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2020高考生物二轮复习热点题型专练1概念原理图类

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2019年

【2019最新】精选高考生物二轮复习热点题型专练1概念原理图类

(限时:20分钟)

1.表格中各选项中概念之间的关系,可用下图来准确表示的是( )

选项 A B C D Q 生物膜系统 细胞跨膜运输方式 生物多样性的价值 非膜性结构细胞器 R 细胞膜 被动运输 直接价值 核糖体 S 细胞器膜 主动运输 间接价值 中心体 T 细胞核膜 自由扩散 生态功能 核仁A [细胞的生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、细胞核膜,A项正确;细胞跨膜运输方式包括被动运输和主动运输,被动运输包括自由扩散和协助扩散,B项错误;生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值,而生态功能属于间接价值,

C项错误;非膜性结构细胞器包括核糖体和中心体,而核仁不是细胞器,D项错误。]

2.(2016·××市一模)概念图是一种用节点代表概念,连线表示概念间关系的图

示法。下面是一个简单的概念图,下列有关说法合理的是( )

A.若X表示植物激素,则a~d可表示生长激素、细胞分裂素、脱落酸、萘乙酸

B.若X表示人体的内环境,则a~d可表示细胞内液、血浆、组织液、淋巴

C.若X表示人体的免疫细胞,则a~d可表示吞噬细胞、淋巴细胞、T细胞、B细

D.若X表示染色体结构变异,则a~d可表示染色体片段的缺失、增加、移接、

颠倒

D [生长激素属于动物激素,萘乙酸属于植物生长调节剂,A错误;内环境包括血浆、组织液、淋巴,细胞内液不属于内环境,B错误;T细胞、B细胞均属于淋巴细胞,C错误;若X表示染色体结构变异,则a~d可表示染色体片段的缺失、增加、移

接、颠倒,D正确。]

2019年

3.下图为有关细胞分裂的概念图,下列说法正确的是( )

【导学号:15482083】

A.①过程中无纺锤体和染色体出现,不发生DNA复制 B.②过程中,染色体与核DNA分子在数目上具有平行关系 C.②过程有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性

D.③过程中具有2个细胞周期,精原细胞以②或③的方式增殖

C [读图知:①、②、③分别表示无丝分裂、有丝分裂、减数分裂。无丝分裂过程中有DNA的复制,A错误;有丝分裂过程中,染色体与核DNA分子在数目上并不完全表现出平行关系,如分裂间期时,DNA数目加倍,而染色体数目不加倍,B错误;有丝分裂过程有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性,C正确;减数分裂无细胞周期,D错误。]

4.(2016·××市模拟)下图表示糖类的化学组成和种类,相关叙述正确的是( )

A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解

B.①、②均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀 C.④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏

D.④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质

C [据图可知,①、②、③分别代表单糖、二糖、多糖,其中二糖和多糖可以水解,A错误;二糖中的蔗糖不是还原性糖,B错误;植物中的多糖是淀粉和④纤维素,其中纤维素是构成细胞壁的成分之一,可被纤维素酶分解。C正确;动物中的多糖为肝糖原和肌糖原⑤,植物中的纤维素不能提供能量,D错误。]

5.根据下面概念图作出的判断,下表对应Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ项都正确的是( )

A. B. C. D. Ⅰ DNA 蛋白质 真核生物 叶绿体 Ⅱ RNA RNA 原核生物 线粒体 Ⅲ 基因 酶 自养生物 核糖体 D [基因是具有遗传效应的DNA片段,基因与RNA不应有“公共区域”,A错误;

2019年

酶的化学本质是蛋白质或RNA,应该是Ⅲ=Ⅰ+Ⅱ,与题图不符,B错误;自养生物是真核生物或原核生物,C错误;核糖体存在于叶绿体、线粒体及细胞质基质中,D正确。]

6.下图为现代生物进化理论概念图,有关分析正确的是( ) A.①表示生存斗争,这是生物过度繁殖与有限生存空间的矛盾体现 B.②导致③改变的内因是基因突变,外因是自然选择 C.③代表物种形成,其形成的必要条件是存在生殖隔离

D.④是由于不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中共同进化的结果 D [现代生物进化论的理论核心是达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存,A错误;B项中②表示突变、基因重组和自然选择,③为基因频率的改变,②导致③改变的内因是基因突变和基因重组,B错误;③为进化的实质是基因频率的改变,C错误;物种多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,它的成因④可高度概括为不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中共同进化的结果,D正确。]

7.(2016·河南省重点高中质检)下图是物质出入细胞方式概念图,相关叙述中正确的是( )

A.消化酶释放的方式是③ B.④的含义是“是否消耗ATP” C.红细胞吸收葡萄糖的方式是⑤ D.⑥的含义是“是否为逆浓度运输”

B [消化酶与抗体都是分泌蛋白,是生物大分子,通过非跨膜运输方式的②胞吐释放, A错误;小分子的跨膜运输方式根据④是否消耗ATP分为:被动运输和⑤主动运输,B正确;红细胞吸收葡萄糖的方式是⑦协助扩散,C错误;根据⑥是否需要载体协助,被动运输分为自由扩散和⑦协助扩散,D错误。]

8.下图中的圆分别表示:a-生产者、b-分解者、c-原核生物、d-蓝藻、e-腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是( )

2019年

A [蓝藻d既是生产者a又是原核生物c, 腐生细菌e属于原核生物c,也是生态系统的分解者b。]

2020高考生物二轮复习热点题型专练1概念原理图类

2019年【2019最新】精选高考生物二轮复习热点题型专练1概念原理图类(限时:20分钟)1.表格中各选项中概念之间的关系,可用下图来准确表示的是()选项ABCDQ生物膜系统细胞跨膜运输方式生物多样性的价值非膜性结构细胞器R细胞膜被动运输直接价值核糖体S细胞器膜主动运输
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