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2015年 翼云中学 生物实验操作考试 强化训练 参考答案 评分标准
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准考证号 姓名 2015年枣庄市中考实验操作考试生物试卷评分细则
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2015年枣庄市普通高中招生实验操作考试要求
生 物 部 分
实验一 观察叶片的结构
实验要求：1.练习徒手切片。
2.辨别叶片各部分结构并能说出其结构特点。
实验器材：新鲜的植物叶片；双面刀片，镊子，培养皿，毛笔，滴管，载玻片，
盖玻片，显微镜，纱布，清水。
实验二 洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作
实验要求：学会制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。
实验器材：洋葱；载玻片，盖玻片，镊子，烧杯，滴管，清水，稀碘液，吸水纸，
纱布。
实验三 实验设计：探究种子萌发的外界条件（水和空气）
实验要求：1.考生根据所给实验材料，设计出实验，提高设计实验的能力。
2.熟悉科学探究的基本方法。
3.掌握种子萌发的外界条件。
实验器材：大豆（或菜豆）种子若干；清水，广口瓶，纱布（或吸水纸），标号
笔。
实验四 比较人体呼出的气体与空气的差别
实验要求：验证人体呼出的气体中二氧化碳含量增加，氧气含量减少。 实验器材：澄清石灰水；水槽，集气瓶，毛玻璃片，弯导管，细木条，清水，标
号笔，火柴（火机）。
实验五 探究水果中是否含有维生素C
实验要求：1.尝试探究水果中是否含有维生素C 。 2.体验科学探究的一般过程。
实验器材：某种常见水果鲜榨汁（如桔子汁等）；质量分数为0.01%的高锰酸钾
溶液，清水，小烧杯，试管，滴管，量筒。
实验六 探究唾液对淀粉的消化作用
实验要求：知道馒头在口腔内与唾液充分混合后有甜味的原因是唾液对淀粉有消
化作用。
实验器材：新鲜的馒头；烧杯，量筒，试管，温度计，滴管，小刀，清水，37℃
温水，碘液，标号笔。
实验七 观察酵母菌
实验要求：认识酵母菌的形态和结构。
实验器材：酵母菌的培养液（教师制作，可用市场上出售的干酵母加水配制）；
显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，镊子，碘液，吸水纸。
实验八 观察人血的永久涂片
实验要求：1.认识红细胞、白细胞和血小板。
2.掌握红细胞、白细胞和血小板在数量、形态和结构 上的特点。
实验器材：人血的永久涂片，显微镜。
实验九 练习使用光学显微镜
实验要求：1.说出显微镜各部分的名称和作用。
2.初步学会规范操作显微镜。
实验器材：洋葱根尖细胞的永久横切片；显微镜，擦镜纸，纱布。
实验十 观察菜豆种子的结构
实验要求：1.学会解剖和观察种子的方法。
2.认识菜豆种子的结构。
实验器材：浸泡24小时的菜豆种子；放大镜，培养皿，镊子。
实验十一 观察花的结构
实验要求：1.学会解剖和观察花的方法。 2.认识花的基本结构。
实验器材：某种形体较大的完全花；放大镜，镊子，解剖盘，解剖刀，白纸等。实验十二 观察鲫鱼的形态
实验要求：观察鲫鱼的外部形态，了解其外部形态对水生生活的适应。实验器材：活鲫鱼，清水，玻璃缸。
翼云中学生物实验操作考试强化训练试题及参考答案评分标准
