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西藏自治区教师资格考试《学前教育学》核心讲义(幼儿园与家庭、社区的合作)【圣才出品】

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第6章 幼儿园与家庭、社区的合作

【学习目标】

1.了解幼儿园与家庭、社会合作的原因; 2.掌握社区对幼儿园教育的意义;

3.掌握家园合作的主要内容、方法及应注意的问题; 4.掌握幼儿园与社区合作的方法、问题及注意事项。

【核心讲义】

一、幼儿园与家庭、社区合作的原因 1.幼儿的教育离不开家庭

(1)家庭是幼儿成长最自然的生态环境; (2)家庭是人的第一个学校; (3)家长是幼儿园重要的教育力量。 2.幼儿园教育需要社区的配合

(1)社会发展的要求,幼儿教育发展的必然。 (2)社区对幼儿园教育的意义 ①社区环境的教育性;

②社区资源对幼儿园教育的意义; ③社区文化对幼儿园教育的意义。

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圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 二、幼儿园与家庭、社区合作的途径 1.幼儿园与家庭合作的途径 (1)家园形成教育合力。 (2)家园合作的主要内容

①鼓励和引导家长直接或间接地参与幼儿园教育,同心协力培养幼儿; ②幼儿园帮助家长树立正确的教育观念和教育方法。 (3)家园合作的方法 ①家长直接参与方面

家长开放日;亲子活动;夏令营活动。 ②家长间接参与方面

a.个别方式的家园联系:家访;家园联系簿;个别谈话。

b.集体方式的家园联系:家长专栏;家长委员会;家长座谈会;家长学校。 (4)家园合作的问题

①家园合作尚不够深入,较多地停留在表面; ②家庭和幼儿园的教育内容脱节。 2.幼儿园与社区合作的途径

(1)与社区资源共享,发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育; (2)为社区精神文明的发展服务,共创幼儿发展的良好社会环境; (3)幼儿园与社区结合的问题; (4)幼儿园与社区合作注意事项。

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www.100xuexi.com 圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 三、幼儿园与家庭、社区合作的重要性 1.幼儿园、家庭与社区各自的优势

(1)幼儿园是专业的学前教育机构,幼儿在这里受的教育是规范的; (2)家庭是幼儿生命的摇篮,家长是儿童的第一任教师; (3)社区是幼儿生活的地方,社区有极为重要的教育资源。 2.幼儿园与家庭、社区合作的重要性

(1)合作会使教育优势互补,有利于教育资源的充分利用; (2)合作会让教育环境更好,有利于幼儿的健康成长; (3)合作会更加科学地教育幼儿,取得的教育效果更好; (4)合作会增加三者相互理解,会减少矛盾的发生; (5)合作会让幼儿成长更加顺利,有利于幼儿生活更加快乐。

【经典例题详解】 一、选择题

1.( )是目前我国家园工作中最常用的一种形式。 A.开放日制度 B.家长接待日

C.家访 D.电话联系 【答案】A

【解析】托儿所、幼儿园的开放日活动是目前我国家园工作中最常用的一种形式;家访是进行家长工作的一种重要而有效的方式;电话联系是家园联系中最快捷也是最灵活的一种

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www.100xuexi.com 方式。

圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 2.园所可以通过( )解答家长在育儿过程中的疑问和难题。 A.咨询活动 B.家长委员会 C.家长学校 D.电话联系 【答案】A

【解析】园所可以不定期地举办咨询活动,解答家长在育儿过程中的疑问和难题。也可以将其固定为一种制度,在园所中专设咨询室向家长开放,及时有效地帮助家长解答一些问题。

3.教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是( )的做法。 A.美国保育学校 B.法国保育学校

C.德国保育学校 D.英国保育学校 【答案】D

【解析】英国保育学校的做法是:教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动。在孩子早晨来园的时候教师首先向大家介绍今天来的是谁的家长,小朋友表示欢迎,而那名幼儿也感觉十分骄傲和自豪。在半天的活动中,家长陪伴幼儿参加每一项活动,如在读书角为幼儿读书,和全班小朋友一起唱歌做游戏等,促使家长了解教师的教育思想和教育方

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www.100xuexi.com 法等。

圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 4.现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是( )。 A.朋友关系 B.伙伴关系 C.合作关系 D.对立关系 【答案】B

【解析】现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是伙伴关系。这种伙伴关系存在于家庭和学校之间,是面向整个家庭,而不是孤立地针对个别儿童。这种伙伴关系强调了家长和教师的平等性,肯定了家长的潜能和作用。正是教师和家长的共同活动,促使家长之间相互作用,从而有利于家长的关系融洽而形成家长教育群体。反过来,这个群体有效地作用于教师,使伙伴关系进一步发展。

5.( )是家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式。 A.电话联系 B.开放日制度 C.家访 D.家长会 【答案】A

【解析】电话、短信联系是近年来幼儿园经常采用的与家长联系的方式之一。利用电话信息联系是家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式,能够及时沟通幼儿在家或者在园的情

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西藏自治区教师资格考试《学前教育学》核心讲义(幼儿园与家庭、社区的合作)【圣才出品】

www.100xuexi.com圣才电子书十万种考研考证电子书、题库视频学习平台第6章幼儿园与家庭、社区的合作【学习目标】1.了解幼儿园与家庭、社会合作的原因;2.掌握社区对幼儿园教育的意义;3.掌握家园合作的主要内容、方法及应注意的问题;4.掌握幼儿园与社区合作的方
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