给老师写的一封毕业信 老师您好：
翻开毕业纪念册，纯真的面孔、挚热的祝福，带我们回想难忘的过去时，已然三载逝去，不禁心酸盈眶；
回想过去：留下太多的遗憾，失去太多的机会，吃过太多的苦头，经受太 多的煎熬，只片段诗情画意、闲阅异趣，已可体验生之美好加油站，仅一点笑容、半点真心，无不成纯金收藏。
展望未来：不愿停止奋斗的脚步，不可失去向上的动力，不能满足已有的成绩，不敢忘掉曾经的许诺，就点滴著书立说、桃李熏染，皆能自得其乐
毕业能带给我们洗礼后的成熟,成熟后的欢欣,欢欣后的伤感,伤感后新的憧憬与怀念......
大学,曾经的追求，曾经的理想。
就在去年的这个时候，我们仍然在食堂那些桌子上奋斗。清空了的考场,就像开战前夕的战场，曾经一批高中三年的朋友、同学，随着离别的钟声，都各奔东西了，没有欢声笑语，没有抱头痛哭的情景……毕业后的两次聚会我都没有参与，很遗憾，或许，就像校长讲的，不希望读大学的同学打扰到还有复读的同学吧。
高中的同学，记忆已经模糊；初中的同学，都已经淡忘；小学的同学，也已经走散。明天的路，仍要自己走，明天的灯，仍要自己开；明天的我们，都已经长大。
触景伤情，回到高中那个熟悉的校园，看到那些崭新的面孔，想起了曾经的我们，曾经的那个校园属于我们，偶尔看到某个身影，像她？像他？还是像曾经的那个我？？？总是在别人日志里看到那份不舍,总是在开解某人\每个人都是你身边的过客!\但是自己何时能够忘却高中的我?高中那个疯狂的我?
高一的我，从一个小镇，独自一人溜到市一中就读，高中七天的军训开启了我高中的生活，曾经那优秀的我也在高中一年级下半学期开始颓废,只有一科不及格甩成了只有一科及格……现实总是残酷的，第二学期的文理分班，我选择了理科，此时的理科已经迷失了，在一个错误的时间里选择了错误的方向，于是造就了个错误的我！
从小学到初中，我都是个内向的男生，胆小、怕事，但学习优秀。上了高中，开始堕落，成绩一落千丈。但也由一个内向的男生变成了个外向的、开朗的男生。高中带给了我失败的成绩，却带给了我正确的人生。一个独立的自我！
高中的朋友、同学，走过了一批又一批，能记忆起来的就是朋友！
回想，想回…高中，高考，远去的高考，离去了的我们！
一直认为高中结业了是件快事,但,这真的结业了,却又有点舍不得,天天忙碌的身影,已是回忆,可以说等待分数是种煎熬,有了分数,等待通知书又是煎熬,虽然
有了足够的时间可以为所欲为,但空虚乏味的生活真是有些碌碌无为.虽然高中很累,但很充实,我想念紧张而忙碌的高中生活,那些朝夕相处的同学......一直认为高中结业了是件快事,但,这真的结业了,却又有点舍不得,天天忙碌的身影,已是回忆,可以说等待分数是种煎熬,有了分数,等待通知书又是煎熬,虽然有了足够的时间可以为所欲为,但空虚乏味的生活真是有些碌碌无为.虽然高中很累,但很充实,我想念紧张而忙碌的高中生活,那些朝夕相处的同学......
住老师身体健康
某某某
2010年1月13日
六年级下册第七单元作文
