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考点三 词语运用
【真题1】(2017宜宾中考)下列加点词语使用正确的一项是( ) A.为了让同学们中考取得优异成绩,王老师处心积虑地工作。 ....B.她真是太优秀了,在这个团队中总是给人鹤立鸡群的感觉。 ....C.青少年正处在豆蔻年华,怎能不胸怀大志,珍惜时光,努力学习呢? ....D.在家长会上,方老师先抛砖引玉,然后家长们畅所欲言。 ....
【解析】A项“处心积虑”是千方百计地盘算,多含贬义;C项“豆蔻年华”是专指女子十三四的年纪;D项“抛砖引玉”是谦词,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。
【答案】B
【真题2】(2016宜宾中考)下列加点成语使用正确的一项是( ) A.网上对这个餐厅的评价相当高,我们品尝之后觉得名不虚传。 ....B.爷爷不会操作手机,于是我对他耳提面命,手把手教他发短信。 ....C.在我生病的时候,妈妈对我的照顾简直无所不至。 ....
D.转眼间,狂风大作,雷电交加,大雨倾盆,真是满城风雨。 ....
【解析】B项“耳提面命”的意思是形容长辈对晚辈热心恳切地教导;C项“无所不至”的意思是没有达不到的地方,也指凡能做到的都做到了,用于坏事;D项“满城风雨”的意思是形容事情传遍各处,到处议论纷纷,多指坏事。
【答案】A
【例3】(2017天津中考)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的____气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为____,促狭可以变为开阔,偏激可以变为____。捧起书来吧,你会发现里面的风景美不胜收!
A.高雅 淡然 平静 B.高贵 淡泊 平静 C.高贵 淡然 平和 D.高雅 淡泊 平和
【解析】气质有雅俗之别而无贵贱之分,所以“高雅”最恰当;后两空的选择则要注意语意的相对这一点,如“奢华”与“淡泊”,“偏激”与“平和”,用“淡泊”和“平和”恰当。
【答案】D
,知识举要
一、常见考点
中考对词语能力的考查主要是以语言知识和语言实践的积累为前提,注重考查学生语言的实际运用能力。中考考查的词语也大多是语文课本和日常生活中出现频率高,但又容易出错的常见词。特别是近义词、同义词、关联词,成语更是词语考查中的重点,综观几年来全国各地中考语文试卷,涉及这个部分内容的具体考点有:①根据语境判断词语的含义;②正确使用成语;③正确辨析和选用近义词;④正确使用关联词语等。
二、答题技巧
,真题回放
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词语运用的考题从题型来说主要是以选择题为主,兼顾阅读题,突出理解能力,注重运用能力,单纯的词语解释一般不考,要遵循“词不离句”的原则,结合一定语境来理解。从内容上看,所选词语以及句子都是考生学过的或生活中常见的、熟悉的,几乎没有生僻的,应该说总体难度不大。为此复习时要善于积累归纳整理所学的词汇,还要善于在阅读和写作的语言实践中,养成结合具体句子理解词义的学习习惯,从根本上提高得分率。
1.考点一:词语使用的辨析
(1)命题特点:根据语境判断词语使用是否正确,是近年来宜宾中考常考的一个内容,常常出现在选择题中。常考的词语易出现的问题是:①望文生义的,如“万人空巷”,容易误认为是指“街上空无一人”。但这个词语的意思却是“成千上万的人涌向某处(参加盛典或观看热闹),使里巷空阔冷落。②感情色彩不当的,如“处心积虑”“无所不至”“炙手可热”等词语是贬义词,容易误认为褒义词。③语义重复的,如“忍俊不禁”的意思是忍不住笑,如果是“忍俊不禁地笑起来”语义就重复了。此类词还有“遍体鳞伤”“门庭若市”等。④范围不当的,如“鳞次栉比”一般只用来修饰房屋和船只,不能修饰人或其他。“汗牛充栋”仅指书多,而不能指其他。“豆蔻年华”指女孩子的十三四岁,不指男孩子。⑤敬谦错位,如“家父”与“令尊”的区别,又如“耳提面命”“抛砖引玉”等词语。⑥词语的本义已被比喻义、引申义改变,不能再用作本义。如“八面玲珑”“白驹过隙”等词,原来的意思已经被替代,更多的要使用现在的意思。“八面玲珑”本指窗户明亮轩敞,现用来形容人处事圆滑,待人接物面面俱到。“白驹过隙”本指白色的骏马在缝隙前飞快越过,现已经比喻时间过得很快,光阴易逝。
(2)解题思路:一方面,平时应当多积累语言材料,特别是应当多记住一些常用词语的含义;另一方面,应学会运用词语,用好词语,例如,经常用词语造句,经常练习解释句中词语的含义,理解词语要坚持“词不离句,句不离段”的原则。
2.考点二:根据语境判断词语的含义
(1)命题特点:根据语境判定词语含义,是中考词语考查的一项重要内容,常常出现在阅读题中。主要考查样式有以下几种:以句子为基本语言单位,考查解释其中“加点字”含义的能力;以句子为基本语言单位,考查理解词语表达作用的能力等。
(2)解题思路:语境即语言环境,初中学生可以简单地理解为上下文。“加点字”,其语境一般指句子和段落。“加点字”和词语只有在使用中,才能发挥表情达意的作用。因此,只有把握住语境的整体意义,才能准确地判定“加点字”和词语的含义。可以采用换字法,描述法等方法,结合上下文解释或判断词语含义。
3.考点三:正确辨析和选用近义词
(1)命题特点:辨析和选用近义词类试题有两个特点:其一,试题选用的近义词都是使用频率高的、常用近义词,是初中生应当辨析、会使用的近义词;其二,考点常设在词语意义的辨析、词义轻重的辨析、感情色彩得当与否的辨析、词语使用范围的判定等。
(2)解题思路:辨析近义词使用正误的基本思路是:把握句子的意义,审视、辨析词语使用正误。所谓把握句子的意义,就是从整体上把握句子的内容、思想、情感;所谓审视、辨析词语使用正误,就是审视、揣摩词语使用是否与句子的内容、思想、情感协调。再审视、揣摩词语使用正误。
4.考点四:正确使用关联词语
(1)命题特点:正确使用关联词语的考题有两种类型,其一是在句子中填写关联词;其二是判断关联词是否恰当,这类题一般在病句判断中出现。
(2)解题思路:①要分清句子和句子之间的关系和层次;②注意关联词的搭配要恰当,关联词的搭配是比较固定的,如“只有……才”“只要……就”等等;③看看关联词是否完整;④注意关联词的位置是否恰当。如果前后句子是同一个主语,那么关联词放在主语之后;如果不是同一主语,则要放在句子主语之前。如“他不仅会画画,也还会下棋。”前后主语一致,关联词放在主语之后。“不仅他会画画,她也会。”主语不一致,关联词放在
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主语之前。
三、初中易考成语
【白驹过隙】bái jū guò xì形容时间过得飞快,像小白马在细小的缝隙前一闪而过。 【不耻下问】bù chǐ xià wèn不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。 【不能自已】bù néng zì yǐ不能控制自己的感情。
【不求甚解】bù qiú shèn jiě原指读书要领会精神实质,不必咬文嚼字。现多指只求懂得个大概,不求深刻了解。
【俯拾即是】fǔ shí jí shì只要弯下身子来捡,到处都是。形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说俯拾皆是。
【俯首贴耳】fǔ shǒu tiē ěr形容非常驯服恭顺(含贬义)。“贴”也作“帖”。 【骇人听闻】hài rén tīng wén使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。 【呼朋引类】hū péng yǐn lèi招引同类的人。多指坏人结成一伙做坏事。 【呼朋引伴】hū péng yǐn bàn招呼朋友引来伙伴。 【花枝招展】huā zhī zhāo zhǎn形容妇女打扮得十分艳丽。 【诲人不倦】huì rén bù juàn教育人极有耐心,不知疲倦。
【见异思迁】看见不同的事物就改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。 【进退维谷】jìn tuì wéi gǔ:比喻困难的境地。进退两难。
【惊天动地】jīng tiān dòng dì①形容声音特别响亮:~一声巨响。②形容声势浩大或事业伟大:~的伟业。
【精益求精】jīng yì qiú jīng(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。
【开天辟地】kāi tiān pì dì古代神话说盘古开辟天地后才有世界,因此用“开天辟地”指有史以来。 【可望而不可即】kě wàng ér bù kě jí只能够望见而不能够接近,形容看来可以实现而实际难以实现。“即”也作“及”。
【麻木不仁】má mù bù rén肢体麻木,没有感觉,比喻对外界的事物反应迟钝或漠不关心。
【面面相觑】miàn miàn xiānɡ qù你看我,我看你,形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。 【面目全非】miàn mù quán fēi事物的样子改变得很厉害。(多含贬义)
【面如土色】miàn rú tǔ sè脸色跟土一样,没有血色。形容极端惊恐:吓得~。 【面无人色】miàn wú rén sè脸上没有血色,形容极端恐惧。
【莫名其妙】mò míng qí miào没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。“名”也作“明”。
【拈轻怕重】niān qīng pà zhòng接受工作时挑拣轻易的,害怕繁重的。
【扑朔迷离】pū shuò mí lí雄兔脚乱动,雌兔眼半闭着,但是跑起来的时候就很难辨别哪是雄的,哪是雌的。比喻事物错综复杂,难于辨别。
【黔驴技穷】qián lǘ jì qióng比喻仅有的一点伎俩也用完了。
【晴天霹雳】qíng tiān pī lì比喻突然发生的意外事件。也说青天霹雳。 【忍俊不禁】rěn jùn bù jīn忍不住笑。
【锐不可当】ruì bù kě dāng形容来势凶猛,不可阻挡:~的攻势。 【塞翁失马】sài wēng shī mǎ比喻坏事在一定条件下可以变为好事。 【少见多怪】shǎo jiàn duō guài由于见闻少,遇见平常的事情也感到奇怪。
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