经验告诉他 D.在小赵结巴时，告诉小赵她结巴的厉害，这样可不行 9.以下行为属于侵犯教师权利的是（ B.某教师的奖金因教学事故而遭扣减
C.教师因简单粗暴的管理方式侮辱学生人格，遭到学校行政处罚 D.校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议
10.某学校校长以修缮校舍，为学生提供更好的学习环境为由，为每个教室安装了空调，但需要向学 生收取每月50元钱的空调使用费，对此表述正确的是（
A.合理，为学生提供了良好环境 B.合理，为学校节省了开支
C.不合理，空调使用费收取过多，应根据物价正规收取 D.不合理，学校不得违反国家规定，向受教育者收取费用
11.按照《教育法》的规定，下列哪种情况下，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员不采取行 政处罚？（
）
）。
）。
A.学校不容许未完成教学任务的教师参与进修
A.在招收学生工作中徇私舞弊的
B.违反国家有关规定，向学校或者其他教育机构收取费用的 C.在国家教育考试中作弊的
D.明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的
12.小王毕业后前往边远贫困地区，成为一名人民教师。依据《中华人民共和国教师法》，依法应对 小王（
）。
A.提出表扬，且医疗要高于当地国家公务员的待遇 B.给予高于国家公务员的工资 C.予以补贴
D.颁发荣誉证书，家属享有相应特殊待遇
13.根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（ A.教师负责制 C.家长委员会负责制
D.校长负责制
）。
B.校务委员会负责制
14.某初中班上的一位学生林某，因结交朋友不当参与了重大盗窃案，被市公安局拘留，班主任将这 件事写成了一篇通讯报道，文中采用林某的真实姓名详细描述他走上犯罪道路的经过，并在某社交网站 上发表，班主任的行为（ ）。
A.能够体现报道内容的真实性，能更好地发挥对未成年学生的教育作用
2
B.表现了教师的社会责任感，通过社会热点问题引起大家对教育的思考 C.侵犯了学生的名誉权，不得公开报道学生的负面新闻 D.侵犯了未成年人的隐私权，违反了《未成年人保护法》的规定 15.下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任（ A.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的
B.学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的 C.学生行为具有危险性，学校、教师已经告成、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的
D.学校组织学生参加校外活动，未对学生进行相应的安全教育，在可预见的范围内采取必要的安全 措施的
16.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，建立统一的中小学教师职务（职 称）系列，在中小学设置（
A.正高级 A.季
）教师职务（职称）。
C.中级
D.初级 ）。
B.副高级 B.孟
17.下列兄弟行辈中长幼排行的次序中表示老四的是？（
C.叔
）。
）
D.仲 D.九华山 D.丰子恺 ）
D.风琴 ）。 D.民歌
18.我国佛教四大名山中，供奉文殊菩萨的是（ A.五台山 A.徐悲鸿 A.琵琶
B.普陀山
）。
B.齐白石 B.古筝
19.近代画家中，最擅长画马的是（
C.峨眉山 C.张大千 C.扬琴
20.“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的演奏声？（
21.曹操的“何以解忧，唯有杜康”诗句中的“杜康”，是指（ A.益友 A.汉朝
B.胜景
）。
C.美酒
22.中国第一个封建王朝是（
B.唐朝
C周朝 ）
D.秦朝
23.标志着中国进入航天时代的事件是（ A.第一颗原子弹爆炸成功 C.“神州”五号飞船进太空 24.被誉为“电话之父”的是（ A.贝尔
B.“东方红一号”发射成功 D.“远望一号”航天测量船建成使用
）。
B.莫尔斯 C.爱迪生 D.瓦特 ）。
25.声音在不同的介质中传播速度不同，下面错误的说法是（ A.一般声音在固体传播比在液体快 B.一般声音在液体传播比在气体快 C.一般声音在液体传播没有在气体快 D.一般声音在气体传播没有在固体快
26.在 Word 文档中，能显示页眉页脚的方式是（ A.普通视图
）。
B.页面视图 C.大纲视图 3
D.全屏视图
27.在 Excel 2003 中，单元格区域 C4:E6 包含（ ）个单元格。 A.9
19，7，12，8，（
A.4
B.15
C.18
）。
D.10 ）
D.24
28.找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力，下列选项中，填入数列“25，6，
）”空缺处的数字，正确的是（
B.5
C.9
29.长假期间，媒体曝光了不少游客在风景名胜地的不文明行为，并配发了相关的照片。有人在读到 这些照片时说：“如果不想被拍照曝光，那就应该举止文明。”（
以下哪项所表达的意思与上面这句话的意思不同？ A.如果做不到举止文明，就要准备被拍照曝光
B.如果做不到举止文明而被拍照曝光，就只能自认倒霉了 C.或者因不文明行为而被拍照曝光，或者做到举止文明 D.只有举止文明，才能避免被拍照曝光
二、材料分析题（本大题共 3 小题，每小题 14 分，共 42 分） 30.材料：
学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自习。我作为班主任在班级中也强调了一下，可是第二天仍有许多学生迟到，我让迟到的学生在走廊罚了站。果然，到了第三天，再也没有一个学生迟到了。还有一次，初三（2）班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业，每次问他为什么，他总都有原 因，上次说忘了，这次又说要点评的报纸没买，下次他会说作业本没带。这样几个星期下来，我发火了， 不仅让他在办公室反思了一刻钟，写下保证书，还对他说：“下次再不交作业，甭来上课。”他这才有所 收敛。
问题：请从学生观的角度评析这位老师的教学行为。
31.某班班主任发现小明同学在教室没有人的情况下，翻其他同学的书包并从书包中拿走了一些钱， 班主任并没有找小明谈话，而是默默关注着小明，发现小明拿同学的钱为了正在医院的妈妈。于是，号召班级及学校的同学们为其进行了一次“天使匿名”的募捐。以班级同学为代表，看望小明和他的妈妈。事情过后，老师跟小明谈话“生活中，每个人都会遇见很多困难，面对困难，很多人依旧坚持，守着自己的做事底线。有特殊情况，要及时跟老师说，你还有很多爱你关心你的同学。”小明满含泪水，并向班主任坦诚了翻书包拿别人钱的事情。
请运用教师职业道德的有关知识分析上述班主任的行为。
4
32.材料：
新人文主义，关注人和文化的协调发展，强调从人的生存、发展、自由和解放的高度来理解和把握 “人文”概念。“人文”之“人”，应是唯物史观意义上的“现实的人”；“文”，应是“现实的人”的文化与精神生活。狭隘的人文主义者，则将“人文”仅仅局限在文化生活或精神生活的范围内，离开现实的人抽象地谈论人的精神生活（当然，只关注人的物质生活而忽视精神生活，则是对人文的另一种扭曲）。 在对待科学的观念上，新人文主义与狭隘的人文主义有着本质的区别。狭隘的人文主义，把科学及其价值归结为“实证主义”或“功利主义”，因此将其置于人文主义的对立面予以批判，于是进一步加剧了科学世界与人文世界、科学精神与人文精神的分离和对立。
事实上，科学的诸多价值在本质上都是人文的。科学的技术价值和经济价值是使科学具有极为深刻的人文意义的基础，不能将其归结为狭隘的“实证主义”或“功利主义”；事实证明，它对于人和文化的协调发展，特别是对于人的生存、发展、自由和解放具有根本性的积极意义。正如马克思所说的，科学不仅是“一种在历史上起推动作用的、革命的力量”，而且是“历史的有力的杠杆”，是“最高意义上 的革命力量”。这里已经包含了对科学技术的人文意义和人文价值的深刻的理解。在新的人文观念的视野中，科学不仅具有重要的技术价值、经济价值，而且具有重要的文化价值、精神价值。前者的重大作用显而易见。后者的作用也被无数事实所证明：它在精神生活的层面上关注和推动了人和文化的发展， 从而给人的生存、发展、自由和解放注入更加完整更加深刻的意义。
遗憾的是，有许多人文主义者在科学之于人的精神生活的意义和价值问题上持否定的态度。他们认为，只有诸如文学艺术等所谓“人文文化”才具有精神生活的意义和净化社会环境的价值，而科学的精神实质是“实证主义”和“功利主义”。剖析实质，他们恰恰是在用狭隘的实证主义和功利主义的眼光来审视科学，自然会无视科学的文化价值和精神价值了；他们对于人的精神生活的理解也是十分狭隘的， 只将其局限在人的非理性活动层面上。显然，狭隘人文主义的种种观点，障蔽了审视现代“科学文化” 的视野。
一旦超越上述狭隘视野，我们便会清楚地发现“科学文化”与所谓“人文文化”一样，对于人的精 神生活也具有十分重要的、不可替代的意义和价值，从而更一步领悟科学文化的丰富的人文内涵，即认 识价值、思想价值、智力价值、和狭隘人文主义所否认的审美价值与道德价值等。科学同艺术一样，都 是人类最富有创造性的活动。艺术在不断追求美和发现美，而科学在不断追求和发现真理的过程中也留 下了光彩熠熠的美的轨迹，它们都抚慰着、震撼看、净化着人的心灵。因此，可以这样结论：科学同艺 术一样具有不可否认的、重要的人文意义和人文价值。显然，树立新人文主义观念，不仅有助于科学与 “人文”的融合、促进和共同发展，而且有助于二者更充分地实现各自的价值。
选自茹清平《新人文主义的视野》
2020年3月中小学教师资格考试综合素质(中学)模拟卷四及参考答案
