章课题 课题 知 识 和 技 能 过 程 和 方 法 情 感 态 度 价值观 编排板报 备课教师 第三节 《制作图文并茂的电子板报》 初步掌握在word中运用图片、剪贴画、艺术字、文本框进行综合处理问题的方法。学会设计、评价电子版报。能利用信息技术进行信息获取、加工整理以及呈现交流。 教 学 目 标 在自主探究的过程中，培养学生通过旧知识的迁移，建构新知识的能力。 能综合运用信息技术相关的知识与技能解决实际问题，激发学生学习信息技术学科的兴趣。 电子板报中图片、艺术字、文本框之间的位置关系。 电子板报中图片、艺术字、文本框之间的位置关系。 合作探究、 讲授法 教具准备 修订与完善 电子板报 教学重点 教学难点 教学方法 教学程序及教学内容 一、创设情境，引出任务 大家好！同学们今天老师为大家带来了几份电子作品请大家认真欣赏，说说哪个更具吸引力？二、探究方法，完成任务 （一）呈现任务 1、任务：制作小报 2、分组：4人一组完成一个作品 3、要求： ①用WORD进行编辑排版，纸张大小为一张A4，上下左右边距分别2cm。 ②主题(1、环保小报； 2、科技与创新； 3诚信伴我行；4语文学习小报)各组选一个主题，也可自己确定创作的主题，并围绕该主题综合运用Word的基本知识和操作，设计、制作一份小报。相应主题的文字材料和图片材料到我的电脑/D/电子小报素材中查找，也可上网查找。 （二）任务引导 1、 准备素材 ①选择主题 ②查找资料、整理资料 把准备好的文字素材和图片素材以文件形式分门别类存放到指定的文件夹，以备使用。 2、划分版面区域 先要确定纸张的大小，然后根据版面的内容将版面的区域进行适当的划分，每篇文章的标题和插图的大概位置都要心中有数，同时要注意布局的整体协调性和美观性。 3、一些效果的制作 根据给定的版报样式，引导学生掌握一些效果的制作过程。
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如：图片、文本框的设置； 4、制作要点 教师演示： ①设置页面，包括设置纸张大小等。 ②版面整理和修饰 ◇制作标题。可以用大字体、艺术字、中文版式来设计漂亮的文字作为主页的标题。注意选择对齐的方式。 ◇输入内容：“复制”+“粘贴” ◇版面整理。利用文本框给文档划分版面，将文字放在某个自选图形上以示美观。可以为要突出显示的文字修饰文本框的格式。 ◇图文混排。文章中如果带有图片，将图片放置到适当的位置，选好“混排”的方式。 ◇小报的整体要协调、和谐。 在文字和图形都排好后，小报基本上就完成了。检查一下文字有没有输错，图形是否与文字相照应，重点文字是不是很突出等。最后注意一下整体布局的合理性，色彩的平衡性。 5、定时做好保存文件工作 （三）学生完成作品 学生活动：装饰，完善电脑小报 教师巡视辅导 三、成果展示，交流情感 请各小组派一名同学代表全组展示作品，并作简要的介绍，其他同学认真欣赏，并依据Word小报作品评价表给出中肯的评价，我们同共来评选出最优秀的作品。 教 学 反 思 七年级信息技术下册 模块二《编排板报》第七课时教案
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七年级信息技术下册 模块二《编排板报》第七课时教案
