高中生物《2.2 遗传的染色体学说》学案 浙教
版必修2
2、2 遗传的染色体学说》学案 浙教版必修2 一、基本知识
1、基因与染色体行为的平行关系染色体遗传因子(基因) 1、遗传中 2、存在方式 3、形成配子
4、形成配子遗传的染色体学说的内容: 。
2、基因随染色体行为的变化(1)分离定律(一对相对性状,控制豌豆种子形状的一对等位基因R和r) 间期:复制复制前 复制后
第一次分裂(MI):
前期I 中期I 后期I 末期I第二次分裂(MII):前期II 中期II 后期II 末期II(2)自由组合定律(两对相对性状,控制豌豆种子颜色和形状的基因R和r,Y和y)间期:复制复制前 复制后
第一次分裂(MI):
第 1 页 共 1 页
前期I 中期I 后期I 末期I第二次分裂(MII):前期II 中期II 后期II 末期II
二、反馈练习
1、基因分离定律的实质是( ) A、F2代出现性状分离
B、等位基因随同源染色体分开而分离 C、F2代性状分离比为3:1 D、测交后代性状分离比为1:
12、基因的自由组合定律中的“自由组合”是指( ) A、同源染色体上等位基因的自由组合 B、同源染色体上非等位基因的自由组合 C、非同源染色体上等位基因的自由组合 D、非同源染色体上非等位基因的自由组合
3、下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是( )
A、同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离
B、非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合
C、染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开 D、非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多 4、某黑色公牛(Aa)的100个精原细胞,减数分裂后的精子中,含隐性基因的有( )
第 1 页 共 1 页
A、50个 B、100个 C、200个 D、400个
第 1 页 共 1 页
高中生物《2.2 遗传的染色体学说》学案 浙教版必修2
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)